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      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感

      時(shí)間:2021-04-29 14:08:40 小說(shuō) 我要投稿

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感

        當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感,希望能夠幫助到大家。

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感1

        上個(gè)學(xué)期,我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)是寫(xiě)一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩在大麥地里怎樣生活的。

        這本書(shū)的主要內(nèi)容是葵花和爸爸到了大麥地,但是爸爸還要在這里工作,葵花就顯得很孤獨(dú)。爸爸很多時(shí)間不能回家,葵花每天自己一個(gè)人睡覺(jué)。但有一天,葵花自駕著船,去了大麥地的另一邊。到了河中央時(shí),他控制不住船了,剛好被騎著牛的啞巴男孩青銅看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)他趕快騎著牛下河把葵花拉了上來(lái)。

        后來(lái)葵花的爸爸死去了,青銅把葵花接到了他們家來(lái)生活,慢慢地他們成了最親密的兄妹倆,就這樣他們過(guò)上了幸福的生活。

        我認(rèn)為葵花是一個(gè)非常乖巧、善良的孩子,不管爸爸怎樣忙,她都會(huì)理解。如果晚上一個(gè)人,她會(huì)自己哄自己睡覺(jué),很體諒爸爸。我認(rèn)為青銅雖然是個(gè)啞巴男孩,但我并不覺(jué)得他比正常人差,甚至比正常人好,因?yàn)樗埠苌屏,不為自己的狀況灰心,快樂(lè)地面對(duì)著生活。即使葵花不是青銅的親妹妹,但青銅對(duì)葵花比誰(shuí)都親。

        雖然葵花沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)嚆~是個(gè)啞巴。他們遇到困難時(shí),沒(méi)有低頭。所以在生活中,心胸要寬廣,為人要善良,多幫助別人,遇到困難時(shí)不要低頭,要快樂(lè)地面對(duì)生活。

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感2

        今天我向大家介紹一本好書(shū)—《青銅葵花》。

        《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一本情感小說(shuō),主要講的是一個(gè)農(nóng)村男孩與城市女孩所發(fā)生的故事。

        男孩名叫青銅,從小生活在大麥地,在五歲時(shí),大麥地發(fā)生了一場(chǎng)大火,發(fā)燒的青銅在媽媽手里發(fā)抖,火滅了,燒也退了,可人們卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)說(shuō)話流利的孩子變成了一個(gè)啞巴。女孩葵花生下來(lái)就很美麗,但在小時(shí)候便失去了唯一的親人—父親。父親死了后,她被好人青銅一家收養(yǎng)了,青銅家雖然窮,但他們家人決定,就算砸鍋賣(mài)鐵,也要把葵花帶好。

        葵花在青銅家過(guò)了一段日子,和家里人產(chǎn)生了感情。她十分懂事,也因?yàn)榧胰诵量鄶錢(qián)供她上學(xué),所以她學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)非常好。有一次,學(xué)校要舉行拍照,葵花知道自己十分漂亮,很想照,但想到家中經(jīng)濟(jì)困難,拿錢(qián)不容易,就沒(méi)說(shuō),青銅家人知道后,決定幫她拍一張彩色照片。

        青銅很愛(ài)自己的這個(gè)妹妹,在一個(gè)寒冬,葵花要當(dāng)報(bào)幕員,向別人借項(xiàng)鏈,別人不肯。青銅知道后,便用冰為她做了一個(gè),在月光下,閃閃的項(xiàng)鏈讓人陶醉…每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。

        葵花與青銅一家生活了許久,日子也越來(lái)越好,但城里人卻把葵花帶走了,青銅好像看見(jiàn)了葵花,但用盡力氣喊出“葵——花”,竟然叫了出來(lái),盡管含糊不清…

        書(shū)讀完了,淚也流了好多,靜下來(lái)好好想一想:誰(shuí)沒(méi)有痛苦,我們應(yīng)該尊重、感謝痛苦,因?yàn)槭撬屛覀儗W(xué)會(huì)更多。

        這本書(shū)寫(xiě)得很好,值得一讀,相信大家看了也會(huì)愛(ài)上。

        

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感3

        寒假里,我讀了一本很感人的書(shū),名字是:《青銅葵花》。

        《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的,里面講了:一個(gè)城市女孩,名字叫葵花。她的媽媽早已去世,她的爸爸帶她來(lái)到了大麥地,可是,她的爸爸在小船上畫(huà)畫(huà)時(shí),想摘一朵葵花,結(jié)果船翻了。他掉進(jìn)了河里,去世了?ǖ母改甘枪聝,她從此失去了親人。最后,她被大麥地最窮的青銅一家人收養(yǎng)了。從此,葵花和青銅成為了兄妹,青銅無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花。當(dāng)父母不能決定誰(shuí)上學(xué)時(shí),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;當(dāng)青銅想為葵花拍一張照片時(shí),在大雪天把自己腳上的鞋子賣(mài)了,赤腳回家;當(dāng)鴨子要搗亂青銅家的菜地時(shí),葵花沒(méi)看好,父親責(zé)怪他們,青銅替葵花挨打挨罵。

        這本書(shū)中 ,我最喜歡女主人公,葵花了!我覺(jué)得她非常懂事,愛(ài)自己的家人。在老師說(shuō),麻油地的攝像師要來(lái)幫他們拍照時(shí),每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),回去問(wèn)自己的父母要錢(qián),葵花也非常想拍照,可她不想讓父母為了自己拍照片的錢(qián)而擔(dān)心,只好說(shuō)自己不喜歡拍照,不再讓父母擔(dān)心;當(dāng)青銅奶奶生了重病,葵花故意考了很差的成績(jī),希望父母可以不讓她上學(xué),用學(xué)費(fèi)給奶奶看病,結(jié)果她的爸爸媽媽不同意,葵花就去賣(mài)杏子。

        我非常喜歡這本書(shū),它讓我明白要樂(lè)于助人。

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感4

        讀完《青銅葵花》,我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。文靜懂事的葵花和純樸善良的青銅,一對(duì)歷經(jīng)苦難的兄妹,他們之間的親情令人動(dòng)容,催人淚下。

        這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……作品寫(xiě)苦難——大苦難。

        苦難,一個(gè)現(xiàn)今的孩子,似乎有些生疏的詞語(yǔ),在青銅和葵花身上,卻每時(shí)每刻都可以看到。他們?nèi)鄙俪缘拇┑,甚至念不起?shū);馂(zāi) 、蝗災(zāi),一次次災(zāi)難降臨到這個(gè)大麥垛最窮的家庭,但他們挺住了,他們心中永遠(yuǎn)不放棄希望?嚯y中照樣有人性的光輝閃爍。葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡。青銅渴望上學(xué),常常將牛放到離小學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,溜到小學(xué)校,想通過(guò)偷聽(tīng)學(xué)點(diǎn)知識(shí)——上學(xué)是青銅的夢(mèng)想。青銅家原先是準(zhǔn)備了一筆錢(qián),那是讓青銅進(jìn)城里聾啞學(xué)校讀書(shū)用的。然而現(xiàn)在事情明擺著:他和葵花只能一人上學(xué)。青銅用表情、手勢(shì)準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)骸白屆妹蒙蠈W(xué)。我不用上學(xué)。我上學(xué)也沒(méi)用!彼焉蠈W(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹。從此青銅每天早上護(hù)送葵花上學(xué),放學(xué)時(shí),青銅又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口……

        冬天的時(shí)候,青銅想給妹妹做一條項(xiàng)鏈。他將屋檐下的一排晶瑩的冰凌采下,用一根細(xì)木棒將冰凌敲碎,挑選其中不大不小、最合他心意的冰凌,然后將一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在口中,一頭對(duì)著它,用口中的熱氣,不停地吹著。在徹骨的寒風(fēng)中,青銅鼓起腮幫子,用力吹著,吹出一個(gè)又一個(gè)小小的圓洞。腮幫子吹麻了,他用手輕輕地拍打著嘴巴……

        他用媽媽給他的那條紅線,將吹了洞的幾十顆冰凌細(xì)心地穿在了一起。一條冰項(xiàng)鏈,便在夕陽(yáng)的余暉里出現(xiàn)了!就這樣,在苦難中,他們打造了人類(lèi)最高的品質(zhì):堅(jiān)韌、執(zhí)著、無(wú)私、感恩和愛(ài)。

        讀完這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味書(shū)中美麗的痛苦,真是思緒萬(wàn)千。

        我想,現(xiàn)在的孩子可能永遠(yuǎn)不明白,在這個(gè)社會(huì)上還有這樣一些孩子,整天在為一杯水、一碗飯而奔忙,為一支筆、一本書(shū)而發(fā)愁……在享樂(lè)主義泛濫的今天,《青銅葵花》無(wú)疑是另一種聲音,它是對(duì)苦難的確定,也是對(duì)苦難的詮釋。

        是啊,每個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的?磥(lái),苦難何嘗不是一筆財(cái)富呢?

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感5

        在寒假,讀了《青銅葵花》這本書(shū),深深感受到了什么叫愛(ài)和痛苦,對(duì)于痛苦,我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!《青銅葵花》中的痛苦要告訴我們大概就是這個(gè)意思。

        《青銅葵花》這本書(shū)主要講了啞巴青銅和孤兒小女孩葵花的故事。在這本書(shū)的故事中,青銅家雖然窮,但是他們還是收養(yǎng)了孤兒小女孩葵花。并且努力地為了自己的家庭而想盡辦法去不停地賺錢(qián)。

        有一次,大麥地發(fā)生了蝗災(zāi),成千上萬(wàn)的蝗蟲(chóng)飛向田野,成千上萬(wàn)的稻谷被蝗蟲(chóng)吃光,大麥地的許多人因?yàn)榕卤火I死而紛紛逃離大麥地,但是,青銅一家子并沒(méi)有因此而退縮,而是忍著饑餓等待糧船的到來(lái),并且最終度過(guò)了沒(méi)有糧食的時(shí)期。

        還有一次,大麥地遭遇了臺(tái)風(fēng)和暴風(fēng)雨的襲擊,到處都有撕心裂肺地哭喊聲,房屋被掀翻,莊稼被連根拔起,這一次,青銅家失去了一個(gè)幸福的家。

        青銅家本來(lái)就窮,沒(méi)有錢(qián)去蓋一所房子,于是青銅就和青銅的爸爸去海邊刈草。臨走前,葵花和家人都舍不得,但是,總不能沒(méi)有房子吧。就這樣,葵花一天天地盼著,青銅和爸爸一天天的刈著。刈完草回來(lái)后,爸爸還在為了還錢(qián)而四處奔波去尋找賺錢(qián)地方法。

        在結(jié)尾,葵花被城里人接走了,青銅天天思念著葵花而天天坐在草垛上。有一天,葵花突然回來(lái)了,青銅因?yàn)榭ǖ鼗貋?lái)而從啞巴變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的男孩。

        讀完這本書(shū)我明白了要助人為樂(lè),做一個(gè)有愛(ài)心的人。

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感6

        是命運(yùn),讓雕塑家爸爸用青銅制作成了美麗的葵花;冥冥之中,也是命運(yùn),將啞巴男孩青銅和苦命女孩葵花安排在一起。然而,這冷調(diào)的青銅和暖調(diào)的葵花結(jié)合在一起,也就注定哥哥青銅和妹妹葵花不會(huì)再分離。

        ——題記

        讀了這本書(shū),我對(duì)痛苦與幸福,有了更深一層的了解。

        痛苦和幸福,這對(duì)反義詞在書(shū)中被作者巧妙地聯(lián)系在一起,剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得這有點(diǎn)不可思議,幸福怎么會(huì)與痛苦相連呢?讀完書(shū)后我慢慢明白出了作者的用意。其實(shí)痛苦和幸福是聯(lián)系在一起的,假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)那幾次災(zāi)難,青銅家怎么能互相感受到對(duì)方深深的情意?生活就是一個(gè)硬幣的正反面,看你如何去看待它。有時(shí)幸福并不會(huì)讓我們直接感受到,但如果細(xì)細(xì)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們身邊。

        青銅家的幸福,來(lái)源于他們對(duì)生活的信心和對(duì)彼此的愛(ài)心。讀這本書(shū)時(shí),不經(jīng)意間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的幾縷幸福。他們的幸福來(lái)源如此簡(jiǎn)單,僅僅是幾個(gè)動(dòng)作,幾句話語(yǔ)中都令人感到幸福的所在?墒,在生活中,體驗(yàn)幸福并不是那么簡(jiǎn)單。人是不知足的,在得到別人好意的饋贈(zèng)后,總是還想再得,如此濫用別人對(duì)自己的愛(ài),非但得不到幸福,還很容易傷害別人的心。就拿我來(lái)說(shuō)吧,老媽每天洗衣服、拖地、做飯……累得夠嗆。她這樣做是因?yàn)閻?ài)我和老爸,想讓我們多歇歇,可我卻經(jīng)常濫用老媽對(duì)我的愛(ài),什么家務(wù)活都不干。我以后應(yīng)該珍惜這一份親情,這一份幸福,并試著對(duì)這份愛(ài)加以回報(bào)。

        幸福有時(shí)不是收獲,而是給予。記得《笑貓日記·幸福的鴨子》中的鴨子麻花兒就是幫助別人而使自己幸福,有時(shí)她也會(huì)因?yàn)閯e人幸福而自己也感到幸福,而她的幸福也會(huì)傳染給別人。在生活中我們也可以學(xué)做這樣的人,給予別人也是一種幸福。在公交車(chē)上給別人讓座而自己站的雙腿發(fā)麻;幫媽媽洗碗而弄得滿身油污;幫奶奶切菜不小心切到了手指……當(dāng)我們做這些事時(shí),不管付出了什么,但我們可以深切的感受到幸福。當(dāng)好友的球隊(duì)得到了冠軍;當(dāng)媽媽做一道新菜;當(dāng)朋友考試得了滿分……為他們的幸福感到幸福的同時(shí),自己其實(shí)也明白了幸福的所在。幸福是可以珍藏,可以付出,可以傳播的。

        我仿佛看見(jiàn),在大河的另一頭,在青銅遙望的那個(gè)方向,可愛(ài)的葵花在睡夢(mèng)中露出了甜美的微笑。她在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn),她的幸福是與青銅一家生活在一起,永不分離。

      小說(shuō)《青銅葵花》的讀后感7

        當(dāng)我一次次打開(kāi)這本《青銅葵花》,看到里面的內(nèi)容時(shí),我都感動(dòng)不已;當(dāng)我看完這本書(shū),回憶起里面的內(nèi)容時(shí),我的心情都難以平靜。我被青銅葵花這倆兄妹之間的情誼深深感動(dòng)著。

        我被這倆兄妹感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~為了給葵花做一條好看的項(xiàng)鏈。當(dāng)青銅看見(jiàn)了屋檐上的冰凌時(shí),就想到:如果做條冰項(xiàng)鏈,該多好啊!后來(lái)青銅就從屋檐下摘了幾條冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,為了給葵花做條冰項(xiàng)鏈,,都把自己的手給凍紅了。我因這一件小事特別感動(dòng)!

        我被這兄妹倆感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~為了葵花上學(xué),出去賣(mài)蘆花鞋,大冬天冒著風(fēng)雪去買(mǎi)蘆花鞋。當(dāng)蘆花鞋賣(mài)完時(shí),有一個(gè)人卻又要買(mǎi)蘆花鞋,青銅看到了自己腳上穿的一雙蘆花鞋,叫回去那個(gè)人,賣(mài)了自己的鞋。自己走在了大雪里面,那時(shí)雪下的很大!這一切,就是為了給葵花掙錢(qián)供她上學(xué)。我因這件事特別感動(dòng)!

        我被這倆兄妹感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~那邊遇了三月蝗,青銅為了給葵花弄吃的,自己卻餓著肚子。為了給葵花抓只鴨子吃,整天守在河邊。因?yàn)槿禄劝汛篼湹氐募Z食全都吃了,青銅自己忍著饑餓,卻留給葵花補(bǔ)身體。我因這件事感動(dòng)著。

        心善良一些,感動(dòng)再多一些,青銅葵花他們雖然很窮,但掩飾不了他們有一顆顆善良的心,我看完這本書(shū)心里暖暖的,感動(dòng)著。

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