【推薦】想象作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文 篇1
在很久很久以前，有一位魔術(shù)師：清風，他的精彩魔術(shù)讓許多的觀眾看了還想再看，百看不厭啊!
有一次清風在彩排的時候，突然看到一個盒子。他把盒子打開里面沒有東西，他就把盒子關(guān)上了，后來，不知為什么，盒子突然震動了一下，清風又把盒子打開了，里面寫著許多讓人看不懂的文字，清風很疑惑
清風看了一會兒，里面的文字變成了我們中國的文字了。清風看了一下，便念了起來了……清風讀完后，一道強烈的黃光出現(xiàn)在他的面前，黃光消失后，里面跑出許多的動物，什么小兔啦，白鴿子啦，老鷹啊等等之類的動物啊，都被盒子變出來了出來了。
“哇!好酷好炫啊，我太喜歡了，簡直就是一個魔法盒子啊!”魔術(shù)師清風說。忽然，一只白鴿子對清風說：“這個盒子它本來就是一個魔法盒子的，但是因為我們有一次玩捉迷藏得時候，我們都躲在這里了，后來我們就被盒子給帶到了這個地方來了�！闭f完，還哭了呢。
清風一直安慰它們叫它們別哭，并要變魔術(shù)把它們都變回去。清風深呼一口氣“呼￣”拿著魔棒，嘴里念著咒語，過了一會兒，有一道黃光出現(xiàn)在他的面前。這時，清風聽到那些小動物說：“謝謝你，魔術(shù)師，有緣再見!”說完就消失了。清風高興的說：“太好了，太好了，我終于成功了，我?guī)椭切┛蓯鄣男游飩兯突亓思伊�，�?!!”
“喂，清風你在哪里干嘛啊?還不趕快彩排，明天還有演出呢!”導演再向清風說。
“好了好了，我來啦”清風連忙回答
通過這件事，清風演出的那個精神啊，簡直是好的頂呱呱啊!”
大家看了清風的演出，那可是“青春欲動啊”。
想象作文 篇2
說到西游記，想必大家都應(yīng)該有所了解吧，當中就有三位比較有性格特色的人：唐僧，沙和尚和孫悟空。而我們家正巧也有三個和他們性格非常相似的人，讓我們一起瞧一瞧吧。
唐僧
唐僧是西游人物中不可缺少的一員，就像我們家的媽媽，是我們家的主力一樣。我的媽媽整天都會嘮嘮叨叨的說個不停，就仿佛唐僧轉(zhuǎn)世一般。她天天對著我和爸爸念“緊箍咒，”免得我們不按她說的去做。記得有一次我和爸爸沒有經(jīng)過媽媽的同意出去玩，結(jié)果回來后，媽媽就不停的嘮叨我和爸爸。從此以后，我們再也不敢不經(jīng)過媽媽的允許就擅自出去玩了。
沙和尚
沙和尚雖然在西游記里并沒有什么出彩的地方，但他一直默默地為大家奉獻自己的力量，這一點呢，和我爸爸恰有幾分相似。我爸爸是一名貨車司機。他每天起早貪黑的干活，做事一直任勞任怨，一心為了我們的家而努力。記得他每次拉貨回來的時候都是疲憊不堪的，其實拉貨并不是一件簡單的事，有一次甚至拉了一個禮拜才回到家。
孫悟空
在西游記中孫悟空可以說是天不怕地不怕，這一點和我弟弟可以說是一模一樣。我弟弟在家里可以說是一個“小霸王”，不怕任何人，成天喜歡惹是生非！只要我們不在家，他一個人可以把家里弄得亂七八糟。
瞧，這就是我一家的西游人物，是他們給我的生活帶來了溫暖，帶來了的樂趣。
想象作文 篇3
世間上的事物都在不停地發(fā)生變化。比如：房子變自動了，汽車變得會飛啦！最主要的還是同學們的課本變了，怎么，你不相信？好吧，現(xiàn)在我就對你說說這本多功能課本吧。
上課時，大家的課桌上都擺著一本書，那就是多功能課本。多功能課本的封面是一只只在藍藍的天空上飛翔的小鳥，打開課本卻是一面薄薄的液晶顯示屏。你可不要小看這本多功能課本，它不僅可以顯示所有功能，還可以幫你及時記下筆記。
有一天，老師給同學們上《畫楊桃》這一課，同學們聽得很認真�；氐郊液�，有一位同學想再聽一遍老師講的內(nèi)容。別急，你看他打開多功能課本，點擊播放按鈕，耳邊立刻傳到老師的說話聲。哈哈，太好了！老師講課的時候，多功能課本就同時把老師說的話給記錄下來了。做回家作業(yè)時，遇到困難，這位同學想再聽聽老師是怎么說的，這時你可以有選擇輸入問題，它會把老師說的原話一句不漏地說給你聽，難題就解開了。
如果還有連多功能課本都解決不了的問題，沒有關(guān)系，只要點擊同步連接，你就可以和老師視頻對話了，和老師一起討論這道難題。從此，同學們再也不用背著那么沉重的書包了，只需拿一本多功能課本去上學就可以了。
看，這多功能的課本多先進呀！是不是太神奇了！你想不想擁有這本課本呢？不過，此課本還需等同學們?nèi)ラ_發(fā)，所以現(xiàn)在必須努力學習哦！
想象作文 篇4
圓圓的月亮掛在空中，皎潔的月光灑在大地上，閃耀的星星向我眨著眼睛，多美的夜色啊！而一天學習下來的我，瞌睡蟲早就來臨了，連眼皮都支撐不住，一躺上床就進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
在遙遠的芬蘭，在白雪皚皚的耳朵山上。我突然變成了頭戴紅軟帽，身穿紅皮袍，腳踏長筒靴，滿頭銀發(fā)，有著雪白胡須的圣誕老人。平安夜來臨，我駕著由八匹馴鹿拉著的雪橇，背著紅布袋，準備給世界各地可愛的孩子們送去包裝精美的圣誕禮物。寂靜的夜晚，無論是大人還是小孩，都進入了夢鄉(xiāng)，耳邊只響起清脆悅耳的鹿鈴聲。天空劃過一道銀色的光芒。
我首先來到孤兒院。我悄悄地走進每一間臥室，進入眼簾的是一張張熟睡的可愛臉龐。我連忙從紅布袋里拿出一對成人玩偶：一個慈祥的爸爸和一個溫柔的媽媽，放進孩子們破舊的圣誕襪里，讓在地震中失去父母的孩子們感受到關(guān)愛。忽然有一個小男孩在睡夢中叫著：“爸爸！媽媽！”我連忙走過去，看著他胖胖而可愛的小臉，我禁不住有一股酸楚的淚水流了下來……臨走時我仰望夜空默默祈禱，再也不要出現(xiàn)自然災(zāi)害了吧，給孩子們一個幸福的童年。
離開孤兒院，我又駕著雪橇，飛往伊拉克，出現(xiàn)在我眼前的是一片慘不忍睹的景象：那里的硝煙仍在彌漫，那里的戰(zhàn)火仍在燃燒，那里的孩子們?nèi)币律偈�，無家可歸。我拿出許多許多的糖果、點心，又拿出玩具、書和帳篷，分發(fā)給面色蠟黃的孩子們。祝愿孩子們圣誕節(jié)快樂。
最后，我來到貧困山區(qū)，看著那里吃了上頓沒下頓的孩子們，心里產(chǎn)生一股憐憫之心，他們真可憐��！我從紅布袋里拿出嶄新的衣物，讓每個孩子能夠夏天不熱，冬天不冷。我又拿出學校的課本、學習用具，使每個孩子都能夠?qū)W到知識，走出大山。我的心情由蒼涼變得沉重，更有些惆悵。因為即使有再多再多的禮物，也不能撫平孩子們心靈的創(chuàng)傷。也許只有消滅了天災(zāi)與人禍，世界才會變得和諧、快樂。也只有那個時候，天底下的每一個孩子才會幸福、甜蜜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘將熟睡的我不情愿地叫醒了。我揉揉模糊的眼睛，慢吞吞地從床上爬起，走近鐘表一看，��！已經(jīng)八點半啦！
想象作文 篇5
一、教學目標
1、培養(yǎng)學生想象能力；
2、訓練學生的語言表達能力及寫作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫作興趣；
二、教學準備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學平臺
多媒體電教室
四、教學過程
�。ㄒ唬┘とひ}
1、同學們看過“超級變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個機會，看誰變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說話練習
�。ǘ┏鍪痉独�，引導想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲，畫了一幅畫想考考大家（出示圖畫）看，你們猜一猜他畫的是什么？
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見到你們！這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個晴朗的星期天，我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說，我這幅畫起個什么名字好呢？
3、誰來幫小東的畫起個名字? 真好！你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個要求，繼續(xù)聽聽�。ǔ鍪句浺簦�
小朋友們，其實，像我一樣畫一幅畫并不難，但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎？
5、怎樣介紹自己的畫呢？誰來說說看？
6、指名說，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請看要求：
�。�1）打開老師提供的素材文件夾，自選一個圖形，想象添加，畫成一幅畫。范例僅供參考。
�。�2）每個圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的、需要的景物。
�。�3）畫完后，小組交流，互相介紹自己的畫。
�。�4）音樂為限，音樂響起，作畫開始，音樂停止，作畫結(jié)束。
�。ㄈ⿲W生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導
�。ㄋ模┚毩曊f話
1、小組練習說話
2、當全班介紹自己的'繪畫作品
�。ㄎ澹┮龑懽魈峋V
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內(nèi)容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
�。┎贾米鳂I(yè)
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
想象作文 篇6
有一天，我坐著太空船和我的朋友——曾慧馨一起去太空旅行。
宊然，我看到一個美麗的糖果，我和慧馨就在這美麗的星球降落。下降了，有許多的糖果蝴蝶在我們的身邊飛舞著，好像在歡迎我們似的。突然，慧馨看見一個小女孩，正在採糖果香菇，我們就走過去問她：“可以在你家住嗎？”小女孩說：“好�！钡搅诵∨⒓�，我們大吃一驚。因為我們以為她們家是用糖果做的，結(jié)果是用木頭做的，原來這個星球一半是糖果，一半是森林。
吃完晚餐，就睡覺了。第二天一大早，我們準備出發(fā)回到地球。在路上，我們走走停停，遇見了鐵星球，改裝了我們的太空船，讓它跑得更快。途中我們到了黃金星球，它亮亮的。 而且那里的人給了我們許多的黃金。最后，我們遇到了奇異星球。星球上有許多地球快要絶種的生物，在這兒的人們送了兩只象牙給我們作紀念。
最后，我們載滿了各個星球的禮物，平安回到地球。
想象作文 篇7
在一個月黑風高的夜晚，天氣十分熱。我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過，接著，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。
墻上的窗簾被大風吹得搖來搖去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”。我腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細又長的白骨……
接下去的故事我不敢往下想�！稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，��！我的腳熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開，但我又怕那女孩也來找我，拖著我的腳出去，所以我只好把腳無奈地縮回被窩里了。過了一會，我的頭好像也熱了，時不時地冒汗，我好想把頭伸出來��！可又不敢，最后我實在熬不住了，就咬咬牙伸了出來。
就這樣，時間很快就過去了。到了三更半夜，全家人都睡著了，只有我還睜著眼睛看著天花板，手緊緊握住被子。可是我咋么也睡不著，突然我想到了一個好辦法，“開始數(shù)羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺睡著了。
想象作文 篇8
圣誕節(jié)的晚上，我坐在床上，靜靜地開著夜燈，望著天上閃閃發(fā)光的星星，心里多么想得到圣誕老人的禮物�。≌f不定圣誕老人現(xiàn)在正駕著麋鹿，拉著雪橇，在給世界各地的孩子們派送禮物呢。
這時，媽媽走了過來，大聲說：“這么晚了還不睡！”我對媽媽說：“我在等圣誕老人的禮物！”媽媽騙我說：“傻孩子，圣誕老人只有在孩子們都睡著才會來送禮物的�！蔽抑缓藐P(guān)上燈，躺進了被子。
這時，外面一道刺眼的光從窗戶里射了進來，刺的我眼睛睜不開。一陣風吹來，我整個人輕飄飄的，像是飛上了天空，我好想知道發(fā)生了什么，可眼睛怎么也睜不開。漸漸地我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我的衣服褲子都變成紅色的了，我覺得很奇怪，摸了摸腦袋，似乎臉上長了許多毛絨絨的東西。
我趕緊跑到鏡子前去。什么？我怎么變成圣誕老人了，我感到又激動又興奮，耳邊響起了歡快的歌聲，一群麋鹿趕來了，說：“主人禮物都包好了，我們出發(fā)吧�！�
接著，我坐上了雪橇飛了起來。我決定去給孤兒院的孩子們送禮物，我在安靜的孤兒院裝飾出圣誕節(jié)的歡樂氣氛，送上了圣誕樹，旁邊放滿了禮盒，希望他們能在圣誕節(jié)收到喜歡的禮物……
早晨，我看見孩子們快樂地打開圣誕禮物，這是我最難忘的一次圣誕節(jié)！
想象作文 篇9
在未來的23世紀某一天里，經(jīng)過中、英、法、美等20個國家的科學家以及偉大的發(fā)明家——佩兒的努力創(chuàng)造了神奇的“百變魔術(shù)鞋”。
這種魔術(shù)鞋“它可非凡一般，之所以說“百變”它的功能肯定是許許多多而且是威力十足的。
它的鞋面很普通，紅黃黑白色的。不用綁鞋帶，即方便又美觀。它的內(nèi)部十分柔軟，是用天然100%純綿制造的。內(nèi)部很厚但很輕，中國還夾著層超薄DNP，這DNP是使用中國的APC、法國的CDB水晶、DAC珍珠粉等多種世界著名的天然材料制成。
DNP的功能很多，其中它里面含有4種零件。紅零件是速行鈕，它可以以每秒300公里的速度行走。無須充電，它是一種空氣能零件；黃零件就更厲害了，它是一種能與月亮交流的系統(tǒng)，能收集任何光明，在漆黑的夜晚它可以連接月亮使鞋子發(fā)亮；人們常常希望飛翔，沒問題只要你穿上這神奇的鞋，在DNP有一種藍色系統(tǒng)零件，它是使用20萬種稀罕珍貴的植物產(chǎn)生的化學系統(tǒng)，只要你腳尖腳跟輕跳幾下，它就會像“風火輕”一樣帶你飛向藍天；最后一種綠色零件可是最棒的哦！根據(jù)科學家調(diào)查，鯨腮的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了許多驚人的秘密，發(fā)明家許佩茹通過發(fā)現(xiàn)的資料做了一個極小的鯨腮裝在綠零件上，而你只要輕輕地打開鞋面上黑色的部分插入配送的“安全珠”就可以遨游，美麗的大海了！
怎么樣流口水了吧？我一定會努力學習長大設(shè)計一雙送給您！
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