關(guān)于想象作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于想象作文1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)世界對(duì)智能的要求越來(lái)越高。多功能書(shū)包，飛行鞋，超級(jí)雨傘都一個(gè)個(gè)來(lái)到了我們的世界，但最了不起的是我的神奇衣服。他有什么功能？讓我為大家解開(kāi)這神秘的面紗！
以前天氣冷的話要穿厚衣服保暖，現(xiàn)在有了我的新發(fā)明，就不用穿衣服變成胖子了。
以后我發(fā)明的衣服不用穿厚衣服也能保暖。這是為什么？因?yàn)槟羌路凶詣?dòng)取暖器，可以長(zhǎng)時(shí)間保暖。
未來(lái)的衣服也可以當(dāng)防護(hù)服！刀槍不入。當(dāng)你不小心被一塊小石頭絆倒時(shí)，防護(hù)服會(huì)盡力保護(hù)你免受傷害。
衣服里有隱形的翅膀！每當(dāng)你在野外迷路，只要按下藍(lán)色按鈕，隱形的翅膀就會(huì)出現(xiàn)，然后對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)出你的目的地，他就可以帶你去。另外，如果遇到緊急情況，可以按下“緊急”黑色按鈕，然后根據(jù)實(shí)際情況撥打“110”、“119”、“120”。
順便問(wèn)一下，當(dāng)我們需要吃東西而沒(méi)有食物的時(shí)候，我們應(yīng)該做什么？原來(lái)，只要我們按下黃色的食物按鈕，就會(huì)有一個(gè)盤(pán)子，上面有你喜歡的食物。食物吃完了，會(huì)出現(xiàn)一行字：“請(qǐng)不要吃那么多，會(huì)胖的�！边@句話。
雖然這種魔法服并不存在，但我相信隨著科技的發(fā)展，總有一天，這種魔法服會(huì)走進(jìn)這個(gè)世界，走進(jìn)我們的生活。
關(guān)于想象作文2
假如我是愛(ài)心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂(lè)地生活。
假如我是愛(ài)心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來(lái)雨神，讓他下一場(chǎng)大雨，讓那兒的人不再為沒(méi)水而苦惱。
假如我是愛(ài)心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了許多綠洲，使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒(méi)帶夠水而發(fā)愁。
作為愛(ài)心小天使的我，能讓人類(lèi)獲得幸福、快樂(lè)，是我最大的愿望！
我又乘著飛毯，來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時(shí)間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開(kāi)了，我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子打動(dòng)了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們?cè)S多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說(shuō)不出的高興。
今天我十分高興，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。
關(guān)于想象作文3
中秋時(shí)分，明月高掛，在闃靜無(wú)聲的暗夜，以同身形般圓潤(rùn)的光芒，將佳節(jié)好景綻放，等待詩(shī)人的網(wǎng)，孩童在遙遠(yuǎn)地球上對(duì)嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚�，農(nóng)夫賣(mài)力揮動(dòng)鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽(yáng)如一球白熾燈泡，雖逼出了農(nóng)夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場(chǎng)灑下愉悅的汗水呢!
圓，對(duì)我來(lái)說(shuō)詩(shī)是面面俱到的象征，這樣的說(shuō)法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無(wú)微不至的照顧，親切的問(wèn)候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風(fēng)拂過(guò)心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時(shí)，尤其是購(gòu)物，便是球的另一面—犀利，在與賣(mài)家的價(jià)格拉鋸時(shí)，總在言語(yǔ)間逐漸大起來(lái)的減價(jià)中，店家的態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買(mǎi)”與虛情“友誼價(jià)”之下，世故之情盡現(xiàn)，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛(ài)、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我，雖不必，也沒(méi)有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。
關(guān)于想象作文4
今晚，璀燦星空下彌漫著皎潔的月光，月亮又圓又亮，讓人不禁浮想連翩，我進(jìn)入了無(wú)限的遐想之中。
我慢慢地飛了起來(lái)，飛到了月亮上。周?chē)际蔷G綠的樹(shù)藍(lán)藍(lán)的河，還有無(wú)數(shù)的小星星頑皮的眨著眼睛。吳剛在一棵桂花樹(shù)下慢吞吞的掄著斧頭不停的朝樹(shù)干上砍去，額頭上微微的滲出汗水來(lái)，他好像已經(jīng)砍了很久了。嫦娥姐姐懷里抱著玉兔站在一條小河邊，悲哀的望著地球。她看到我后就款款的向我走來(lái)：“小妹妹歡迎你來(lái)到這里，我?guī)銋⒂^一下廣寒宮。”廣寒宮里富麗堂皇，一塵不染。我們來(lái)到嫦娥姐姐的房間，里面只有一床一桌一椅。她對(duì)我說(shuō)她很后悔當(dāng)初獨(dú)自吃掉兩顆靈藥，拋下后羿一個(gè)人飛到月亮上來(lái)。月亮上很寂寞，幸好有玉兔做伴，還可以和星星聊天解悶，也就不寂寞了。
忽然一個(gè)小女孩的笑生把我?guī)Щ亓说孛�。我再次仰望星空，看著圓圓的月亮，心想：這肯定不是夢(mèng)，因?yàn)槿祟?lèi)將來(lái)一定可以在月球上生活。
關(guān)于想象作文5
大家好！我是21世紀(jì)的造夢(mèng)機(jī)，我可以制造你喜歡的夢(mèng)。
我是一個(gè)圓形的造夢(mèng)機(jī)，如果你晚上睡不著覺(jué)，你就不用擔(dān)心了。只要你啟動(dòng)了造夢(mèng)模式，你就會(huì)自動(dòng)睡著。只要你按一下左邊紫色按鈕，你就可以選擇各種各樣的夢(mèng)，比如：恐怖夢(mèng)，冒險(xiǎn)夢(mèng)，游戲夢(mèng)，看書(shū)夢(mèng)……如果是看書(shū)夢(mèng)的話你可以輸入書(shū)的名稱，第幾頁(yè)。你做夢(mèng)時(shí)看的書(shū)可是真的哦！就算你看了很久的書(shū)你的眼睛也不會(huì)疲勞。我還有鬧鐘模式，我的中間有時(shí)間顯示，你可以調(diào)節(jié)你想要的時(shí)間，一旦到了預(yù)訂的時(shí)間夢(mèng)就會(huì)停止，你這時(shí)也會(huì)中睡夢(mèng)中醒來(lái)。注意，右邊還有一個(gè)黃色按鈕，這個(gè)是自由模式，你只要按一下這個(gè)按鈕，你干什么都可以，想干什么，就干什么，要什么也就有什么，可以夢(mèng)想成真，呵呵！
怎么樣？我的造夢(mèng)機(jī)不錯(cuò)吧！
關(guān)于想象作文6
20xx年，由于地球上的人口太多，一些人類(lèi)不得不搬到月球上去居住。在那里，人們把月球建設(shè)得很美麗，不信的話你就跟著我來(lái)看看。我們首先來(lái)到果園，令我驚奇的是，那里的果樹(shù)只有八十多厘米高，但樹(shù)上結(jié)的果實(shí)卻又大又多，我隨便地摘了一個(gè)，那棵樹(shù)被摘掉果子的地方卻神奇地又長(zhǎng)出了一個(gè)果子，而且比前面的那個(gè)果子更大。我聽(tīng)了月球上的人介紹后，才知道他們正在使用一種名叫“新果”的原料，它能使果樹(shù)常青常綠，瓜果不斷，而且過(guò)大鮮美，這真讓我驚嘆不已。再來(lái)看看月球上的學(xué)校。學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)的彈簧，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗亂的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒他們遵守紀(jì)律。課堂上，有學(xué)生不聽(tīng)講，開(kāi)小車(chē)、做小動(dòng)作的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，使人變得高高的，這樣一來(lái)，老師找那些學(xué)生就容易多了。工作的地方就更不用說(shuō)了，一走進(jìn)寬敞明亮的辦公室，你就會(huì)看見(jiàn)滿桌子的監(jiān)控器、電腦、傳真機(jī)等現(xiàn)代化的辦公用具。每天，月球上的人們只需要專心工作一上午，所有的問(wèn)題便可迎刃而解，下午，他們就可以自由的安排屬于自己的時(shí)間。月球，這座可愛(ài)的星球，美麗、和諧，井然有序，也希望將我們的城市和月球一樣，建設(shè)得更為繁榮，更為昌盛。
關(guān)于想象作文7
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，陽(yáng)光灑在身，可暖和了。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰(shuí)先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒(méi)我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認(rèn)真爬！說(shuō)不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見(jiàn)一棵樹(shù)上接著許多又大又紅的果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個(gè)果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著。又過(guò)了一會(huì)兒，猴子看見(jiàn)好朋友小兔正伸著手邀請(qǐng)他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應(yīng)了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會(huì)兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著。猴子唱著歌，悠閑地往家走。走著走著，他看見(jiàn)好多棵大榕樹(shù)，心想：我可是爬樹(shù)高手，等我爬上了樹(shù)，還要抓著樹(shù)藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠(yuǎn)了�？墒�，烏龜還是一步一個(gè)腳印，慢慢地爬。猴子覺(jué)得很奇怪，想：烏龜，你跑的比我慢，肯定沒(méi)我先到家，還用那么賣(mài)力的爬嗎？
猴子回到家，看見(jiàn)烏龜早已到家，現(xiàn)在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
關(guān)于想象作文8
現(xiàn)在，我們生存的環(huán)境很不好。沙塵四起、白色垃圾、工業(yè)廢水廢氣，很多地方都被污染了。
我對(duì)未來(lái)的'環(huán)境有美好的暢想。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
未來(lái)的環(huán)境是這樣的：在城市里不像現(xiàn)在似的只有高樓大廈的一條條馬路，還有一排排大樹(shù)，每棟大樓的前面都有一座在花園。沒(méi)有白色垃圾，沒(méi)有空氣污染。這都是因?yàn)槿藗冎匾暛h(huán)保的結(jié)果。工廠也安裝了環(huán)保設(shè)備，一點(diǎn)污水和廢氣也沒(méi)有，天空一片湛藍(lán)。
未來(lái)將沒(méi)有沙漠。沙漠都變成了綠洲，有很多動(dòng)物在那里棲息，更不用說(shuō)令人厭惡的沙塵暴了。這是為什么呢？是因?yàn)槿藗冎矘?shù)造林，不亂砍濫伐的結(jié)果。
現(xiàn)在，人們正在為全球變暖、海平面上升發(fā)愁。但是未來(lái)將不會(huì)這樣。北極和南極已經(jīng)融化的冰川又凝固了，很多生活在寒冷地區(qū)的動(dòng)物在那里生存繁殖。很多國(guó)家不再擔(dān)心會(huì)被海水淹沒(méi)。
想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想并不是非常遙遠(yuǎn)。只要我們能做到重視環(huán)保，不亂扔垃圾、多植樹(shù)……就有可能實(shí)現(xiàn) 。不要光在口頭上去說(shuō)，一定要真正行動(dòng)起來(lái) ，從各個(gè)方面去實(shí)行。
讓我們共同保衛(wèi)我們的家園——地球吧！
關(guān)于想象作文9
今天一大早，我就看見(jiàn)嬸嬸和媽媽在準(zhǔn)備過(guò)年的飯菜了，嬸嬸拿著菜刀費(fèi)勁兒的剁著骨頭，看著嬸嬸這么費(fèi)勁，我真的很想上去幫她，突然，我想到了一種發(fā)明，叫做全功能菜刀。
這全功能菜刀可厲害了，你叫它干嘛它就干嘛，比如說(shuō)你要讓它切菜，你就只要說(shuō)聲切菜就可以了，這菜刀還不止這一點(diǎn)功能，還有一種變形功能，你叫它變成什么它就變成什么，可以變成汽車(chē)、飛機(jī)、電視機(jī)、電腦、沙發(fā)等等，超級(jí)好玩，無(wú)所不能，還有呢，這菜刀還能幫你玩游戲，如果你讓它幫你玩賽爾號(hào)，給它24小時(shí)時(shí)間，它絕對(duì)幫你把12只精靈升到100級(jí)，這菜刀可以把胡蘿卜切成塑料，而且這刀不會(huì)生銹，質(zhì)量絕對(duì)超好，這把菜刀不知道多厲害，它可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)人三個(gè)愿望。
我長(zhǎng)大如果發(fā)明了這把刀，天下所有的人類(lèi)就不用擔(dān)心切菜費(fèi)勁了，而且生活貧窮的人也不用怕了。
關(guān)于想象作文10
未來(lái)的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！”
正看著電視的媽媽聞聲趕來(lái)。 用手指著一顆棕色的種子說(shuō)：“媽媽，我制造出了一顆五彩水果樹(shù)啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問(wèn)。qq急忙說(shuō)：“不對(duì)，媽媽，你不要小看它，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹(shù)的種子，他能長(zhǎng)出一顆五彩水果樹(shù)來(lái)，而且長(zhǎng)出來(lái)的水果的顏色不一樣�！薄靶辛�，”媽媽說(shuō)，“快睡覺(jué)，都10點(diǎn)多了。” 只好爬上電子床。
第二天清晨， 上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺(jué)過(guò)了12天。 家的花園里長(zhǎng)出了一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)上結(jié)滿了水果：有紫色的梨，白色的蘋(píng)果，藍(lán)色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹(shù)結(jié)出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡��！
qq才10歲，就創(chuàng)造出了五彩水果樹(shù)。后來(lái)， 在植物博覽會(huì)上獲得“植物金牌大獎(jiǎng)”。成了名人。
qq把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……
關(guān)于想象作文11
我想象中的原子結(jié)構(gòu)就如公園里的花壇,草坪一般.不過(guò),這不知是把那極其微小的原子結(jié)構(gòu)放大了多少倍呢!
在原子中,原子有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是原子核,一個(gè)是電子.可是,這兩位又給原子帶來(lái)了一定的不便,麻煩.因?yàn)樵雍藥д?而電子卻帶負(fù)電.這可難住了原子,為了公平起見(jiàn),原子就成了一名"公正員",顯電中性.原子的問(wèn)題解決了,原子核又有了新的麻煩,原來(lái)原子核內(nèi)也有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是質(zhì)子,一個(gè)是中子.質(zhì)子帶正電荷,而中子卻不帶電,怎么辦呢 不過(guò),誰(shuí)好動(dòng),誰(shuí)的影響力就大,誰(shuí)就是"主宰",所以原子核就隨質(zhì)子的習(xí)性,帶正電荷了.誰(shuí)知質(zhì)子很快與電子又成了一對(duì)好朋友,形影不離,我有多少你就有多少.這樣它們就成了一個(gè)"大家庭".
我想象中的原子結(jié)構(gòu)就是如此,外表看起來(lái)很平凡.如果你用自己的慧眼去細(xì)細(xì)觀察,仔細(xì)體會(huì),你會(huì)有更多,更大的新發(fā)現(xiàn).它們正等著我們通過(guò)努力去探索它們,揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)神秘的"百寶箱
關(guān)于想象作文12
我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請(qǐng)專利權(quán)。
這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒(méi)什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時(shí)候會(huì)變黃，把多余的光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來(lái)；光線暗的時(shí)候會(huì)變紅，釋放儲(chǔ)存的光線；當(dāng)光線合適的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫(xiě)作，從而更好地保護(hù)我們的眼睛。
這種筆還配有微型收音機(jī)，只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫(xiě)作的同時(shí)享受愉快的音樂(lè)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作的同時(shí)聽(tīng)，從而增強(qiáng)記憶力。即使寫(xiě)錯(cuò)了字，也會(huì)提醒你！你可能會(huì)問(wèn):電池用完了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，然后筆會(huì)提醒你:“電池沒(méi)電了！”。就把它放在太陽(yáng)底下，直到筆說(shuō):“有足夠的電！”“你可以重用它。
拆開(kāi)筆桿中間，翻過(guò)來(lái)。有液晶顯示屏，可以無(wú)線上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息；閑暇的時(shí)候，還可以用來(lái)打游戲！
這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！
關(guān)于想象作文13
我是一本書(shū)，是書(shū)的頭領(lǐng)，我天天都忙著積累知識(shí)，我想用最值錢(qián)的知識(shí)來(lái)回報(bào)創(chuàng)造我的人們。
我天天在干什么呢？在積累些什么呢？你一看就知道。
我忙著搜尋人的起源，尋找人的歷史，甚至把地球的起源，地球的歷史都找著了！我極力用最清楚的文字來(lái)把知識(shí)轉(zhuǎn)告給人們，通過(guò)我，人們知道了自己是由猿猴進(jìn)化的，有許許多多的歷史故事。
我忙著搜尋各科目的知識(shí)，能想到的都去查了，我編成了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，美術(shù)，科學(xué)等科目的教科書(shū)，所以，人們才有了老師，老師的知識(shí)就是看我編的教科書(shū)會(huì)的。
我忙著搜尋好的詞語(yǔ)，絞盡腦汁才找出了許多詞語(yǔ)，而這些，都是后來(lái)人們寫(xiě)文章的素材。
我忙著考慮我們家族的問(wèn)題，考慮我們書(shū)滅族后人類(lèi)怎樣學(xué)習(xí)，我運(yùn)用了我頁(yè)里的所有知識(shí)，想了很久，我終于想出了一個(gè)辦法。我用我的知識(shí)，調(diào)配了一種化學(xué)藥品，產(chǎn)生了一個(gè)像字母O一樣，背面還會(huì)反光的東西，因?yàn)樗麜?huì)反光，而且還很像飛碟，所以我給他取名為“光碟”，把我所學(xué)到的知識(shí)，全部傳送到他的系統(tǒng)中，讓他連同另一種我弄出的東西“電腦”，把自己的知識(shí)傳給人們，然后，我倒下了……
關(guān)于想象作文14
大雁媽媽對(duì)小雁雁說(shuō)：“孩子，秋天到了，你去果園里看看蘋(píng)果有什么變化？”
小雁雁到了果園，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變紅了，奇怪地問(wèn)蘋(píng)果：“咦，蘋(píng)果姐姐，你為什么變紅了呀？”蘋(píng)果笑盈盈地說(shuō)：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色�！�
小雁雁回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蘋(píng)果姐姐變紅了。”大雁媽媽又對(duì)小雁雁說(shuō)：“你去花園里看看菊花有什么變化？”
小雁雁又來(lái)到了花園，看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花，驚訝地問(wèn)菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見(jiàn)了，只有你變得如此絢麗呢？”菊花說(shuō)：“秋天來(lái)了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t，秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。雁姐姐，你怎么還沒(méi)去南方？”
小雁雁飛快地回到了家，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方�！贝笱銒寢屨f(shuō)：“秋天真是一副美麗的圖畫(huà)，可惜我們要趕到南方去過(guò)冬了。”
關(guān)于想象作文15
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢(mèng)只好自己解決午餐。
聰明的哆啦A夢(mèng)從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布。“大雄你想吃什么？說(shuō)出來(lái)他就可以給你變出來(lái)！”哆啦A夢(mèng)手插著腰自信滿滿地說(shuō)�！拔蚁氤詫m保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來(lái)。爸爸漫不經(jīng)心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來(lái)，風(fēng)馳電掣地爬到了飯菜前，張開(kāi)了血盆大口，像餓狼一樣撲了過(guò)去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒(méi)有兩分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的一聲打了一個(gè)飽嗝。哆啦A夢(mèng)又變出了一些甜點(diǎn)，他們小心翼翼的端起甜點(diǎn)慢慢地品嘗起來(lái)。
這真是一頓美味佳肴�。�
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