小貓柔柔作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小貓柔柔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小貓柔柔作文1

　　奶奶家有一只叫柔柔的小貓。平時(shí)，我回家的時(shí)候，它總要跳到我身上，用身子蹭我的手，親熱地叫喚。它是那么天真可愛(ài)。

　　柔柔披著一身雪白的外衣，頭頂兩只尖尖的，三角形的耳朵。兩只水汪汪的大眼睛亮晶晶額，像鑲嵌在小船上的藍(lán)色寶石，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，神氣極了。柔柔的性格十分古怪，脾氣也喜怒無(wú)常：抓老鼠時(shí)認(rèn)真盡職；玩起線團(tuán)時(shí)，耍個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。

　　柔柔吃飯時(shí)更為可愛(ài)。柔柔是吃魚或樓道里抓到的老鼠。如果少了其中一樣食物，它必然四處亂竄，直到你給它魚吃。假使三天兩頭不喂它東西吃，它就會(huì)餓得發(fā)了瘋。一次，全家出去旅游了，兩天后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的，一片狼藉。這可都是柔柔干的好事，妹妹笑著說(shuō):“看來(lái)我們應(yīng)該給它改名，叫貓老大了！”全家聽(tīng)了，再看看柔柔那哀求的眼神，真是哭笑不得。

　　貓的性格是頑皮淘氣的,柔柔當(dāng)然也不例外。記得有一次，它在玩線團(tuán)時(shí)，線團(tuán)被弄開(kāi)了，它嘴里咬著線，在屋子里竄來(lái)竄去，把毛線越拖越長(zhǎng)，還不時(shí)回頭看，那滑稽的樣子逗的我哈哈大笑。在以后的日子里，它嘻戲時(shí)經(jīng)常打碎盤子，爺爺不勝其煩，便趕它去院子里。可到了院子中，奶奶養(yǎng)的花和雞可遭了殃。柔柔看見(jiàn)了一只母雞，就敏捷地繞到身后，嚇壞了母雞，有時(shí)趁母雞不注意，還能咬下一撮毛來(lái)；偶爾遇見(jiàn)了一條狗，還能去收拾它，因而，附近的狗都知道我們這位貓老大的脾氣�；ū入u更危險(xiǎn)，它在花盆里躲貓貓，踩著花枝玩蹦蹦床，所過(guò)之處，枝折花落。把家里鬧得雞犬不寧，差點(diǎn)被送走，還是我求了好久的情才放過(guò)它呢！

　　你們說(shuō)，這只貓是不是讓人費(fèi)心，吃力呢？

小貓柔柔作文2

　　我家養(yǎng)了一只小貓，名字叫“柔柔”。它剛滿月，可愛(ài)極了。它又很淘氣，有時(shí)候，它還會(huì)去把花園弄得一團(tuán)糟�？墒�，看到它也弄得滿身是傷，又很憐愛(ài)。真是一只讓我憐愛(ài)又淘氣又可愛(ài)的小貓。

　　“柔柔”很可愛(ài)，兩只大大的綠眼睛在夜晚特別明亮，關(guān)燈的時(shí)候，眼睛隱隱發(fā)出幽綠的光，讓老鼠看了膽戰(zhàn)心驚。它的鼻子像是一個(gè)三角形，嘴巴是櫻桃小嘴。它全身長(zhǎng)著柔軟的毛，摸起來(lái)非常舒服。柔柔的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，還會(huì)卷起來(lái)，左右擺動(dòng)的時(shí)候，活像一團(tuán)細(xì)細(xì)的`、長(zhǎng)長(zhǎng)的棉花在擺動(dòng)。

　　柔柔有時(shí)候很乖、很聽(tīng)話，有時(shí)候又很淘氣。聽(tīng)話的時(shí)候，它會(huì)乖乖地蹲在一旁，等你做完作業(yè)、干完活去跟它玩，如果不想玩了，就會(huì)趴在廚房里睡覺(jué)。

　　淘氣的時(shí)候，它可能會(huì)到花園里去玩上半天，除非它餓了，否則是不會(huì)回屋子里面去的，或是去別人家玩一會(huì)嬰兒玩具，搞得人家都來(lái)投訴它了。當(dāng)我向人家賠罪的時(shí)候，它就靜靜地蹲在那兒，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，眼睛透露出希望我原諒的眼神，看到那眼神，就好像看到了一個(gè)正在懇求原諒的孩子，就再不忍心去責(zé)打它了。

　　柔柔有一段時(shí)間特別想當(dāng)著名的“資格貓”。有一天，我去買了一條彩帶，柔柔一見(jiàn)到這條彩帶，眼睛閃出了亮光，因?yàn)樗�一直在練�?xí)走貓步，要走得姿態(tài)優(yōu)雅、穩(wěn)重、成熟，所以，它想要利用這條彩帶走貓步。但是，我不懂貓語(yǔ)，所以，任憑它怎么叫喚，我都不知道它想做什么。后來(lái)，它便咬住彩帶，拉開(kāi)。我才恍然大悟，忙把彩帶鋪平在地上拉直，柔柔就在彩帶上走貓步，只見(jiàn)它四條腿都走在彩帶上，有模有樣�！叭崛嵩絹�(lái)越像‘資格貓’了�！蔽也唤�這樣感嘆。

　　后來(lái)，因?yàn)槲颐刻炫闼�玩，沒(méi)有學(xué)習(xí)，成績(jī)下降了，所以媽媽把“柔柔”給表姐養(yǎng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“等你考試考好了，我就把它接回來(lái)�！北斫阋舱f(shuō)：“放心吧，我會(huì)好好養(yǎng)她的。”我依依不舍地望著它遠(yuǎn)去的背影，暗暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)把“柔柔”接回來(lái)。

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