有關(guān)兩只小貓作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兩只小貓作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩只小貓作文 篇1
前些日子我家不斷有老鼠出現(xiàn)，我媽媽決定養(yǎng)只小貓。不久一只黃色的小貓來到我家，這只小貓很討人喜歡。它一點也不怕人，每當(dāng)我放學(xué)來家時，總看見它在家門口臥著，一看到我就喵喵的叫著跑過來，好像在等我似的，我非常喜歡它，每當(dāng)我有好吃的東西時就分給他一些，所以它特別喜歡和我在一起。我也特別喜歡和它在一起玩。我蕩秋千時總是把他放在我腿上，和他它一起蕩來蕩去。我還喜歡拿著一段毛線繩逗他玩，它就會對著毛線繩撲來撲去，可愛極了。它還喜歡對著院中的一面大鏡子跳來跳去，好像在欣賞自己的優(yōu)美身姿，小貓也愛臭美��！可是意想不到的事情發(fā)生了，那天我爺爺奶奶出門不在家，小貓在外面玩，忘了把小貓叫回家，下午回家時卻怎么也找不到它，最后在我家附近的院里找到了已經(jīng)死去的小貓，我傷心極了。
奶奶見我傷心，就安慰我再去別人家抱只小貓。過了幾天，奶奶果然又抱來一只黑色的小貓，這是一只一直跟著老貓的小貓，一到我家，就蹭的從奶奶手中跳下來，躲到了墻角，無論怎么叫它都不出來，蜷縮著身子，瞪著兩只大眼睛，怯怯地望著我，一副可憐的樣子。整整兩天不吃東西也不出來，我真怕它餓死了。我只好拿了半截火腿腸放在它的旁邊，它卻看也不看，我只好走了。已經(jīng)兩個星期了，這只小貓還是一見人就跑，不知道什么時候才能活潑起來。
這件事件讓我懂得了一個道理：總在媽媽懷抱中的孩子長不大。讓孩子養(yǎng)成自立生活的好習(xí)慣多么重要啊！
兩只小貓作文 篇2
從前，有一位老奶奶養(yǎng)了兩只貓，一只是白貓，一只是黑貓。白貓看不起黑貓，經(jīng)常欺負(fù)它。
有一次，白貓又開始欺負(fù)黑貓了。你敢和我比白嗎？煤團(tuán)！白貓傲慢地說。不敢，白貓姐姐。黑貓謙虛地回答。哼！我就知道你不敢，還不趕快躲到墻角去！白貓神氣地說。黑貓什么也沒說。只是悄悄地躲到了墻角。
到了晚上，黑貓和白貓開始工作了，黑貓仍然躲在墻角那兒。老鼠剛一出洞，就看見了白貓，它便悄悄地繞開白貓，跑到了黑貓藏的那個墻角，黑貓趕緊抓住這個機(jī)會，把這只機(jī)靈的老鼠給逮住了。老鼠還納悶了，說：唉！我怎么沒注意這只黑貓呢？
一天，白貓聽說主人要一只貓送人。白貓想：主人一定不會把我給送走的，我是那樣的`漂亮、那樣的潔白。對！一定是黑貓，一定是它，它那么黑，那么丑，主人一定會把它送走的�？墒虑椴⒉皇悄菢拥�，主人決定把白貓送走。
臨別時，白貓傷心地問：主人，你為什么要把我送走，而不把黑貓送走呢？"老奶奶聽了笑呵呵地說：我養(yǎng)的貓可不是比誰白，能捉老鼠的貓才是好貓呀！白貓聽了，慚愧地低下了頭。
兩只小貓作文 篇3
我們鄰居家養(yǎng)了兩只貓，一只是黑色的，另一只是黃色帶白色的，可愛極了。
黑色的那只瘦骨嶙嶙，根本摸不到一點肉，另一只胖的像只肉球，我懷疑肯定是花貓搶了黑貓的飯才會這樣。
星期天我坐在我家門口，有一只蒼蠅老是在我旁邊飛，煩死了。這時候，我突然有了一個好點子……
我拿起一個透明的一次性杯子，一下子蓋住了那只煩人的蒼蠅，它在里面驚慌失措，到處亂飛。果然不出我所料，那只好奇心極大的花貓立即跑了過來，一直在用他的小爪子拍打著杯子。沒過一會，一次性杯子就被打翻了，蒼蠅飛了出來。真是又好氣又好笑。
不過，花貓很怕人，它是絕對不會允許你摸它的，而黑貓就不一樣了。你摸它它倒當(dāng)做一種享受，靜靜的坐在那里，可愛極了。
唉，我也多么想養(yǎng)一只小貓啊！
兩只小貓作文 篇4
貓媽媽有兩只可愛又漂亮的小貓，一只是小黃貓，另一只是小花貓。兩只小貓互相友好，玩的十分開心。小貓們漸漸長大了，貓媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)點身手才對�！眱芍恍∝埪犃撕蠛芨吲d，發(fā)誓一定要跟媽媽學(xué)好身手，以后要好好報答媽媽。
第一天，貓媽媽要教小貓們學(xué)跳高。貓媽媽在前面做范文動作的時候，小花貓的眼睛盯的大大的，而小黃貓卻東張西望，一會兒看小鳥，一會兒又抓蝴蝶，一點都不專心，媽媽又給小貓們講跳高的好處和方法，小花貓和小黃貓做出了和上次同樣的表示。該小貓們跳了，小花貓一下就跳過了鐵欄桿，而小黃貓一跳，就給欄桿絆了一個底朝天。貓媽媽說：“明天我不教你們別的身手，你們明天自身練習(xí)，后天我再教你們其它身手。”晚上，小兔打來電話：“小貓，你們明天來我家玩兒吧�！毙↑S貓聽了欣喜若狂，小花貓卻回了一個電話：“不行，我明天要練習(xí)，來不了。”
第二天，小花貓早早的起了床，到園子里練習(xí)跳高，一個又一個，小花貓一次也沒有摔跤，小黃貓一起床就向小兔家跑去，根本沒在乎還要練習(xí)。今天，小花貓的跳高進(jìn)步了，小黃貓呢？小黃貓當(dāng)然一點兒也沒進(jìn)步。
第三天，貓媽媽教小貓們學(xué)爬樹。小花貓同樣認(rèn)真聽，認(rèn)真看媽媽說和范文，小黃貓一樣?xùn)|張西望。該小貓們爬樹了，小花貓一下就爬上了樹枝。不論小花貓在樹枝上怎么為小黃貓加油，小黃貓就是上不來。
第四天貓媽媽又教小貓們學(xué)捉老鼠，小花貓仔細(xì)聽了貓媽媽的講解，小黃貓還是在玩兒。小黃貓開始捉老鼠，她“喵、喵、喵”的聲音被小老鼠聽到了，在洞里不出來，小花貓一聲不吭，老鼠見沒有聲音了，一出來就被小花貓抓住了。小黃貓見小花貓樣樣都比自身強(qiáng)，有點不好意思。
后來，小黃貓用心學(xué)身手，變的和小花貓一樣出色了。
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