【實用】小貓作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小貓作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小貓作文 篇1

　　在那么多的動物中，我最喜歡貓了，特別是我家那只小白貓。因為它總有些不同于其他貓咪的怪異行為，我便給它取名“小怪”。

　　一怪：吃素餐

　　貓也吃素，奇怪吧？小怪平時除了愛吃魚外，還愛吃青菜和胡蘿卜。有一次，我把吃剩的青菜和胡蘿卜倒在小怪的碗里，準(zhǔn)備戲弄一下它，誰知道它竟然大口大口地把青菜和胡蘿卜吃了個精光。只聽說貓兒吃腥，我家的貓兒卻還吃素。嘿嘿，怪吧？

　　二怪：看電視

　　小怪平時懶懶散散的，總喜歡擺出一副悠閑的姿態(tài)散步。可有一次，我放學(xué)回家，卻見它正聚精會神地盯著電視看，而電視里播放的正是《貓和老鼠》。我驚奇地大叫：“媽媽，咱家的小貓在看電視呢……”這時，小怪見怪不怪地轉(zhuǎn)過頭瞥了我一眼，似乎在說：“我看電視怎么了？”也對，聽說老鼠的智商很高，貓是老鼠的克星，智商不高才怪呢！

　　三怪：撿紙團(tuán)

　　別看小怪平時很懶，但到該出“手”時，它絕不偷懶，而且做得還很棒。

　　一天中午，我不小心打翻了書房里的廢紙簍，紙團(tuán)滾得滿地都是。我因為趕著上課，沒有及時清理。沒想到等我放學(xué)回家時，卻看到小怪正在把紙團(tuán)一個個地往客廳的簸箕里叨。它做得有條不紊，工作效率雖然不高，但是效果不錯。呵呵，多了個免費的“仆人”，不用勞我的大駕了，真爽！

　　小怪為我的生活增添了不少樂趣。如果你們有空來我家串門，它一定也會帶給你許多驚喜！

小貓作文 篇2

　　今天，小兔在采蘑菇途中看見了一只小貓，它正在傷心地哭著。小兔問小貓：“為什么哭呀？”小貓說：“獅子大哥要吃我�！毙⊥寐犃苏f：“我有辦法對付那頭笨獅子，我現(xiàn)在就要整一整那頭獅子，看下次它還敢吃你�！�

　　說完小兔就飛快地跑向獅子家。獅子看見了說正要吃你和小貓，你卻自投羅網(wǎng)。小兔說：“獅子大哥，我是來給您報信的.，井底下有一只比你更強(qiáng)的獅子。”獅子不信，就到了井口，果然有一只獅子，不管獅子有多兇它就怎么兇，最后獅子氣得向它撲去，掉進(jìn)井里被淹死了。小貓跟小兔子說完謝謝，就高高興興地回家了。

小貓作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。

　　最近，小花貓很奇怪，老是想找自己的尾巴玩，可是它總找不到自己的尾巴。你看——

　　第一天，小貓坐在那里，看見尾巴在動，就想抓住尾巴玩玩，可它一動，尾巴也動，小貓一跑，尾巴也跑，小貓一停，尾巴也停，小貓足足跑了十幾分鐘，還是抓不到自己的尾巴，就氣呼呼地往地上一坐，這時，尾巴也停下來了，小貓終于把尾巴抓住了，狠狠地咬了一口，痛得它喵喵直叫喚。

　　第二天，小貓仍不放棄，又想抓住自己的尾巴玩玩，小貓明明看見尾巴在右邊，正想抓住的時候，尾巴卻在左邊，當(dāng)小貓往左邊跑的時候，尾巴又跑到右邊去了。小貓跑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尾巴也跟著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它跑了七七四十九轉(zhuǎn)，累得小貓趴在地上動彈不得，還是沒抓到自己的尾巴。

　　第三天，小貓靜靜的坐在地上，一動不動的，當(dāng)它看到尾巴也一動不動地時候，心想：這不是抓住尾巴的最好機(jī)會嗎？就在它做好一切準(zhǔn)備的時候，尾巴又不見了，氣得小貓的胡須直翹，這時候，我把它的尾巴提了起來，小貓也跟著提起來了，它可能在想，我怎么老抓不到自己的尾巴，原來它就在我的屁股上！

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小貓作文 篇4

　　它是一只優(yōu)雅的小貓

　　活潑里帶著一絲淡淡的憂傷

　　它小巧玲瓏

　　眉眼嫵媚

　　它那么精靈古怪

　　仿佛能洞悉一切

　　它調(diào)皮搗蛋

　　又有誰知道是在逗主人開心呢？

　　起來！揍它！你又來搗亂……

　　老主人嗔怪的聲音卻滿是愛意

　　它跟主人吃一樣的飯食

　　主人知道它不喜歡吃米飯

　　這是貓嗎？

　　分明是家里的一員

　　似她最小的老幺

　　她的老幺也是不喜歡吃米飯

　　她的老幺有個心結(jié)

　　不會再喜歡任何貓

　　那只靈透的大黑貓被害死

　　老幺再也不肯去喜歡天下的貓

　　無可替代老幺的大黑貓

　　多少次，有人送貓給她

　　因為老幺她無意養(yǎng)貓

　　直到這只虎斑貓

　　瑟瑟發(fā)抖的小奶貓

　　倔強(qiáng)地不肯進(jìn)屋

　　只是餓急才會偷偷地來尋點吃食

　　也許是它的小樣子

　　打動了她

　　也許是它的纖弱

　　它的虎斑紋

　　它清麗的模樣

　　讓她成為它的主人

　　她總是親切地稱呼它——貓貓

　　而小貓有時候就那樣

　　靜靜地看著她

　　仿佛能聽懂一切話語

　　而一會卻又調(diào)皮搗蛋

　　抱著她的腿蕩秋千

　　起來！又搗亂……

　　我跟你說，你的小主人要回來了（這真要笑瘋我了，那我又是啥，小小主人嗎？）

　　不許調(diào)皮搗蛋，小主人喜歡靜

　　小貓突然停下來

　　靜靜地歪著腦袋看著一臉慈祥，笑意盈盈的老人

　　若有所思

　　長途跋涉，一進(jìn)門

　　我就去尋那只成精的小貓

　　哈哈哈哈哈，還蠻清秀嘛

　　小貓警惕地看著我

　　不肯讓我捉它

　　嗨，他們的老幺，真是神了

　　小貓竟讓她捉，那種既要掙扎開來

　　卻又溫順的樣子，讓我不禁氣急

　　難道我是魔鬼嗎？

　　老幺對小貓既不親近也不抗拒

　　小貓卻是對她亦步亦趨

　　走到哪兒跟到哪兒

　　卻是半點也不敢蹭蹭她的腿

　　有跳蚤嗎？我看看

　　老幺翻翻小貓的頸項

　　沒有，沒有，它干凈著呢

　　小貓受傷的眼神有些暗淡

　　卻依然緊緊地縮著自己的爪

　　怕自己鋒利的指甲抓傷小主人

　　我明明看到它抓傷別人，也不肯讓人抱它

　　老幺依然對小貓既不親近也不抗拒

　　但是會給它肉、火腿吃

　　我也給它吃，挑最好的魚肉給它吃

　　它卻不讓我抱抱它

　　小貓依然對老幺亦步亦趨

　　幾天下來老幺大約是感動了

　　勾起遙遠(yuǎn)的往事

　　不禁對小貓說

　　我不能帶你走啊

　　我沒有院子做你的運動場

　　我大言不慚地說

　　沒事，等我送你

　　老幺笑了

　　我分明也看到小貓笑了

　　那些日子小貓好乖

　　我用老幺的手機(jī)給小貓錄點東西

　　拍張照片，老幺卻給刪掉了

　　秋日的午后

　　陽光滿滿地灑進(jìn)來

　　小貓端坐在門內(nèi)

　　小爪子優(yōu)雅地并在一起

　　眼睛看著院子里的老幺

　　老幺正在研究一種植物

　　專心致志

　　小貓的注視都沒讓她回回頭

　　哎，可憐的小貓，你前世欠老幺的么？

　　小貓不好意思地瞅我一眼

　　低垂下眼睛

　　于是這個秋日的午后

　　門檻后的小貓

　　被我秒拍了下來

　　可是照片詭異到恍若百年

　　滿滿的陽光卻斑駁著

　　耳邊仿佛聽到門“吱呀”被推開的聲音

　　小貓，一只優(yōu)雅的小貓

　　仿佛百年前它就在

　　就在這個房子里

　　這里一直都是它的家

　　我想要個這樣的院子

　　這樣的小貓

　　可是它們都不是我的

小貓作文 篇5

　　經(jīng)過上一次的捉貓大戰(zhàn)，小貓似乎明白了我們的小心思，就算我們怎樣引誘和努力，它就是不肯抬頭露面。所以，我們決定“再接再厲”。

　　就在今天的體育課上，老師在教室里思前想后，絞盡腦汁，最后決定引貓出“洞”。老師奮力地將講臺移開，但還未見貓的蹤影，我們只好“守桌待貓”。邊上有幾位同學(xué)在講臺上“吱吱吱吱”地學(xué)貓的天敵——老鼠叫，想引它出來，但貓絕不會愚蠢地上這個當(dāng)。我們在這等待已久，但貓就是不出來�！岸♀忊彙敝形绲姆艑W(xué)鈴聲已響，老師暫時放棄這個“引貓出洞”之法。

　　但我們還不甘罷休，決定再出一招，“美貓記”。我們一下課就圍到講臺邊，用嫵媚妖嬈的嗲毛音“喵嗚喵嗚”地叫著，拼盡全力地想引小貓出“洞”。哎！可是小貓任憑我們怎么討好都不肯出“洞”，看來，這個計劃也就宣告失敗。

　　這時，老師語重心長地對我們說：“在珍珠鳥里有幾句話：我連添食加水時，也不睜大好奇的眼睛去驚動它們·····作者不詳傷害小珍珠鳥，想與它建立起友誼。我們呢？不但沒有愛護(hù)它，反而去恐嚇?biāo)�，小貓會嚇得魂飛魄散的，這樣，小貓就更不容易出來了，它們會依賴這個環(huán)境，以后我們就沒有好日子過了�！甭犃死蠋煹脑�，我們陷入了深思之中。

　　小貓啊，小貓，你什么時候走啊？離開我們的教室，還我們一個安靜、清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境呢！

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