手罷工了想象作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的手罷工了想象作文，希望對大家有所幫助。
手罷工了想象作文1
有一天，主人正在家里睡覺。
一覺醒來，看見自己的手指正在吵架，大拇指傲慢地說：“拿東西時，我用的力氣最大�！笔持覆桓适救酰骸皩懽值臅r候必須用到我，所以我的功勞最大才對�！敝兄高B忙說：“拿東西和寫字都用得上我，所以我的功勞最大�！睙o名指也不甘落后：“拿東西時也用得上我，沒有我你們的力氣一定不夠，所以我的功勞最大�！敝挥行∧粗笡]有說話，只是默默的看著，它覺得自己很沒用，力氣不大，寫字的時候也未必用得上它，所以它也不爭功。
這時，主人想拿杯子喝水時，手指又吵了起來，因為誰都不想去拿，主人生氣了，想了想，說道：“既然你們都認為自己的功勞最大，那你們一個個上來拿一下杯子，誰能拿起來，誰的功勞就最大。”手指們一個個上來拿，結(jié)果都沒拿起來，主人又說：“那你們一起拿看看，可不可以拿起來？”他們一起拿了拿，結(jié)果真的拿起來了。主人說：“看到了吧，團結(jié)就是力量，合作才會成功。”手指們聽的心服口服，從此他們就再也沒有吵過架了。
主人看了，又開心又欣慰！
手罷工了想象作文2
我們生活中都離不開我們自己的雙手，如果沒用我們的手就會無法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了。手罷工了。
一天早上，我從好夢中醒來要伸手去拿一杯水，可是手卻一點也不聽我的話，這到底是怎么回事？我一下子慌了，我的手告訴我：“你平時學(xué)作業(yè)字寫的太難看了，所以我們罷工了�！拔乙宦犘南耄骸边@樣也不錯嘛？以后就不能寫作業(yè)啦！“
當我來到客廳吃早飯的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來爸爸總是沉迷游戲，手都麻了，媽媽的手每天忙著給我們做飯做菜，而爸爸和我卻總是挑剔飯菜不可口，讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊重，所以媽媽的手也罷工了，我們的手都罷工了，這可怎么辦呢？沒有了手連生存都是問題。就在這時候我費勁的用腳打開了電視機，里面的新聞?wù)f：“由于人類對手有很大的不尊重，想利用手來做壞事的人，手將永遠挺住為他們工作。
看完了新聞，我們都陷入了沉思。我決定以后要好好學(xué)習，認真寫作業(yè)，把字寫的工整美觀。雙手好像聽到我內(nèi)心的聲音，居然能動了。晚上新聞?wù)f到：“由于人類充分認識到了錯誤，手決定給人類一次機會，重新為人類工作�！�
手罷工了想象作文3
從前，有一個小男孩，他很不講衛(wèi)生，總是玩泥土，把手弄得臟臟的，卻從不洗手。
有一天小男孩又把手弄得臟臟的，他的兩只手就開始討論起來，右手先說：“小主人老是把咱們弄得臟臟的還不洗手，要不咱們罷工吧!”“行咱們嚇一下小主人，看它還敢不敢再這樣了。”左手隨即附和道。說完它們就都罷工了。
小男孩覺得口渴了，就去拿水杯，他突然發(fā)現(xiàn)自己的手不會動了，就尖叫了一聲，媽媽趕快跑過來，小男孩焦急地說：“我的手不會動了，仿佛失去知覺了。”媽媽趕快打120叫了救護車。
很快救護車來了，小男孩被拉到了救護車上。醫(yī)生看了一下說：“這個得給手做一個手術(shù)。因為他的手太臟了，并且僅憑肉眼，我們醫(yī)生也難以發(fā)現(xiàn)病根兒在哪里”。
小男孩的心怦怦地跳著。他想做手術(shù)會有多么的疼啊。小男孩兒后悔了：“如果我以前不那么臟就好了。我應(yīng)該愛護我的雙手!”他的手聽到了主人的懺悔，右手說：“要不咱們恢復(fù)工作吧!”“行�！弊笫终f道。小男孩突然感覺到自己的手又可以動了，高興地尖叫了起來。醫(yī)生便立刻又把他送回了家。
從此，小男孩很講衛(wèi)生，將手洗的十分干凈，自此以后他的手再也沒有罷工。
手罷工了想象作文4
豆豆是一個非常不講衛(wèi)生的小朋友，經(jīng)常把他的手弄得骯臟無比、傷痕累累。
一天早晨，豆豆剛想拿起牙刷刷牙，他的手就開始不聽指揮地擺來擺去，然后脫離了他的胳膊。豆豆嚇得跌坐在了地上。突然，兩只手開口說話了：“你這個壞小孩！每天都把我們弄得臟兮兮的，還把我們搞得遍體鱗傷。從今天開始，我們罷工啦！”豆豆雖然被嚇到了，但還是以最快的速度爬了起來，喊道：“你們可不能走��！沒了你們——嘿！別跑！”原來，他的手趁他不注意時跑掉了。豆豆跑得沒有他的手快，追到樓下時，發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)跑得無影無蹤了。路過的每一個人都以驚異的目光看著他，因為他沒有手��！
豆豆回到了家，大哭了一場，哭著哭著，慢慢地睡著了。等他醒來后，他的手已經(jīng)回到了原處。兩只手見他醒了，就對他說：“我們現(xiàn)在再給你最后一次機會，如果你以后好好對待我們，我們就留在你身邊；如果你還像以前那樣對待我們，那我們可就再也不回來了！”從此，豆豆再也不那樣粗魯?shù)貙Υ氖至耍?/p>
大家也一定要好好對待自己的手哦，小心它罷工啦！
手罷工了想象作文5
一天，丁丁在家寫作業(yè)因為老師布置的作業(yè)很多，丁丁一直寫到了晚上十點還沒有寫完，但手已經(jīng)很累了。左手提議道：“我們再給小主人半個小時，要是他還沒有寫完我們就罷工好不好�！庇诌^了半個小時丁丁還是沒有寫完作業(yè)。手就罷工了，丁丁的手怎么也抬不起來，他想不會是手罷工了吧。
第二天，置了一大堆課堂作業(yè)。丁丁就把手罷工的事一五一十的說了出來，這可怎么辦呢？老師就讓丁丁把答案說了一遍，丁丁只動了動嘴皮子的功夫就寫完了作業(yè)，當他看的其他同學(xué)在努力的寫作業(yè)時他覺得，手罷工了真好。放學(xué)了，丁丁和幾個同學(xué)是值日生，但丁丁的手罷工了，這可怎么辦？出于友愛之情，同學(xué)們把丁丁的那一份也打掃完了。不用值日的丁丁飛快的沖出教室，向家奔去。
丁丁回到家把書包一放，坐在椅子上等著媽媽把飯菜端上餐桌，可是等了老半天，一道菜也沒有被端上桌，丁丁大喊：“媽媽！菜什么時候上呀？”只見媽媽走下樓來說：“今天吃不了了，手罷工了呀！”嗨！手罷工了真不好，這樣就吃不到好吃的菜了，嗨！今天只能餓著肚子了。
是的，同學(xué)們許多事物都有兩面性，手罷工了可以不寫作業(yè)但也不能洗衣服和做飯了。
手罷工了想象作文6
我做了一個奇怪的夢。
起床的時候，我的手是握拳的，手怎么也張不開，我只能把衣服鋪在床上，費了很大的力氣鉆進去，還要跳兩下才能把衣服穿進去。
我終于穿好了衣服，可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙，我左刷右刷，弄得手忙腳亂的。
好不容易收拾好了一切，去客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)桌子上沒有早餐。我趕緊去問媽媽，媽媽說：“寶貝，我們的手罷工了，沒法做早餐�！�
我們只好到外面去吃，可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來做飯，我吃完了之后，我們把錢給老板，老板也是用手夾著的，手忙腳亂的收錢找錢。
結(jié)束了一個亂糟糟的早上，我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車站，可是司機的手也罷工了，我只好走去學(xué)校，等到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了，聽不懂課的我就起哄，老師狠狠地批評了我一下。我瞬間清醒了，這才發(fā)現(xiàn)是大夢一場。
真是一個驚險的夢，我以后一定要好好愛我的手！
手罷工了想象作文7
夜里我做了一個奇怪的夢，夢見手罷工了。手變成了拳頭了。
我以前做什么事都運用自如，而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著衣服，用兩個拳頭配合著把衣服平鋪在床上，好不容易才把衣服鋪平，然后我把頭伸進衣服里，左右擺動才把衣服穿上。
我開始去吃飯。以前我起床時，媽媽早就把飯端在飯桌上等待著我吃飯，可今天怎么了？我來到廚房一看，廚房里冷冷清清的，媽媽正在廚房里發(fā)呆，看見我抱歉地說：“我的手罷工了，我們?nèi)ワ埖瓿园��！?/p>
于是，我們來到飯店，廚師長說他們的手也罷工了，沒辦法做飯。我們只好去超市買點零食將就一頓。
吃了飯我就去上學(xué)，怕遲到了，準備坐公交車，司機叔叔說：“他的手也罷工了。”我只好拼命往學(xué)校跑去。這時，老師正在教室講課，她滔滔不絕地講，也不板書，我們都聽不懂。老師還讓我們記筆記，可我們沒辦法記筆記。唉！今天真是最糟糕的一天��！
“該起床了！飯做好了！”我心里正在難受時，突然被媽媽叫醒了，我看看我的手還完好無損。幸虧是一場夢，如果真是這樣，那該怎么生活��！我以后得好好珍惜這雙手。
手罷工了想象作文8
今天，我在家中打游戲，不亦樂乎，卻不知道手正被折磨著，“我們罷工吧！”左手咬著牙關(guān)，痛苦地對右手說。右手點點頭�！把�！”我尖叫一聲，“我的手怎么動不了了！”打不了游戲了，我只好上床睡覺。半夜三更，我尿急上廁所，但我忘了，手罷工了，沒辦法，我就用腳蹬下床，嘆，手罷工了，真麻煩！
早上，吃早飯了，看著媽媽端上了早餐，我剛要動手，可是手罷工了，我不能吃早飯了，看著香氣撲鼻的早餐，我口水都流了下來，只好讓媽媽喂我。嘆，手罷工了，真麻煩！
我來到了學(xué)校，這時，“叮叮�！鄙险n了，第一節(jié)課是語文，葛老師跟大家說：“今天把第一單元二會詞四會詞都抄一遍�！蔽也缓靡馑嫉�.跟老師說：“老師……我的手……罷工了……”老師見我臉紅得像西紅柿，不像撒謊，就叫我去休息。在大家的哄笑聲里，我不好意思地回到了座位。
回到家后，我可憐巴巴地說：“求你們了，變回來吧，沒有手的滋味太不好受了�！薄班牛瑳]問題。”左手說，“不過你不能再做一些不好的事，比如沉迷玩游戲�！薄皼]問題！”我爽快地答應(yīng)了。我的手又工作了，真好！
手罷工了想象作文9
“叮叮�！濒[鐘響了。天還沒有亮，主人就迫不及待地拉著手起床，手只好聽主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。
手哭著對主人說：“我真的太累了，能讓我休息一會兒嗎？”主人冷冷地回答道：“這么多活要干，還不快去！”手累得上氣不接下氣，轉(zhuǎn)身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的眼睛，只有自己卻在忙著。
“我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認識到自己的錯誤，不能只知道索取，而不懂回報。于是，手開始了自己的罷工計劃。
第二天，主人像往常一樣催促著，可手就是一動不動，主人才發(fā)現(xiàn)沒有了手，自己什么也不會。在家，不會穿衣服、洗漱、吃飯；在學(xué)校，不會寫字，做值日，還會被同學(xué)嘲笑。主人傷心地哭了起來，請求手的原諒：“你從來不知道關(guān)心我”。手抱怨著，“你總把我咬得傷痕累累，讓我去摳眼屎、鼻涕，讓我做這做那，還不給我洗澡，整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手，你看鄰居家的小主人，經(jīng)常給手修剪指甲，涂護手霜。”
小主人意識到自己太自私，對手說：“以后我一定改正”。
從此以后，主人改掉了壞習慣，更加愛護手了，而手再也沒罷工過了，更加盡心地配合主人。
手罷工了想象作文10
在未來的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨，就在這時，人們的手不見了，原來，上帝覺得人們一點也不珍惜手，所以把手沒收了，要三天之后，才把手還給人們。
剛開始，人們不以為然，以為沒有手照樣可以生活的很精彩，但過了一會兒，人們才知道恐慌，因為游泳的人不能劃水了，寫作業(yè)的人不能寫作業(yè)了，拿東西的人拿不起來了，玩手機游戲的人也不能玩了，大家開始叫苦連天。
第二天，街上有許多垃圾，也沒有人清理，草叢里有許多雜草，也沒有人剪理，汽車沒有人能開，只能步行，甚至有的人頭發(fā)都蓬松、衣冠不整，到處了無生機。大家都覺得這三天度日如年，日子真是煎熬。
終于到了第四天，人們的手長回來了。人們歡呼著，叫著。這時，上帝出現(xiàn)了，他與重必長的說：“你們要珍惜手，否則我會再沒收的�！比藗兟犃酥�，才知道要珍惜自己的手。從此以后，手再也沒有離開人們了。
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