小貓你為何不出來作文

　　經(jīng)過上一次的捉貓大戰(zhàn)，小貓似乎明白了我們的小心思，就算我們怎樣引誘和努力，它就是不肯抬頭露面。所以，我們決定“再接再厲”。

　　就在今天的`體育課上，老師在教室里思前想后，絞盡腦汁，最后決定引貓出“洞”。老師奮力地將講臺移開，但還未見貓的蹤影，我們只好“守桌待貓”。邊上有幾位同學在講臺上“吱吱吱吱”地學貓的天敵——老鼠叫，想引它出來，但貓絕不會愚蠢地上這個當。我們在這等待已久，但貓就是不出來�！岸♀忊彙敝形绲姆艑W鈴聲已響，老師暫時放棄這個“引貓出洞”之法。

　　但我們還不甘罷休，決定再出一招，“美貓記”。我們一下課就圍到講臺邊，用嫵媚妖嬈的嗲毛音“喵嗚喵嗚”地叫著，拼盡全力地想引小貓出“洞”。哎！可是小貓任憑我們怎么討好都不肯出“洞”，看來，這個計劃也就宣告失敗。

　　這時，老師語重心長地對我們說：“在珍珠鳥里有幾句話：我連添食加水時，也不睜大好奇的眼睛去驚動它們·····作者不詳傷害小珍珠鳥，想與它建立起友誼。我們呢？不但沒有愛護它，反而去恐嚇它，小貓會嚇得魂飛魄散的，這樣，小貓就更不容易出來了，它們會依賴這個環(huán)境，以后我們就沒有好日子過了。”聽了老師的話，我們陷入了深思之中。

　　小貓啊，小貓，你什么時候走�。侩x開我們的教室，還我們一個安靜、清潔的學習環(huán)境呢！

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