【必備】神奇的想象作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的神奇的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的想象作文 篇1
我想發(fā)明一種會變化鞋子，這種鞋子粗看跟普通的休閑、運動鞋沒有兩樣，仔細一看，上面有三個按鈕，每個按鈕都具有一種變化功能，十分奇妙。
第一個變化是色彩。人們都喜歡穿各種顏色的鞋，以便和服裝搭配，可是不可能每種顏色都買�。〉辛诉@種鞋，就不用煩惱了，就可以選擇自己喜歡的色彩。第二個變化是鞋的尺碼可以任意調(diào)節(jié)。媽媽們最煩惱的就是孩子在10歲左右腳一天天長大，剛買來的新鞋還大一個指頭，誰知兩三個月后就擠腳了，一雙好好的鞋不得不扔掉，家長為此花費了不少錢�，F(xiàn)在只要按一下按鈕，鞋子就會馬上加大加長，適合你的腳，讓你每天都穿合腳的鞋。第三個變化是可以加速。
如果你擔心上學或上班遲到，鞋子可就派上了大用場了，它可以帶你騰空而起，讓你像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，眨眼工夫就來到了你想要去的地方，不會再因為建筑物的阻擋或者道路的堵塞而繞彎，節(jié)省了大量的時間。而且穿上這種鞋，你立刻能聽到一段美妙的樂曲，所有的憂愁、煩惱都會煙消云散。我真想快點穿上這種鞋呀！
神奇的想象作文 篇2
昨天晚上我做了一個夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？
神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學老師、語文老師、英語老師，數(shù)學老師把數(shù)學魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。
神奇的教室有許多神奇的文具。考試的時候只要你不會，你只要對著字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認真聽講。書就像點讀機一樣，讓你所學的知識在你腦海里面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。
神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個知識點都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。
好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個神奇教室嗎？
神奇的想象作文 篇3
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過�！痹捯魟偮�，同學們驚呼起來，什么?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學想到方法后高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學們分享它們的`奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的時間總是短暫的。“�！崩罾蠋熍牧伺氖郑辶饲迳ぷ诱f道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術(shù)家們來做一做這個小魔術(shù)吧。請魔術(shù)家上臺。“話音剛落，一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環(huán)”，只是這個花環(huán)只能套在他的頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了，那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續(xù)有好幾個同學進行了嘗試，不過也都是以失敗告終。
“好，既然同學們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術(shù)師來大顯身手了�！闭f著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一厘米。同學們目不轉(zhuǎn)睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了，同學們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇4
“耶！藥丸終于發(fā)明出來了。”我高興地喊了起來。告訴你們，我發(fā)明了一種“停不下來”藥丸，只要吃了，他做什么都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。
小米馬上把藥丸吞了下去，然后喝了一口水，我問：“小米，感覺怎么樣？”他說：“我感覺全身充滿了力量！這些力量似乎永遠都用不完！”說完，小米風一樣跑了出去，我也跟著跑了出去。
遇到了一個紅燈，因為小米吃了“停不下來”藥丸，不能停，小米又怕闖紅燈，所以就把紅綠燈連根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又繼續(xù)跑了。
接下來，不知道為什么，一輛沒人的自行車攔在了路中間，因為停不下來，小米就抬起自行車，扔向天空。隨后，只聽遠處傳來“咚”的一聲，然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來。
“太可怕了，得趕快阻止小米！”可小米跑太快了，我沒辦法阻止小米，眼看小米又要搗亂的時候，小米居然停了下來。原來是藥效已經(jīng)沒了。
哎，這個“停不下來”藥丸太可怕了！大家以后看見一粒紅色的，有指甲片那么大的圓片，那就是“停不下來”藥丸。切記，看見“停不下來”藥丸千萬別吃。
神奇的想象作文 篇5
嗨，大家好，歡迎來到我設(shè)計的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。
我們走進教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調(diào)節(jié)的，無論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。
我設(shè)計的桌椅是智能的。當你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調(diào)節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學習的內(nèi)容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學習的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內(nèi)容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點走進神奇教室上課啦!
神奇的想象作文 篇6
如果，我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明這樣一種汽車，它可不是一般普通的汽車：他的顏色和太陽一樣，是鮮艷的紅色，還閃著柔和的金光。當然，如果你想它變成什么顏色，它就會擁有比你想象的還要美的色彩。它就是超級環(huán)保的——低碳綠色神奇汽車。
說它神奇，首先，它的動力來自太陽，如果今天是陰天，你也別著急，它總是有備無患的，因為它早就儲存了足夠的太陽能。給你驚喜的是：它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣，然后將它們轉(zhuǎn)化為能量。而且，它排放的可不是污氣，而是大家都需要的新鮮氧氣，所以我們每天會感到空氣是那么清新，生活是那么美好！
它最大的奇妙之處是，它還能根據(jù)需要變成機器人！我們能到機器人的“肚子”里去，來操縱它，這個機器人只為環(huán)保做事，就算你叫它亂扔垃圾，它也會勉強去……去吃垃圾，只見它把垃圾放進嘴里，一壓縮，最后垃圾化為空氣沒了。
就這一點功能嗎？你一定會這么想。還有啊，它能把所有臟的東西變干凈，就連一個垃圾場也能變成花園。當你按下導航系統(tǒng)的時候，就會……對了，這時的導航系統(tǒng)可不是原先車子上的那種，而是尋找垃圾的導航系統(tǒng)，它會以0.00000000000000000000000000001秒的速度趕到，把垃圾清除，撒上花種子，過了幾天，這里就從垃圾場變成了美麗的花園。
回到家，你也可以拿出遙控器，來操作它，打開遙控器，你還會看見上面有“低吸”這兩個字，這是什么意思，讓我們實驗一下，按下按鈕，機器人就行動起來了，一會兒工夫，機器人抱著一大堆你應該扔掉的東西回來了，比如香煙之類的東西，它把東西放在地上，張開嘴，香煙等東西就全飛進了機器人的肚里，它的整個人也會變得特有精神。
假如，我是一名發(fā)明家，我就一定發(fā)明這樣的神奇汽車，期待我的好消息吧……
神奇的想象作文 篇7
“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。
教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看，只見一個個球狀的東西擠在烏云里。“請大家到操場上收雞蛋！”學校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么，沒聽錯吧？天上下雞蛋，真新奇！
同學們紛紛跑到操場上接雞蛋，有的同學用棉衣后面的帽子接，有的同學把雨傘倒過來接，還有的同學干脆將外衣脫下來當袋子接……老師們也很激動，把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒，操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。
“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來她不小心弄掉了一個雞蛋，同學們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開后，滾出了一個東西，這個東西逐漸變大，直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！
我們的校長是恐龍迷，一見到恐龍，他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒，激動地宣布：“同學們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)�夠吧！”
這下大家更開心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……
神奇的想象作文 篇8
20xx年就會有一種神奇的房子，比現(xiàn)在的房子好多了，現(xiàn)在的房子都是用磚砌成的，太費力了。到20xx年的房子可不一樣了。
神奇的房子有很多與眾不同的地方。它形態(tài)各異：有蘑菇型、火箭型、草莓型、大樹型……應有盡有；而且輕巧，結(jié)實，環(huán)保，舒適。你需要房子時只要一充氣就好了，眼前就會出現(xiàn)一座心儀的住宅。如果要搬家，只要放掉里面的氣，房子就可以折疊起來，放在手提袋里就OK了。而且家具也有很多樣式：有卡通式、古典式。你可以任意選，家具也是充氣的，床也是充氣的，躺下去，仿佛躺在了彩云里，舒服極了。尤其是椅子，坐上去愜意得很吶，還有按摩功能呢，你可以全身放松，閉上雙目，保證一天的疲勞就會煙消云散！
它可以防盜，而且有自動報警裝置呢。如果小偷來盜竊，它就會自動報警，并且可以采用相對的措施，保證小偷望而卻步，保障人們安全幸福的生活。
這就是未來神奇的房子，人們住在這樣的房子里，可以安享幸福的生活。
神奇的想象作文 篇9
“如果，有一家復印店能復印天氣就好了�！蔽遗吭诖斑叺驼Z。忽然我四處亂竄的眼睛發(fā)現(xiàn)了一家名叫‘神奇的復印店’，我心想：“這家復印店哪里來的，我咋從來都沒有看見過呢?”心里蠢蠢欲動的好奇心在驅(qū)使著我向那家復神秘的復印店一探究竟……
“額…怎么只有一臺復印機”我在店里四處走著邊說，”有沒有人啊?”“有人，我們這里什么都能復印。請問你需要復印什么呢?”不知從哪里出現(xiàn)了一位中年男子。我半信半疑的說：“真的能復印任何東西?那我要復印天氣行嗎?”他說：“可以可以，那你要復印什么天氣你呢?”“我要晴天!”我剛說完，就看見那臺復印機嗡嗡的響，打印出來的紙張出現(xiàn)了一個太陽形狀。我看見后氣憤的說：“就一張印著太陽的破紙，拿這個這有什么用!”他一臉平靜的說：“呵呵，別看它只是一張印著太陽的‘破紙’。只要你撕下它那今天就會是晴天�！薄罢娴�?”我說著就慢慢的走回了家。
‘轟隆隆~!’豆子般的雨滴跟隨著一道似能把天劈開的閃電打在了窗戶上，忽然天的怒吼也突如其來的降臨到了這里。我忽然想到了昨天復印店復印的那一張紙，我到處翻找終于找到了我立刻撕下了那張紙。神奇的事情發(fā)生了，漆黑的烏云沒有了，有的是那潔白的云彩;沉悶的空氣沒有了，有的是那清涼的空氣;怒吼的雷聲沒有了，有的是你清脆的鳥鳴。
驚訝寫滿了在我臉上，我還想去復印幾張。可是卻不見了，有的是一行字寫著：改變天氣只是一時的念頭，不能一直的依賴，只能用自己的雙手來改變。慢慢的字隨著風消失了……
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