孝道作文三年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的孝道作文三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝道作文三年級(jí)1
中國(guó)有句俗話，叫做“來而不往非禮也”。既只父母的苦心，卻不知回報(bào)，就是違背天道。因?yàn)�，孝是做人的根本，是一切道德的基礎(chǔ)。古人還有一句話是這樣說的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚且如此，何況我們呢？
現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)之間存在著一個(gè)普遍的問題，就是關(guān)系搞得很緊張。因?yàn)樯�，心理急劇發(fā)展的原因，他們獨(dú)立自主的愿望逐漸強(qiáng)烈，對(duì)父母的關(guān)照。囑咐和種種限制，往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿，甚至反抗。其實(shí)一個(gè)人成熟的標(biāo)志更多應(yīng)該體現(xiàn)在愛心和責(zé)任心之間。對(duì)自己的父母尚且不敬，還能奢談其他嗎？我們不但要領(lǐng)會(huì)父母的苦心，更要孝字當(dāng)頭，不但要懂得從情感上安慰父母，為他們排憂解難，更要帶著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)。
孝道作文三年級(jí)2
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足。我家的家風(fēng)是''孝”，父母一直告誡我“百善孝為先”，要我時(shí)刻記住孝敬父母孝敬老人，無論在家里還是在社會(huì)上。并且在我很小的時(shí)候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。
我的外婆是個(gè)高血壓患者。記得一次外婆因?yàn)檠獕焊邔?dǎo)致頭暈，繼而嘔吐起來，我急忙跑過去拍拍外婆的后背，遞給她餐巾紙，還給她拿來熱毛巾，倒來熱開水，然后把外婆扶上床喂她吃藥，最后我給爸爸，媽媽打了電話，直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說話時(shí)眼淚竟噙在眼眶中，也許由于我的存在，外婆感到無比的欣慰吧！這事被鄰居們知道了他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。
還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊�！卑职终f：“好，你趕快去吧�！蔽易叩綃寢屌赃呎f：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會(huì)兒吧�！蔽艺f：“媽媽，您睡吧！”
媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長(zhǎng)時(shí)間了�！眿寢屨f：“謝謝你一直陪著我�！卑职謱�(duì)我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家是人民的家，這個(gè)家風(fēng)就更重要了。在我看來，更為重要的是他的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。希望家家戶戶都能形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣。
孝道作文三年級(jí)3
不能等：有人說，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇作文行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富，和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。
孝道作文三年級(jí)4
俗話說得好：父慈子孝，家和事興。孝是做人之根，行事之本，所以古人以孝治國(guó)。
孝道是中華民族傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，那么怎樣才能做到孝呢？我們可以從身邊的小事做起，幫父母做一些力所能及的事，比如說，幫他們掃地，幫他們洗碗，幫他們倒水。
現(xiàn)在的我們正處于青春期，覺得父母最好不要管我。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，說話也越來越少。不僅如此，父母隨便說個(gè)幾句，我們卻覺得很煩，有時(shí)我甚至還和父母鬧矛盾呢。
面對(duì)我們的不孝，父母卻是滿滿的包容，和期待。一位母親在接受記者采訪時(shí)候動(dòng)情地說：“我們做父母的其實(shí)特別希望孩子有幫父母做點(diǎn)事的舉動(dòng)或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會(huì)感到特別的欣慰，甚至是特別的感動(dòng)”。
倒一杯水，掃一次地，有這么難嗎？從小到大，父母為我們到了多少杯水，掃了多少次地？而我們真的忙到連做這些小事的時(shí)間都沒有了嗎？我們有多少的時(shí)間用在了玩手機(jī)上，用在了埋怨父母上？
我們知道，小時(shí)候是誰細(xì)心溫柔的照顧你的，父母。他們喊過累嗎？不，沒有！他們只是用全部的心血呵護(hù)我們一點(diǎn)點(diǎn)幸福成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大成年后，我們也有了自己的工作，那時(shí)候不可能陪在父母身邊了，倒一杯水，掃一次地，或許成了奢望。有人也許會(huì)說，以后我們可以把工作放一邊，回家陪陪孤獨(dú)的父母。可是，假如現(xiàn)在我們連倒一杯水、掃一次地都做不到，還能期望以后有這份難得的孝心。
讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，幫父母做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，弘揚(yáng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓社會(huì)更美好。
孝道作文三年級(jí)5
父愛如山，母愛如水�！备赣H的愛如偉岸的山一般沉穩(wěn)，母親的愛如涓涓的水一般溫柔。父母對(duì)子女的愛是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的，從不用擔(dān)心它是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景。
在人生的十字路口，是父母向我們伸出了溫暖的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是父母讓我們看見了廣袤無垠的天空，是父母讓我們看見了碧波蕩漾的大海。父母的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是父母豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的天空里。作文
我相信每個(gè)孩子在心里都曾許下“孝”的諾言，相信來日方長(zhǎng)，可以一盡孝道。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，作文
忘了生命本身有不堪一擊的'脆弱。歲月是殘忍的，它收集一點(diǎn)一滴的美好，讓我們漸漸走進(jìn)時(shí)間的圈套，忘記了要感恩，忘記了要盡孝。可是我們失去的一瞬間，它把過去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前，讓我們后悔過去的不在意，后悔過去的來不及，卻又無法回頭。
要知道：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。
因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問候，也許是一杯清茶，也許是一個(gè)電話，也許是一桌飯菜，也許是……
有了感恩，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了感恩，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了感恩，我們才從愁緒走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
孝道作文三年級(jí)6
蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋兄x許多許多人，但我最感謝的人是父母。人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任。父母為這個(gè)家所做的每一件事，我都記在心上。
一天下午，媽媽正在打掃衛(wèi)生。她彎下腰，準(zhǔn)備把沙發(fā)底下的灰塵掃出來，卻不小心把腰閃了，坐倒在沙發(fā)上。在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事。”媽媽強(qiáng)忍疼痛，捂著腰站了起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我連忙說：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧，我來幫您做清潔�！眿寢屝χf：“好兒子，都會(huì)孝敬父母，幫父母做事了。也好，那我就休息一會(huì)兒吧！”于是，我拿起掃帚，幫媽媽掃起地來。說實(shí)話，掃地還真是挺辛苦的。我先掃客廳，從墻根掃起，掃好掃的地方都花了我十幾分鐘。媽媽坐在一旁不時(shí)提醒我：“桌子底下掃了嗎？”“那兒還沒掃干凈呢！”“把灰塵掃到一起呀！”客廳還沒掃完，就累得我滿頭大汗。接著，我又用掃帚尖把角落里的灰塵也掃了出來。最后，我把所有的灰塵都掃到一起，用簸箕裝好，倒進(jìn)垃圾桶中�；仡^一看，地下還是灰蒙蒙的。媽媽從我手中接過掃帚，笑著說：“傻孩子，掃地不是那么容易的。還是讓我來吧！”說著又開始掃起地來。
在生活中，我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母，孝敬父母，而不應(yīng)該高談闊論，不求實(shí)際。父母所需的，不是豪言壯語，只是希望你能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有所貢獻(xiàn)的人。作為一名學(xué)生，孝敬父母最好的方法，就是在學(xué)習(xí)上努力，在家中為父母分憂，成為一個(gè)有用的人。
老師點(diǎn)評(píng):
語言平淡
孝道作文三年級(jí)7
“如果說貧困是一所最好的大學(xué)，那我就要說，我的農(nóng)村媽媽，她是我人生最好的導(dǎo)師。”我想讀過《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》的人，對(duì)這句話一定不會(huì)覺得陌生。這就是第38屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌的獲得者安金鵬在講述他的母親時(shí)所說的話。
是��！從我們?cè)谶@個(gè)世界誕生的開始，父母就在我們的身邊教給我們各種知識(shí)，父母就是我們?nèi)松缆飞系牡谝粚?dǎo)師。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國(guó)。“孝”是德的根本之一�；叵�，從開天辟地至今，就有著許多孝敬父母的故事�！盎咎m代父從軍”感人至深，試想一下是什么能夠讓花木蘭挺身而出，是什么讓她代替父親在箭如雨下的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵呢？是孝心，是她對(duì)父母的一片孝心，是父母給與她的無限力量。可想而知，母親對(duì)我們付出血汗，我們長(zhǎng)大了就要報(bào)答母親， 可是如今仍有一些人對(duì)自己的父母不管不問，這不僅讓我想起了在書中看到的一件令人發(fā)指的事。
一個(gè)老人有四個(gè)兒子兩個(gè)女兒，老人含辛茹苦的撫養(yǎng)他們成人，漸漸老人病了，臥床不起，竟沒有一個(gè)人來看望老人，不久，老人病重離開了人世，老人去世的下午，他的兒女來到這，把老人之前東西都帶走，只剩下一些破舊不堪的東西了。
我想，讀完這個(gè)故事，人們一定會(huì)罵那些兒女，為老人打抱不平。
中國(guó)是文明古國(guó)，勤勞勇敢的中國(guó)人民有著孝敬父母的傳統(tǒng)美德�？墒乾F(xiàn)在人們都把這些美德丟了。烏鴉尚知反哺，難道他們連烏鴉都不如！想著這些衣著華麗的兒女，再想想躺在床上青褲布衣老人，讓人心里不是滋味。
讀了上面的故事，我們應(yīng)當(dāng)更好的孝敬父母�，F(xiàn)時(shí)代人們生活好了，物質(zhì)上對(duì)父母的供給，已不能完全是孝敬父母的方法了，精神的支柱更為重要。
只有讓父母生活快樂，心情舒暢，有健康的身心，子女才算盡到了孝道。
老師點(diǎn)評(píng):
這篇讀后感引用開頭，從中國(guó)傳統(tǒng)文化“孝是德的根本之一”談起，列舉歷史上孝敬老人的經(jīng)典故事，與當(dāng)今不孝敬老人的事例形成對(duì)比。文章語言流暢，發(fā)人深思。
孝道作文三年級(jí)8
寒夜，北風(fēng)呼嘯，室內(nèi)的門窗也抖動(dòng)著。路燈下，鵝毛般的大雪紛飛著，唯美得難以言說。
晚飯過后，父親便跑到床邊蹲下腰，用手努力地?fù)缸√O果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子捧起來，可沒想到卻掉在了地上�！鞍郑@是干什么呀”“哦，你快吃吧，吃完了，咱去探親。”我丟下碗筷，捧起了蘋果箱，“爸，走吧�！备赣H笑了，昏暗的燈下光，依舊能看出臉上的皺紋。“唉，爸老了，真的老嘍!”不知是什么感覺，總之心里怪怪的，鼻子也莫名地酸了。還沒等我弄明白這到底是什么感覺時(shí)，我已與父親并肩走在雪地中了。走著走著，眼睛前像被蒙了一層紗，模糊不清;思緒像被什么拽住了似的，回到了從前。
昔日，我與父親下棋，我贏了，父親摸摸我的頭說：“長(zhǎng)大了。”
昔日，我與父親跑步，我贏了，父親拍拍我的肩說：“長(zhǎng)大了�！�
昔日，我與父親釣魚，我贏了，父親捏捏我的鼻子說：“長(zhǎng)大了�！�
一陣寒風(fēng)襲過，我才回過神來。雪仍下個(gè)不停，像是對(duì)大地母親有說不完的話，道不完的情，我抬頭，父親的頭發(fā)上已積了一層雪，我急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父親頭上�！鞍�，天氣冷，您別著涼了�！薄笆�，是，爸爸會(huì)多注意的，兒子長(zhǎng)大啰，呵呵!”
這笑聲，我不知該怎么說。是父親的辛苦勞作換來了我的健康成長(zhǎng)。眼前這個(gè)人，給予了我一切一切，燈光下，父親的背駝著，我的心突然被什么擊了一下。兒時(shí)，我從不怕風(fēng)雪，因?yàn)楦赣H的高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(zhǎng)大，卻還在他身后，我忍不住邁步向前�！鞍�，風(fēng)大，我來站在前面�！�
就這樣一直走著，那種酸酸的感覺沒有了。
如今，我已長(zhǎng)大，變壯了，我應(yīng)學(xué)會(huì)如何關(guān)心父親，只是位置的改變，只是那么一瞬間，我忍不住，跑到您前面。
孝道作文三年級(jí)9
我們都有孝敬父母的義務(wù)，也都有教育子女的義務(wù)。張尚昀的孝心不是與生俱來的，這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經(jīng)歷是分不開的。張尚昀真正做到了孝，筆者為其總結(jié)為：“敬字當(dāng)頭，敬養(yǎng)兼?zhèn)洌 ?/p>
“百善孝當(dāng)頭”；“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民親愛，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。這里所引用的幾句足以證明：孝道，已不僅僅是一種通過行為表現(xiàn)出的人倫道德，而且還是一種社會(huì)行為，行孝者對(duì)社會(huì)公德負(fù)責(zé)，肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任。古代是這樣，而現(xiàn)代呢？對(duì)孝如何理解？不會(huì)到了現(xiàn)代，孝就發(fā)展變化得面目全非、連道德和責(zé)任也變成別的玩藝吧？嗚呼！只差一點(diǎn)！筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。
孝道，中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在甲骨文中就有個(gè)“孝”字，也就是說，早在十一世紀(jì)以前，華夏先民們就懂得把打獵得來的肉給父母先吃了，這就是最原始的孝。
孝道作文三年級(jí)10
古人云：百善孝為先。孝這個(gè)字雖不起眼，但卻意義重大。它既是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我的座右銘。
這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕，它讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天，我和媽媽準(zhǔn)備去拜訪外婆。外婆家住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，我和媽媽是坐車去的。一路上，媽媽一反常態(tài)，顯得十分興奮。她像個(gè)小孩子似的東看西看，仿佛怎么也看不夠生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。
過了好久，我們終于到達(dá)了目的地。車輪在松軟的泥土留下了深深的印記，仿佛也留下了我們的足跡。外公與外婆早已在家門口等候著我們。見我們向家里走去，便馬上走過來迎接我們。外公還是那么嚴(yán)肅，只見他一把接過媽媽手中的東西，便默默地站在一旁。外婆還是那么和藹可親，外婆牽著媽媽的手就開始噓寒問暖。要不是外公催促起來，她們還不知道在寒風(fēng)中站多久呢?
吃過了晚飯，我便到樓上去看電視了。我打開了電視，在電視嘈雜的聲音里隱約聽見了樓下有什么動(dòng)靜。我悄悄地走下樓下，悄悄地趴在欄桿上，透過虛掩的門我看到了這一幕：一盆放在地上的熱水冒著縷縷熱氣，外婆正坐在椅子上，媽媽把外婆的鞋子脫了下來，把外婆那蒼老得都是皺紋和蒼老的腳放進(jìn)水里輕輕地搓了起來，媽媽沒有說什么。只是認(rèn)真地搓洗著，偶爾相視一笑。這時(shí)，我看到外婆那長(zhǎng)滿鄒紋的眼角留下了一滴渾濁的老淚，這淚水里面夾雜著欣慰、喜悅與不舍
我悄悄的回到了樓上，我強(qiáng)忍住眼眶中隨時(shí)都能流出的淚。這簡(jiǎn)單沒有任何言語的一幕中卻有濃濃的溫情從我心中流過，那么的溫暖與動(dòng)人。其實(shí)，孝不需要任何語言，你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多，只要你的陪伴就夠了。
此時(shí)，我突然明白了：孝，這個(gè)筆畫雖然只有七筆的字，是要我們用盡一生的時(shí)間來書寫的、來完成的!希望我們能將這孝心傳遞下去，將孝心傳遍各個(gè)家庭，讓我們的祖國(guó)各地開遍孝之花!
孝道作文三年級(jí)11
古人云： 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 ，自古以來，以孝論德，所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活？
正所謂： 兒行千里母擔(dān)憂 ，歲月賦予了母親魚尾紋，上帝帶走了她的青春美麗，母親
放棄這一切只是為了讓子女幸�？鞓�，當(dāng)你身處異地時(shí)，你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親，多少次在夕陽西下之時(shí)，坐在門檻上，手捧著你留下的照片，松弛的臉上露出幸福的微笑，她多么希望兒女能夠來一通電話，能夠回家看看她。
三月春天，緩緩拂天珠紗，絲絲絡(luò)玉，殘陽垂柳，花蕊款款，夕陽映紅了半邊天，田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人，手里夾著一支燃著的香煙，他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口，瞇起眼睛，吐出一片煙圈，老人望向遠(yuǎn)方，那是兒女們離開的地方，他在等，等著兒女們回來看他等著聽兒女們?cè)俳兴宦?爸 ，歲月的磨礪，使他的背部在堅(jiān)挺，使它步履蹣跚，天邊一行大雁飛過，似乎演繹著回家的序曲
遠(yuǎn)方的兒女，他們?yōu)榱私疱X四處奔波，何時(shí)想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的，父母不會(huì)向兒女索求什么，但作為子女難道不應(yīng)該常回家看看嗎？
中國(guó)之道以孝為先，為君子者必懂孝，雖說成大事者不拘小節(jié)，可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大，孝順?biāo)麄兪俏覀兊幕酒返�，今生能成為一家人是前世修來的，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人。
用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛，沉淀的是今生的情，氤氳的水汽是一條繩，鎖住你我三生三世情緣。
孝道作文三年級(jí)12
現(xiàn)代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷接受著艱難困苦的考驗(yàn)，不斷在“時(shí)光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時(shí)也享受著豐富的物質(zhì)條件與精神財(cái)富。
可我們有沒有想過，每當(dāng)想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么？每當(dāng)，我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當(dāng)我們跟父母無理取鬧時(shí)，可又曾想過父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著風(fēng)霜的洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪�？為什么�?/p>
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦啊。
請(qǐng)珍愛父母，留住時(shí)光。
孝道作文三年級(jí)13
俗話說得好“百善孝為先”。顧名思義，孝就是孝順父母、孝順長(zhǎng)輩。一個(gè)“孝”字，關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福。而我們也要知道感恩，學(xué)會(huì)做人，愛國(guó)愛家，知禮尚義。自古以來，我國(guó)的孝子還真不少呢!希望大家能從中受到感悟。
只要讀過《三字經(jīng)》的同學(xué)們，應(yīng)該都知道“香九齡，能溫席”的故事吧，黃香出生于一個(gè)家境十分貧寒的家庭里，自幼就十分好學(xué)，經(jīng)常向鄰居家四處借書看。到了九歲，他已經(jīng)讀了不少書，懂了不少道理。小黃香十分孝敬父母，有一次冬天，外面十分寒冷。夜晚悄悄來臨了，黃香見父親砍柴未歸，心想:天這么冷，父親卻沒有回來，萬一回來時(shí)，睡在床上感到冷怎么辦呢?想到了這兒，他立刻到了屋外，砍了許多柔軟的干草，一層層鋪在了床上，然后爬上床，不顧寒冷的用體溫將被窩捂熱。怎么樣，黃香是不是很懂事呢?
再想想，父母平時(shí)對(duì)我們?cè)趺礃?我想父母對(duì)子女一定是無微不至吧!爸爸媽媽每天都按時(shí)送我們上學(xué)，不管嚴(yán)冬，不客酷署，從不間斷。也許你會(huì)說:“可我的爸爸媽媽對(duì)我管教可嚴(yán)了，作業(yè)每次都是一遍遍檢查，不全對(duì)決不許就這么過去�！笨赡阍脒^，你來 什么這樣嗎?因?yàn)樗麄冊(cè)谂瓮约旱膬鹤幽艹升埑渗P呀!爸爸媽媽可是在為我們著想。在你的回憶里，是不是父母有什么好東西都先給你?是不是每時(shí)每刻都在關(guān)心你?是不是一生病就立刻抱著你去醫(yī)院?你還有什么理由長(zhǎng)大后不去好好孝敬他們呢?
同學(xué)們，好好孝敬父母、長(zhǎng)輩吧，雖然我們不能給父母、長(zhǎng)輩漂亮的房子、好吃的山珍海味，但可以向他們送向我們自己的滿滿的關(guān)心呀!快行動(dòng)起來吧!
孝道作文三年級(jí)14
從我做起
方圓
是誰，讓我們來到這個(gè)美好的世界？是誰，為我們創(chuàng)造了一個(gè)快樂的成長(zhǎng)環(huán)境？是父母。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古到今，有多少感人肺腑的孝心故事在民間流傳著——“緹縈上書救父”、“花木蘭替父從軍”、“伯愈敬母泣杖”等等。他們這種行為、精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都嬌生慣養(yǎng)，象一個(gè)個(gè)小公主、小王子似的，過著衣來伸手、飯來張口的生活，平常對(duì)父母呼來喚去，自己的事情都等著父母來做，父母跟仆人沒什么兩樣了。
你應(yīng)該很小就聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧，它反映了母愛的可貴，有媽的孩子象塊寶，有父母的孩子最幸福。在你傷心的時(shí)候，有人替你擦眼淚；在你高興的時(shí)候，有人比你還高興；在你不順心的時(shí)候，有人鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)；在你不痛快的時(shí)候，有人承受著你的發(fā)泄；在你生病的時(shí)候，有人半夜起來為你喂藥……然而，父母為我們付出了這么多，我們又做過什么呢？好好反思一下吧！現(xiàn)在有一些孩子，受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，漸漸學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，甚至打架、偷竊，父母常常礙著面子給別人道歉。電視上也經(jīng)�？吹絻号杉液缶桶迅改岗s出家門的例子。其實(shí)，父母最大的心愿就是兒女能健康、幸福、快樂。
父母的生育之恩和養(yǎng)育之情是我們一生都無法償還的。因此，借此書信文化活動(dòng)，我希望所有的小朋友，從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)孝敬父母的好兒女。
老師點(diǎn)評(píng):
選材欠妥，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確
孝道作文三年級(jí)15
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母！”
從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰？——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時(shí)候，是誰在那里耐心地教你？是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰拉著你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是應(yīng)該去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說的好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎？你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了，你會(huì)親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì)親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候，你想過父母這么辛苦的賺錢，是為了啥？不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過一些。
還有，當(dāng)父母拿上五元錢，她肯定不會(huì)買化妝品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì)嗎？會(huì)，你只會(huì)拿自己的父母當(dāng)出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你不高興時(shí)，你會(huì)打他們，你摸著良心問問，你父母恨過你嗎？沒有他們從來沒有。
《弟子規(guī)》說：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床�！笨蛇@些你做到了嗎？沒有你沒有做到。如果你現(xiàn)在有錢了，你摸著良心問，你會(huì)孝敬自己勤勞的父母嗎？我想你不會(huì)的。
你心想，你有這錢，還不夠自己花呢，還給他們錢妄想！
可是，他們不會(huì)，假如他們賺錢了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自己的孩子。
所以，我們現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠(yuǎn)記�。旱啦贿h(yuǎn)人，不能不孝敬父母。
老師點(diǎn)評(píng):
語言平淡，不會(huì)描寫
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