捕魚的樂趣小學生優(yōu)秀作文
我家有四條可愛的小金魚，兩條是金黃的，兩條是銀白加黑的，兩大兩小。它們不但是我的“好伙伴”，還是我家的“高級演員”呢！我非常喜歡我家的小金魚。接下來小編為你帶來捕魚的樂趣小學生優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。
篇一捕魚的樂趣
今天，爸爸答應帶我到北海去捕魚，心里真是太高興了。
下午，吃過午飯，我們就開始準備了，爺爺找出了以前捕魚用的魚網(wǎng)，爸爸還給我做了一個小的抄網(wǎng)，我們又準備好食物和水，就開始出發(fā)了。大約1個多小時的路程，我們到達了北海，一到這里我就被這里的景色所吸引，湛藍的天空一碧如洗，陽光灑在海面上，發(fā)出金色的光芒，一群群海鷗唱著動聽的歌兒掠過海面，海岸上停留著許多白色的海鳥，就像鋪了白色的地毯，好看極了。
我們發(fā)現(xiàn)了一塊淺灘，爺爺拿著大網(wǎng)，我們都赤著腳跟在后面，只見爺爺仔細的觀察了一下，用力把網(wǎng)甩到了海里，然后又慢慢的往上拉，快拉到岸的時候，我就看到網(wǎng)里的魚直蹦，我高興的大聲歡呼。爸爸說：“不能大聲喊，那樣就會把魚嚇跑的�！蔽覀儚木W(wǎng)里把魚拿出來放進桶里，一共十多條呢，魚的身子好滑啊，一不小心就會從我的手中溜走，濺的我渾身都是泥巴。接著爺爺又把網(wǎng)甩到海里，拉上來里面又會有十多條魚，我們就忙著拾魚，心里充滿了收獲的喜悅！
天色漸漸黑了，我們也要回家了，魚捕了半桶，收獲還真不小��！今天玩得實在是太開心了。
專家點評:
第二段進行了環(huán)境描寫，渲染了我和爺爺捕魚路上輕松、暢快的氣氛，烘托了我捕魚的高興心情。文章的細節(jié)描寫也很值得表揚，透過文字，我和爺爺捕魚的樣子活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前。
篇二可愛的小金魚
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的`，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。
小金魚們有時呆呆的，一動不動；有時又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時又來了個魚躍水面，然后頭又一下子鉆進水里；有時則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙�？粗鼈兊摹皞�人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡�。�
群魚爭食的場面也很精彩。每當我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會奮起直追，一顆也不肯浪費。看著它們那爭搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！
專家點評:
這是一篇描寫可愛的小金魚的文章，文章開篇點題“我非常喜歡我家的小金魚”，文章字里行間流露著我對小金魚的喜愛。比喻句“它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼”，形象的寫出了小金魚的腮的形狀。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
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