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      想象作文400字

      時(shí)間:2021-04-15 16:28:26 想象 我要投稿

      關(guān)于想象作文400字8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于想象作文400字8篇

      想象作文400字 篇1

        我們要去學(xué)校上學(xué),我們每天要在教室里運(yùn)動、吃水果、寫作業(yè)會有很臟的紙,我們也要輪流打掃教室,也要老師來檢查一次,臟還有的話老師還要重新再掃一次,所以我們要想一個(gè)辦法讓我們和老師不在辛苦,我們可以在垃圾桶上安裝一個(gè)像吸塵器一樣的機(jī)器,有一個(gè)開關(guān),我們掃地就不用掃了,按一下綠色按鈕,垃圾就會被吸進(jìn)垃圾桶里去了,再按一下紅色按鈕就關(guān)閉了;還有第二個(gè)辦法,就是設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,每個(gè)老師都有一個(gè)遙控器,一按綠色按鈕,它就開始打掃教室,首先它提起拿抹布的手臂開始擦每張桌子和椅子,一會功夫桌面和椅子就是光亮如新;隨后放下抹布,把椅子一個(gè)一個(gè)的倒架在桌子上,它又提起拿掃把的手臂就在教室里舞動起來,眨眼的功夫,教室地面上已是一塵不染。老師再按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會回到老師辦公室去。這樣我們和老師就不用再辛苦了。

        每個(gè)教室的課桌統(tǒng)一都在邊上有一個(gè)綠色按鈕,一按綠色按鈕桌面上就會有一個(gè)電腦屏幕,老師的電腦上是什么,我們的電腦上就是什么,我們就在電腦上學(xué)習(xí)。如果上課上到水果了,那整個(gè)教室的墻壁上就會有各式各樣的水果有西瓜、香蕉、蘋果等等……老師沒來時(shí),機(jī)器人還會代替老師看著我們做眼保健操。

        我相信坐在這樣教室里的同學(xué)們,都會愛上學(xué)習(xí)的。

      想象作文400字 篇2

        一顆長在樹上的愛心有多少夢想呢?

        第一個(gè)夢想,是飛到大海里。變成一條愛心魚,在大海里暢游著。一會兒遇到可怕的大鯊魚,一會兒遇到龐大的鯨魚,一會兒跟小丑魚玩耍,一會兒在海龜背上做免費(fèi)的旅行。給海底的生物帶來快樂。

        第二個(gè)夢想,是回到恐龍時(shí)代。變成一只劍龍,跟食肉牛龍搏斗,跟其它的劍龍群喝水、吃草,再跟腕龍一起做朋友。站在翼龍的背上在天空中翱翔,俯視地面,感受到呼呼的風(fēng)聲在耳邊吹著。給恐龍帶來美好的生活。

        第三個(gè)夢想,是來到二戰(zhàn)年代。阻止各國之間的戰(zhàn)爭,讓世界和平。這樣國家的經(jīng)濟(jì)會越來越好,國家的人口也不會減少。老百姓們也會過上幸福的生活。

        第四個(gè)夢想是來到新冠肺炎的時(shí)期。變成可以打敗新冠肺炎的藥,消滅病毒,醫(yī)生們就不會被感染,也不用這么辛苦了。讓學(xué)生們回到學(xué)校上課,餐廳也重新營業(yè),連大人們都開始正常上班了。給人們帶來安定的生活。

        第五個(gè)夢想,是飛到天王星。給這個(gè)顆行星帶來氧氣和水,然后變成一架大型宇宙飛船回到地球,把一部分人和動物界到天王星,這樣地球就不會這么擁擠了。人們不但活得更舒服,也不會被病毒感染,生活資源更豐富了。

        愛心曾經(jīng)穿越到以前、現(xiàn)在和未來,愛心會飛得更遠(yuǎn)。

      想象作文400字 篇3

        這個(gè)帽子一共有三個(gè)按鈕【紅、黃、藍(lán)】,這三個(gè)按鈕代表著不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個(gè)小太陽能板

        如果你在學(xué)習(xí)時(shí)感到了疲倦,你就可以按下藍(lán)色的按鈕。它會給你出現(xiàn)一個(gè)墨鏡和一副耳機(jī),你帶上墨鏡眼前立馬會出現(xiàn)一行字讓你選擇,你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果,你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下?lián)Q成你想聽的歌。如果,你不想聽歌曲的話,還可以聽廣播、故事、小說。

        夏天來臨時(shí),你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個(gè)時(shí)候你就可以按下黃色按鈕,它立馬就會給你出現(xiàn)一個(gè)小的電風(fēng)扇。這個(gè)電風(fēng)扇是靠帽子上的小太陽能板發(fā)電的,它還有備用的電能,晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。

        過馬路是要注意安全的,這是每個(gè)人都知道的,可就這一個(gè)小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時(shí),突然,一輛車駛了過來。你沒有注意到,這是紅色的按鈕就會想起發(fā)出警告。你就會立馬知道,馬上躲開。

        這就是神奇的安全帽的三個(gè)用處。雖然,它還沒有誕生。但是,我相信以后的科技可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢想。

      想象作文400字 篇4

        從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級,我們接觸了很多的老師,每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的:有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的,我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課:

        “同學(xué)們好!我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開心嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),都到齊了,“沒來的請舉手!”老師高聲說道。沒有人舉手,卻有人笑!凹热欢嫉烬R了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》!拔蚁葐柎蠹乙粋(gè)問題”老師說“哪里的山水最“假”?”誰也答不出。老師說:“當(dāng)然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來,讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個(gè)問題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見我舉手,就說:“請鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答!澳闾绷,我說的是請鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……

        我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會學(xué)得快樂,效率也高!

      想象作文400字 篇5

        20年后六(1 )班的同學(xué)會變成什么樣呢?

        小百靈、長跑健將——吳靜成為歌壇的“鮮花”,打破雅典奧運(yùn)會長跑記錄的她頗負(fù)盛名,深受億萬人名的愛戴。馬超具有表演的天賦,坐上了著名喜劇演員的寶座,搞笑傳千里的他,最近拍攝了兩部大型喜劇片:《閑人馬大哥》與《馬中超人》,只要收看的人都會把不愉快的事情忘掉。我拎著籃子去農(nóng)貿(mào)市場去買菜,闊別已久的小學(xué)同學(xué)——李騰飛左手拿刀,對一條鯉魚開刀問斬,鯉魚也不甘示弱,直搖帶有水珠的魚鱗,濺的李騰飛滿臉的“小豆豆”,

        令人啞然失笑,我還記得他的外號——小李飛刀。呵,鄢昭文居然“淪落”到賣臭豆腐的份上。更令我吃驚的是。王潔在大棚里搭起了戲臺,唱著自編自導(dǎo)的戲曲,聽?wèi)虻娜死锶龑油馊龑印?/p>

        我買完了菜,路過一家買衛(wèi)生紙的店,進(jìn)了去。里面柜臺上座著一個(gè)大胖子,竟是王樓樓。王樓樓也認(rèn)得我,幽默的說:“上小學(xué)的時(shí)候,我總是在班上擤鼻涕,家里的衛(wèi)生紙總是不夠用,爺爺隔三岔五的去買衛(wèi)生紙,F(xiàn)在好啦,全都是現(xiàn)成的了!”說罷,用手指了指堆著整個(gè)房間的`衛(wèi)生紙。頓時(shí),前面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇,原來是王歡。歡姐從事“鐵齒銅牙”的工作,說明白點(diǎn)就是專門說服人們買保險(xiǎn)的事。歡姐笑著說:“小時(shí)侯,我總是與 凌琦、袁朋勢不兩立,現(xiàn)在回憶起來還真好笑!被丶业穆飞衔疫碰見……

        20年后小學(xué)同學(xué)重逢,滋味說不出來的甜。

      想象作文400字 篇6

        今天晚上,我喝了一杯水,總覺得怪怪的。我也找不出怪在哪里,就上床睡覺了。

        第二天,我一起來,哇!我變得和姚明一樣高了。我不信,用尺一量,正好2。6米,我的頭大得像個(gè)籃球一樣,手像一個(gè)“小五指山”,媽媽一看,差點(diǎn)暈過去。

        我低頭一看,衣服被我撐破了,我的衣服是穿不上了,媽媽只好找了一件爸爸的衣服和鞋子。我吃過飯就出門了,出門的時(shí)候,“砰”!哎呀,我的頭碰上了門,我只好低頭走過去。

        到了學(xué)校門口,保安攔住了我說:“這位家長,你要干什么?”我暈!保安竟然把我說成了家長,我說:“我是學(xué)生,讓我進(jìn)去!北0舱f:“哪有你這樣高的家長?我知道了,你是拐小孩的,快出去!”我把學(xué)生證給了保安看了一下,他才半信半疑地放我進(jìn)去。

        一路上,有人對我指指點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)了教室門,“砰”!又撞到了門框,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我紅著臉走到了位子上,把桌子往前去了一點(diǎn),才勉強(qiáng)坐下。同桌說:“你怎么一夜就變成這么高了?”“叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)來:“啊,媽呀,王小齊,你怎么變這么高了?”老師一臉驚訝。上課時(shí)后面的人不時(shí)說看不見,沒辦法,我只能坐到后面的角落里。

        放晚學(xué),我走在回家的路上,看見一個(gè)不良少年正在欺個(gè)小學(xué)生,我走過去,他看到我的龐大身軀,立刻跑了;氐郊椅也趴匆娔潜亲兏咚,可以使人變高,過兩天才失效。所以,第三天我又過起了正常的生活。

      想象作文400字 篇7

        黑夜似乎還冥冥之中留下了點(diǎn)什么,緩緩抬頭望去,只剩下失望在眼底下交織著。無盡的黑暗,透著一絲刺骨,讓我近乎絕望。悲涼纏繞心頭,嘴角扯出一抹苦笑。朦朦朧朧讓我想要就此睡去。

        黑夜的一角,終于燃燒殆盡,緩緩沉入海底。銀色的月光,為我洗禮著,蒼白的臉龐上仿佛充斥著一股生機(jī),透露出一縷神圣,恍如夢幻。微閉雙眼,靜靜地享受著這一時(shí)刻。身子漸漸失去失去知覺,像是要融入黑暗。晚風(fēng)透著旋律載滿向往,撩起衣邊,進(jìn)入到我的體內(nèi),清涼的感覺如潮水襲來,不禁顫抖。時(shí)間就在這一刻仿佛停止了。

        許久,睫毛微微閃動,抬起沉寂已久的眼皮,眼睛迸發(fā)出靈光。再次向夜空望去。

        我笑了,笑得是如此燦爛!像是要把這個(gè)黑夜揭翻。

        黑夜如同在這一時(shí)發(fā)生崩裂,爆發(fā)出璀璨的星光。金黃與白銀的交替融合,更加靈動。那是星光和月光的祝福,籠罩著這大地蒼穹。

        深邃的夜空映襯著殘星孤月,顯得并不孤單。相反,更凝結(jié)出一份和諧溫馨。

        仰望著,心中不禁喃喃道:這是什么?思考久久,仰天一笑,頗有一種春風(fēng)吹又生的滋味。我明白了,這對于我來說,就是一種向往,一種希望。

        殘星孤月,并沒有因時(shí)間的流逝而消逝,就一直在夜空上。

      想象作文400字 篇8

        大家好,我是蟑螂,人們都“親切”地叫我小強(qiáng)。說起我,大家一定不會陌生。我的模樣可威武了,小小的腦袋上,頂著一對長長的觸角,身體扁扁的,呈深棕色,還有三對長短不一的腳。

        我的兄弟姐妹遍布天下,什么南美洲、北美洲、亞洲、非洲……我們的身影無處不在!

        “什么?你問我最害怕什么?這可是機(jī)密!可看在你這么好奇的份上,我就只告訴你一個(gè)人,我害怕的東西可多了:蜘蛛、老鼠、螞蟻……還有大蒜……唉,我今天是怎么了,把自己的隱私都說出來了,你可得給我保密哦!”

        “!蜘蛛!”我和同伴們都嚇得屁滾尿流,忙不迭地找地方躲藏。

        “哦,不!”我們的運(yùn)氣怎么那么背呀!又碰上了成堆的大蒜!“好了,不說了不說了!我要逃命去了!”

        總算來到了一個(gè)安全的地方,我放下心來,又開始滔滔不絕:“我們什么都吃,軟的、硬的、香的、臭的,我們不僅污染食物,還到處傳播疾病,因此被列為四害之一……啊——”一只拖鞋當(dāng)頭砸下來!我只發(fā)出一聲慘叫,悲慘的一生就應(yīng)聲結(jié)束了。

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