【精華】可愛的小貓作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的可愛的小貓作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
可愛的小貓作文 篇1
我家有一只小白貓,它很可愛也很調皮,我特喜歡它。
它有一張大大的嘴巴,嘴巴里有幾顆尖尖的門牙。一對小小的耳朵豎了起來,那一雙炯炯有神的大眼睛,白天總是瞇成一條線;黑夜,它的眼睛像一顆圓珍珠黑得發(fā)巒,在夜中閃閃發(fā)光。那條毛茸茸的尾巴向上豎起,走起路來躡手躡腳,沒一點聲音,非常惹人喜愛。
有一次,我和家人去吃飯,過了一會兒,只聽見“喵——嗚——”的聲音,我過去一看,原來是小貓抓住了一只又大又肥的老鼠。哦,怪不得小貓會叫得那么大聲,向我們喵、喵、喵的叫個不停,原來是向我們請功!拔易サ搅死鲜罅,我抓到老鼠了,主人,有什么獎勵呀?”這時,媽媽像看出它的心事一樣,拿出了一條小魚給它,于是,它馬上津津有味地吃起了小魚,吃完了,還用前抓去擦了擦臉,然后搖搖頭,伸了個懶腰,后腿蹭了幾下,一副很得意的樣子。隨后就邁著貓步,當起了“模特”。哈哈,真有意思,把我們惹得哈哈大笑。
小貓給我們家?guī)砹藲g笑,帶來了樂趣,我們都很喜歡它。
可愛的小貓作文 篇2
我家有一只調皮的小貓。它叫小花。我特別喜歡它,就像是我家的成員一樣。
它長著一對兒尖尖的耳朵,說它像兩把鋒利的劍吧,卻又是毛絨絨的。最喜歡的是它水晶球一樣的眼睛,亮亮的,時常瞅著我拋個媚眼兒、賣個萌啥的,逗死了。還有那長長的胡須。那胡須本來是用來測量老鼠洞大小的,可是當小花親吻我的時候,胡須貼在我的臉上感覺癢癢的,柔柔的',讓我特別舒服。當然了,它生氣的時候,胡須就會向上翹起來,眼睛也瞪得老大,還會揚起前爪給你一陣降龍十八掌。
小花身上的毛色黃白相間,一條黃,一條白,像織錦一樣好看。摸上去很柔軟,很光滑,老讓我忍不住想多摸幾下。我每次放學回家,小花就會嗖一下跳到我身上,用那張小臉兒在我的臉上蹭啊蹭的,于是,我就撫摸著它說:“你好乖呀”!小花就仰起臉兒來“喵喵”地叫起來,好像對我說:“小主人,你放學回來了,我等你等的好苦啊。”說罷呢,它就踡在我懷里,然后呢,還會偷偷地瞅我一眼,又用前爪子捂住眼來,哈哈,瞧它好一副害羞的模樣,一種幸福的樣子。
有一次,家里來客人了,小花無比激動,一會兒躥到桌子上,一會兒蹦到椅子上,一會兒跳到客人身上,一會舔舔客人的腳,一會兒抓抓客人的手,還要客人抱著它蕩來蕩去。它呢,不時“喵喵”地叫著,好像在說:“小主人,你看大家都很喜歡我!闭媸莻人來瘋?腿俗邥r,小花看見廚房的桌子上放著一盤吃剩的魚,就迫不及待的撲了過去,狼吞虎咽地吃著?粗钦{皮可愛的樣子,我無奈地笑了。
這就是我家的小花,你們喜歡它嗎?
可愛的小貓作文 篇3
奶奶家里有一只很可愛的小貓咪,我非常喜歡它。它有一雙水靈靈的大眼睛,總是到處瞄,仿佛再看有沒有老鼠出沒。一身雪白的毛,配上左右各三根長長的胡須,真是惹人喜歡。
奶奶家里的貓咪非常的愛吃魚。有一次,奶奶剛煮好了一條香噴噴的糖醋魚放在桌上。小貓咪看到了口水都流下來了,眼轱轆轉啊轉,仿佛在想:等奶奶出去了,我一定要把桌子上的小魚給吃了。于是它就趴在桌旁等啊等,終于,奶奶出去買菜了,貓咪如同閃電一樣快速地跳到桌上,叼起小魚,飛奔而逃,躲在窗簾下美滋滋地吃了起來。小魚被它啃得只剩下一根骨頭。我看到了這一幕有點生氣,本想教訓教訓這只可惡的小貓咪,可當我看到它那可愛的小模樣又不忍心打它了。
小貓咪不僅貪吃還很愛惹是生非。有一次,我的作業(yè)寫完了,但忘記收起來。貓咪就偷偷地跑到我房間里,跳到書桌上,用它那自以為很美的小腳丫在我的作業(yè)紙上畫畫起了“自畫像”。當我想起時,一切都來不及了,頓時,我火冒三丈,非常地想打它,可是想想是我沒有把作業(yè)收好,不能怪它。而且自己選的貓咪能怎么辦?寵著唄!
我很喜歡它,你們喜歡嗎?
可愛的小貓作文 篇4
我家有一只可愛又活潑的小貓――小白。
它有一身潔白的毛,摸起來毛茸茸的,非常舒服.一雙小尖塔式的耳朵豎在那里,并且非常靈敏。一雙天藍色的眼睛像兩顆藍寶石,小白的眼睛在白天的時候會瞇成一條線,好像很怕強烈的陽光。到了晚上,它的眼睛卻睜得老大老大的。小白還有一張人字形的嘴和一條有力的尾巴。
小白剛來到我家的時候,我就上前摸了摸我家的“新成員”,不知道為什么它竟然要咬我。媽媽看見了,對我說:“貓喜歡人從前到后撫摸它!蔽野凑諎寢屨f的做,果然,它變得很溫順。然后,我又問媽媽,這只小貓叫什么。媽媽說:“你看這只小貓全身都是白的,就叫它小白吧!”我聽完后,又問媽媽:“那它睡在哪里呀?”媽媽就抱出了一個大箱子,里面放了一兩個泡沫墊。最奇怪的是,媽媽還拿來了一大盤沙子。我看見那一大盤沙子,就問媽媽:“這一大盤沙子是干什么用的呢?”媽媽說:“這沙子是小貓的廁所。”我聽完后就明白了,這就是我家的小貓,我喜歡它。
老師點評:習作先描寫小貓的外形,再介紹它的特性,很有條理,但是語言節(jié)奏太慢,敘述不夠緊湊。
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