實用的想象作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
我終于回來了，可腦海中還是時常記憶起以前那場悚人的經歷……
我發(fā)現四周無人，周圍幾乎透明，置身于另一個世界的平面，我立刻起身，我想大喊，想逃跑，想沖破這層束網，卻無濟于事。因為我喊不出聲。
突然間，黑暗席卷，從遠處逼近，眼看將要包裹住我，我害怕地閉上眼，呼吸急促到將要窒息，心臟跳動得似乎想要沖出我的身體。
在無聲的黑暗中，我一直抱緊自己，害怕地蜷縮。許久之后害怕的感覺才得以平復。我朦朧地睜開眼，卻還是一片無底的黑。于是我嘗試用手去觸碰周圍。“啪！”我仿佛用手碰到一個東西，那個東西很冰，像是一個機器，堅硬無比。
刺眼的光讓一切都變得明亮，我看清周圍有許多長相奇異的人在走動，我堅定地認為他們不是人。我想叫喚一下，卻依舊發(fā)不出聲，但不知為什么他們都向我走來。
一個身披黑衣，包裹得嚴實而只露雙眼的人突然對我說：“你是地球人，我需要你的配合�！蔽蚁乱庾R地驚醒，看向四周卻發(fā)現是個夢，但我又堅信這不是夢。當我打開房門，發(fā)現一切那么陌生又熟悉，這不正是夢中的世界嗎？
眼前那個身穿黑衣的人又一次出現，我對他說：“我身處何地？你又是誰？”他似乎笑了一下，眼角不由瞇起，說道：“我需要你們人類的基因，我也想變成人類�！蔽邑焼枺骸盀槭裁矗俊彼f：“因為我要改變人類，消滅人類�！彼蛭易邅恚麑ξ艺f他要聯(lián)合一切，擊潰人類。我的眼神中充滿抗拒，也充滿疑惑，我對他大吼：“不可能！”他輕蔑地笑道：“你的抗拒都是徒勞，臣服于我，去改變人類吧！”
我不顧一切選擇去沖破這層束縛，做回自己，可任憑我如何飛奔也逃不出這個狹小的空間。我陷入悲傷的絕望中，但不停止腳步。
猛然間，我被一股無形的力量帶到另一個世界，我甚至不敢再睜開眼，我懼怕再次穿梭到另一個更詭異更悚人的世界之中。我只想回去，回到我該去的地方。
恐懼隨著時間逐漸消失，我迷離地瞇著眼去看周圍，我回來了，回到了那個熟悉的美妙的人間。我又見到那熱情淳樸的人們，又一次回歸到我熟悉的家園，呼吸著周圍愉人的空氣，聽聞著人們熟悉的聲音，我露出了欣慰的笑。
我，終于回來了。
想象作文 篇2
假如我會72變，我第一件要做的事就是變成以為神醫(yī)，因為神醫(yī)可以讓生命幾乎快消失的時候讓它充滿活力。神醫(yī)可以用它神奇的醫(yī)術，救活死人。所以我要變成神醫(yī)，我要用我的雙手讓世界充滿光明。
在我變成神醫(yī)后，第一件事就是去四川大地震的現場，我要把因地震而殘廢和受傷的人都醫(yī)好。這樣他們有可以像以前一樣，無憂無慮，開開心心的過日子了。如果可以，我要讓因地震死去的人們都重新?lián)碛猩�，這樣他們的家人就可以忘卻失去家人的痛苦和絕望中重新堅強起來。沒有了死亡的限制，人們將活的多少快樂。
假如我會72變，我想要變成一個時間女孩。我想把時間調回到2億年前，但是現在的人和建筑都沒有消失，只是環(huán)境發(fā)生了變化。小溪的水變得干凈了，魚兒在水里自由游玩，森林又蔥郁了，沒有了人類的濫砍濫伐，沒有了自然的災害，人類擁有了用不完的煤和天然氣。再也不用擔心會因為工廠的大量排放廢氣和廢水，和汽車排放出來的尾氣而使全球氣溫上升，北極冰川的融化，北極熊·企鵝·海豹·海獅等動物無法生存。除了這些動物受到迫害，連人類也難逃厄運。因為冰川的融化，海水越來越多海平面上升，海水無法在大海里將會吞沒大片陸地，到時人類到時人類該到哪里去居住呢？又該怎樣活下去呢？降臨在動物身上的命運，終究會降臨在人類身上。到最后是誰害了我們人類呢？是我們自己��！所以為了世界不遭到破壞，人類不遭到死神的威脅，我要變成時間女孩，把時間調到2億年去。只有這樣我們才能過安定·幸福的生活。
假如我會72變，我會變成一個地球，在現在人類居住的地球毀滅的時候，人類可以居住在我這個地球上，但是人類不能再像以前那樣，繼續(xù)在我身上破壞環(huán)境。
假如我會72變，我會變。
想象作文 篇3
假如我有十萬元，我要把它像切蘋果一樣切成四塊。一塊捐出去，一塊留著存起來，一塊帶全家人出國玩，還有一塊我要打造一個昆蟲樂園。
這個世界上有很多人需要幫助，我也想要幫助這些人，就像媽媽都有固定幫助別人，所以我要把錢捐一些出去。很多時候，都會用到錢，我應該也會有想用錢的時候，所以我要先把一些錢存著，要用的時候才不會沒錢用。我也喜歡出國玩，我喜歡去馬來西亞，所以我要拿一些錢請爸爸和媽媽帶我和弟弟去馬來西亞玩。還有我最喜歡昆蟲了，我一直想要有一個昆蟲樂園，每天跟昆蟲一起生活，一起玩游戲，如果我有十萬元，我一定要做的就是昆蟲樂園。
可是我覺得要有十萬元很難，我可能要長大才會有十萬元。所以我要努力工作，努力賺錢，還要努力存錢，這樣的話，我就應該會有十萬元。如果我有十萬元，我就可以做我想做的事情。
想象作文 篇4
我未來的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹，高大的香蕉樹，我覺得只有海邊才會有這樣美的風景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經撿了一堆了。
等我下班了我走進電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門前，我的家門是一個指紋鎖，我把手指放在門上掃描，如果是主人的話，它就會自動開門，如果是壞人的話，它就會發(fā)出光劍，把他的手指割掉，并發(fā)出警報聲，門外的警察就會過去，到時候他就逃不掉了。
客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會發(fā)光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動的畫，如果你想進去也可以，只要按一個按鈕，墻上就會出現一道門，你可以從那個門里走進去欣賞那里的美景。
春天的時候，那里是一片青蔥翠綠，小草發(fā)出嫩芽，樹木開花，還有春季的歌非常好聽。夏天的時候那里是一片翠綠，但是有點熱，仿佛要把人烤焦似的。到了秋天，那里的.樹葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹葉還沒有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹上白了，地上也白了，就像白雪王國，大家可以盡情的玩雪歡樂。
穿過客廳，我來到了陽臺上，那可是自動伸縮、變化、種植陽臺，那里有一扇門進去之后是一個種植園、一個菜園、和一個養(yǎng)動物的場所。秋天到了，那里的菜都成熟了，就可以收菜了，養(yǎng)殖場的動物也長得肥肥壯壯了。
我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個按鈕，房子里的東西就全都不見了，等玩完游戲再按一個按鈕就恢復原樣了。我一直在那里看書學習。晚上，如果睡不著就按一個按鈕，會有一首好聽的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會跳出來一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。
這就是我的家，你看美不美呢！
想象作文 篇5
“要不要去看看？”洛克猶豫著問。
“既然有令，就最好不要出去。但假如你想……”我停下，望著洛克的眼睛，繼續(xù)說：“我得先去。”
“唉，好吧！”洛克有些不情愿，估計他有打先鋒的想法。
我輕輕地溜出了隊伍，悄悄地向外看去。這一看不要緊，可看到的景象確實令我大吃一驚：原本蔚藍的天空已變得墨水一般渾濁，一大堆小球球（后來了解到是惡魔叮）正不要命地攻擊教學樓，一個穿著黑斗篷的人，在天空中若隱若現。好熟悉的景像……可我就是記不住從哪里見過�；氐疥犖楹�，我把情況報告給了洛克。畢竟一個新生，對洛克王國都很陌生，他奇怪地問我：“那人是誰？”“讓我想想，嗯……應該是恩什么……對，恩佐！”“你怎么知道？”我也很奇怪，“我不知道，可我就是知道�！�
“這么拖延下去也不是辦法，我……”沒等洛克說完，我們就感到一陣地動山搖，不用猜就知道恩佐攻進來了�！拔抑浪挠媱澚�！”我興奮極了，“我自己就能打敗他！”一陣笑聲�！罢l說什么‘我自己就能打敗他’？真有趣！”我沒在意，又溜了出去。
看到恩佐正在和魔法師們交戰(zhàn)，我嘗試著調動自己的能量，發(fā)起了攻擊。恩佐很快就發(fā)現了我，趁著魔法師們沒有攻擊之時，把我用類繩子（像繩子又不是繩子）縛了過去。我努力掙扎著，試圖逃走，無奈那東西把我捆得結結實實。不久，我頭暈目眩起來，眼皮總往一塊跑。過了一段時間，我感覺全身觸了電似的，昏了過去。
醒來時，我在一個陌生的屋子里，洛克就在我旁邊。“醒了？還以為你已經死了呢！你整整睡了一天，清理戰(zhàn)場時才發(fā)現你……”怎么回事？我百思不得其解。欲知為何，請繼續(xù)關注。
迪莫金句：強大的信心，能克服來自大自然和內心的惡魔，產生無往不勝的勇氣。
想象作文 篇6
當父母的，自從有了孩子的那一天，就得是個多面手，營養(yǎng)師、半個醫(yī)生、音體美啟蒙老師、語文數學英語老師、心理專家……。我經常跟我家小乖說的一句話是：“媽媽是你的變形金剛”。最近，我這個變形金剛又多了個新的“職業(yè)”——警察。
剛上學的孩子，我這個當媽的當然想對她在校的情況有所了解，可是開學這段時間以來，我發(fā)現我得對她說的話有識別能力，才能辨別真?zhèn)巍Ｗ罱职l(fā)生了一件事情：
班里開展智慧樹閱讀活動的一項重要內容是：利用晨讀十分鐘的時間，請一位同學上講臺講故事。這個活動的益處不必多言，我當然希望孩子能得到鍛煉。因此，上次開家長會時，老師公布要開展此活動時，我回到家第一時間就把這件事情通報了小乖�？墒撬f：我不想上講臺講故事。這就是她對這件事的第一反應。從她的性格來講，這種反應屬于正常。
有天中午接小乖回家，她對我說：今天我上臺說兒歌了，說的是《摘星星》，小朋友們都說“我要向她學習，我要向她學習。”吵得我都震耳欲聾了。我信以為真了，《摘星星》是頭一天在家里的閱讀時間，她自己背會的一首兒歌。我當然非常高興，表揚了她，同時也在暗自高興，孩子可塑性真強。到家以后，她有模有樣地拿起了話筒，一邊表演，一邊背兒歌，我和爸爸都給了她熱烈的掌聲。這時候，她說，我背完這首兒歌，還講了一個故事，《小熊嘟嘟》（這時，我有點納悶了，我可是沒聽過這個故事，再說，上學時間那么緊張，怎么會讓一個人講兩個故事），接著，她就自顧自地開始講了，一聽就是順口編的，剛好她講的時候，一陣風吹來，把窗簾吹到她臉上了，她就順嘴把這個場景講到故事里了。這下我明白了，今天上講臺說兒歌的事可能是假的！
下午，“串通”成思佳的媽媽，從成思佳那兒問清楚了，這幾天，魏小乖同學根本就沒有上臺講過故事！可是，回憶她講述在班里講故事時的情況，同學們什么反應，老師說什么了，自己是怎么講的，怎么配合的動作，臉上洋溢著無限自豪，分明不像假話，我想就是用最先進的測謊儀，也測不出來她是在撒謊，因為我感覺到在她的心目中，她想像這件事情是真實的。
分析到這里，我心里挺難受的。我了解她的性格，她是個不愿意引起別人注意的孩子，她有些害羞，有些不自信，但是，她又是多么渴望得到別人的肯定。目前她沒有勇氣戰(zhàn)勝自己的性格，只能通過想象滿足自己的心理需求。
問題表現在孩子身上，癥結出在我這個當媽媽的身上。這件事引起很大的觸動。
我想，首先，我不必揭穿她，不必緊張兮兮地認為孩子在“說謊”。通過她渴望得到周圍環(huán)境的肯定的心理特點，鼓勵她只要自己努力，一定會得到同學們的掌聲。
其次，幫助她逐步建立自信，不再事事對她要求那么完美，放大優(yōu)點，只要有一點進步就表揚她。
第三，收起自己的急性子，對孩子的成長付出足夠的耐心，就像她小時候學習走路，學習說話一樣，相信她能夠學會應對新的環(huán)境。我的信心一定會影響到她！
想象作文 篇7
我是一個外星人，是金星上的外星人，是你們地球人的近親。
一天，我在金星上發(fā)現了一棵參天大樹，上面有一個棕色的類似按鈕狀的小東西，好奇的我摸了一下它，一行字顯示了出來“恭喜您，您發(fā)現了金星上的時空門，現在您可以隨便到某個星球去游玩�，F在請您說出您要去的星球的名稱�！蔽倚南耄涸蹅兘鹦鞘堑厍虻慕�，不如我就去地球吧！”于是，我大喊一聲：“地球！”立刻，我就被一股強勁的吸引力吸進了時空之門。
十分鐘過去了，我睜開眼，往遠處一看！天啊，曾經夢幻般美麗的地球竟然變成這棵大樹，原來綠樹成蔭的大森林如今變成了“樹干地雷陣”，原本寬廣，廣闊的蒙古草原變得慘不忍睹的半沙漠地區(qū)，珠穆朗瑪峰頂上一年不化的冰雪融化得煙消云散，百年不發(fā)的沙塵暴開始泛濫成災，臭氧層和大氣層已經消失了99%，紫外線瘋狂地燒烤著大地，溫度達到30攝氏度的太陽光直接照射著大地，動物植物全部滅絕，就連螞蟻也沒有幸免遇難。
這可怎么辦？我只好回到金星，打開電腦，給地球發(fā)射了一顆星際郵件彈給地球，地球上的每臺電腦上都收到了我發(fā)出去的電子郵件，人們看看電腦，又看窗外被他們肆意破壞的環(huán)境，他們決定開始破壞環(huán)境，重建家園……
一千年過去了，現在是3010年12月15日，我又來到時空門前，又進入了地球，地球上綠樹成蔭，環(huán)保機器人到處行走，這真是環(huán)保與高科技的結合呀！
我看著夢中這么好的天堂，會心地笑了。
想象作文 篇8
希望在未來有那樣一種智能筆袋，它既能夠便捷我們的日常生活，又能使日常生活絢麗多彩。
我方案設計的筆袋的初個樣式是那般的：湖藍色的背景色，拉鎖是白的，有兩層，第二層上有一個木制標識，標識上邊有一排按鍵。這只是最初的模樣，它是可以拆卸色彩和樣式的，如果把手放進筆袋上，它就能依據腦波變成你需要想的款式，但標識會一直在筆袋上。
我設計方案的筆袋不僅外表美麗，作用也是好用靠譜的。它的室內空間非常大，盡管表層上看上去不大，但內部是三維空間，能夠容下很多東西，如同哆啦A夢的袋子一樣。它還可以自身發(fā)電量，假如停電了，你要是按下一個畫著電燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它但是比電燈都亮呢。它的內部還配有指南針、時鐘、電子地圖和一個溫度表。務必選用她們時，你如果按下一個上面畫著灌叢的按鍵就可以了。此項作用運用處較大 的便是電子地圖了，你迷了路時可以用；找地址時還可以用。這支筆袋還能夠全自動檢修筆。如果你的筆壞掉或是沒黑墨水了，要是按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆裝進去就行了。它還能與你娛樂休閑。要是按下一個畫著嘴唇的按鈕，它就能陪著你閑聊，讓你講笑話、說故事。如果你按下一個畫著電腦上的按鈕，它就會放電影、電視連續(xù)劇等。它還可以把你喜愛的書轉換成影片或電視播放出去。是否很趣味呢？忘記了告知大家，盡管這一筆袋的作用許多 ，但它一點也不重，因為它的內部是擺脫地心引力的。
如何？我設計方案的筆袋是否又便捷又功能強大呢？
想象作文 篇9
我的汽車神奇的地方就是沙發(fā)上有幾個按鈕。
堵車時，只要按下第一個按鈕就可以飛上天。
渴時，只要按下第二個按鈕，它就會用手做一瓶水，如果想喝果汁就說一聲：“蘋果味的果汁。”想喝什么味的就說什么味。
你如果嫌熱時，只要按下第三個按鈕，它就會在你頭發(fā)邊自動多一個扇子或太陽傘。
你如果無聊，只要按下第四個按鈕，它就會陪陪你說會兒話。
如果你嫌無聊時，你可以按下第五個按鈕，它就會讓你看電視。
你們也想要一輛這樣的汽車嗎？如果你們不努力學習，這些功能是不可能實現的哦！
想象作文 篇10
在某城市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
要想進入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機和攝像機，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達“同意入內”的指令后，大門才會打開。
廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。
臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報警裝置進入工作狀態(tài)”，按一下之后房子四面防盜裝置進入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關閉，空調系統(tǒng)減弱風力。藍色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。
浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準備。
書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學、初中、高中和大學的所有科目和所有內容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學校課堂上只講一遍的內容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復習。
住宅里的所有電腦全部設在暗處，在室內見不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
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