關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生作文
小鳥(niǎo)多么快活啊，自由的在藍(lán)天飛翔、歌唱，那么，下面是小編給大家分享的關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生作文，希望大家喜歡。
篇一：關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生作文
夏天的傍晚，許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線上，大樹(shù)上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂(lè)的曲子，好輕快呀。
有些人愛(ài)養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動(dòng)旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練隊(duì)伍，向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開(kāi)那灰色的翅膀，在半空中劃過(guò)弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機(jī)一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象，就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個(gè)個(gè)小毛球在上面搖動(dòng)，顯得那么機(jī)靈、那么可愛(ài)，把眾人的目光都吸引了過(guò)去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn)，靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家——白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對(duì)方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動(dòng)作無(wú)與倫比的`美麗，果然是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類為什么要?dú)埲痰臍⒑B(niǎo)呢？難道人類沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎？人類不覺(jué)的自己不對(duì)嗎？鳥(niǎo)是人類的好朋友，鳥(niǎo)也是大自然的一部分，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
篇二：關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生作文
清晨起來(lái)，我望向窗外。幾只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，還有幾只在窗臺(tái)上找吃的，樹(shù)上還有一群在唱著歌。它們自由自在的�？烧媸切腋０�！但是它們?cè)瓉?lái)的生活可不是這樣的。
那時(shí)候的人們沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)，沒(méi)有保護(hù)鳥(niǎo)類的意識(shí)，他們?yōu)E殺無(wú)辜，不管動(dòng)物們的死活，他們沒(méi)有想過(guò)鳥(niǎo)是人們的好朋友��！鳥(niǎo)幫人們捉害蟲(chóng)，保護(hù)樹(shù)林不被害蟲(chóng)破壞。鳥(niǎo)的歌聲也是很動(dòng)聽(tīng)的，它們每天早上都會(huì)不同的音色唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，是我們的定時(shí)鬧鐘呢！有些鳥(niǎo)類還可以幫助植物傳播種子�？扇藗冎幌氲阶约旱睦�，他們用槍打鳥(niǎo)，用網(wǎng)子捕鳥(niǎo)，孩子們用彈弓打鳥(niǎo)……那時(shí)的世界對(duì)鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是黑暗的，沒(méi)有出路，也沒(méi)有未來(lái)的希望。由于人時(shí)們肆意殺害鳥(niǎo)類，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，是根本聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲，更看不到鳥(niǎo)的身影。鳥(niǎo)一看到人就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕自己會(huì)喪命。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)類，人類將遭受更多的災(zāi)害，害蟲(chóng)就會(huì)繁衍出更多的后代，它們會(huì)把郁郁蔥蔥的森林和草原一食而空，人們就會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。鳥(niǎo)類圍護(hù)著自然界的生態(tài)平衡，又為自然界增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。為什么人類就不能給它們一個(gè)自由的國(guó)度呢？
如今人們有了環(huán)保的意識(shí)了，也知道鳥(niǎo)是人們的好朋友。再也沒(méi)有人會(huì)去傷害鳥(niǎo)類了。每天我的身邊都會(huì)有很多鳥(niǎo)類的好朋友。它們?cè)跇?shù)上唱歌，在地上找吃的，在我的窗臺(tái)上蹦蹦跳跳，我的身邊走來(lái)走去，就像是在自己家的院子散步。我可以非常近的觀察它們，它們長(zhǎng)著棕色的毛，上面還有很多黑色的小斑點(diǎn)。瞧它們可愛(ài)的樣子，圓圓身子，吃的圓滾滾的。一雙透亮靈活的小眼睛的下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，兩只小腿細(xì)細(xì)的，下面是一對(duì)淡黃色的小爪子，靈活的在地上跳來(lái)跳去。要是我靠得太近了，它就一下子飛走了。我非常喜歡它們，有時(shí)候我就在窗臺(tái)上放上幾把谷子，靜靜的在窗臺(tái)上等待著我的“好朋友”的到來(lái)。它們總是“如期而至”，好像知道我會(huì)給它們好吃的，每次吃完了總會(huì)回來(lái)看一眼，對(duì)我嘰嘰喳喳的叫上一陣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給我這么多好吃的�！�
鳥(niǎo)終于過(guò)上了幸福的生活了，它們不用擔(dān)心人類殺害，捕捉它們。它們過(guò)著屬于自己鳥(niǎo)類的生活。
篇三：關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生作文
我很喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)槲以?jīng)養(yǎng)過(guò)一對(duì)活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
那是三年前的一個(gè)夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不習(xí)慣，第二天我就纏著表姐帶我出去玩。我們到草地上玩，我看見(jiàn)了一隊(duì)羽翼未豐的小鳥(niǎo)，我很喜歡它，我就跑過(guò)去一看，可能是它們的媽媽不要它們了，我見(jiàn)它們可憐，就簡(jiǎn)單地編織了一個(gè)窩，把它們帶回家了。家里沒(méi)有蟲(chóng)子喂養(yǎng)它們，我就買雞飼料喂養(yǎng)它們。把它們關(guān)在籠子里，就這樣它們漸漸地長(zhǎng)大了，我覺(jué)得它們應(yīng)該回到屬于它們自己的家——大自然，我就打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門，它們飛走了。我很傷心，很舍不得它們離去。
第二天早晨，我起來(lái)，我以為那兩只鳥(niǎo)還在籠子里，我又拿飼料去喂養(yǎng)它們，突然，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，是我養(yǎng)的那兩只小回來(lái)了。我感覺(jué)小鳥(niǎo)和我產(chǎn)生了深厚的感情，它們也舍不得離開(kāi)我。
鳥(niǎo)真的是很有靈性的動(dòng)物，就這樣，這兩只小鳥(niǎo)成為了我最喜歡的小鳥(niǎo)。
篇四：關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)生作文
每次看到那自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我就想起了那只與我做伴的小鳥(niǎo)。真的很懷念你。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多小鳥(niǎo)都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見(jiàn)我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個(gè)周末便做鳥(niǎo)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的，我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊�，我與小鳥(niǎo)成為形影不離的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鳥(niǎo)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛(ài)們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔！
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