幫助作文小學(xué)

　　幫助作文一：

　　茫茫人海，一個(gè)人就像汪洋中的一滴，每個(gè)人的成長都離不開他人的幫助。我也一樣，在成長中受過無數(shù)人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發(fā)生在我五歲那年……

　　那一天，我和媽媽去“洪城”大廈買東西，我高興地跑著，把媽媽扔到了后面，上了電梯，我還是繼續(xù)瘋狂地跑著。年幼的我只覺得特別好玩，跑著，跑著，我來到了陌生的地方，呆呆地看著，心想：“這下好了，我迷路了！我找不到媽媽了。”

　　突然，我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的，在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等媽媽。過了令人擔(dān)心的五分鐘、十分鐘、二十分鐘……我終于坐不住了，一下跪在地上大聲哭起來：“哇！媽媽！”這時(shí)來了一個(gè)小伙子，問我為什么哭。我把事情一五一十地說了。這個(gè)叔叔開始問我：“你媽媽的手機(jī)是多少？”“我……我”無助的我又哭了起來�！巴郏�我不、不、不知道�！�

　　于是，這個(gè)哥哥把我?guī)У搅丝偱_(tái)，告訴阿姨，阿姨對(duì)著小話筒開始說了起來：“歡迎大家來到洪城大廈！有誰孩子不見了，請(qǐng)到總臺(tái)來聯(lián)系，謝謝合作！”

　　最后，媽媽把我接了回去。

　　雖然只是一件小事，可卻給了我一種感受：人間處處有真情。

　　幫助作文二：

　　星期六，我和爸爸在街道上散步，我東看看西看看，看見幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)在幫助一個(gè)修車的老人修車，我想了想：那幾個(gè)小同學(xué)一定是老人的孩子。但我又看了看，覺得不像。我放開爸爸的手，跑過去仔細(xì)一看，看見小同學(xué)的胳膀上戴著寫有“樂意助人”的紅帶子，我這時(shí)才恍然大悟，原那幾個(gè)小孩是在“學(xué)雷鋒做好事”。過了很長的時(shí)間，那幾個(gè)小同學(xué)的汗如雨直流，他們?nèi)匀粠椭�老人修車，終于他們幫老人修好了自行車。突然，一位老爺爺正在為過馬路而著急，他們看見了，放下修車的工具，急忙跑過去扶老人過馬路，老人最后安然無恙的過了馬路，那幾個(gè)小孩又問老爺爺：“您去哪里？”老爺爺顫抖的說：“我去買鞋子”。那幾個(gè)小孩又說：“我們陪您去吧！”老爺爺說：“謝謝你們，好孩子！”一個(gè)小孩牽著老人的右手，還有一個(gè)牽著左手，最后一個(gè)幫老提籃子，那幾個(gè)小同學(xué)和老爺爺慢慢地消失在我的視野中，遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，最終消失在茫茫的天色中。我真想情不自禁的說聲：“你們真是學(xué)雷鋒的好榜樣啊！”

　　幫助作文三：

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們六年級(jí)的生活馬上就要結(jié)束了，這時(shí)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……有些事情真是讓人難以忘懷�。�

　　馬上要進(jìn)行單元測(cè)試了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，真沒猜錯(cuò)，第二天又要進(jìn)行單元測(cè)試了，有點(diǎn)同學(xué)摩拳擦掌，有點(diǎn)卻一臉的無奈和悲哀，試卷一發(fā)到手，我走馬觀花似的看了一遍，真是太簡單了，一定考它個(gè)100分，好對(duì)得起昨天的復(fù)習(xí)嘛！我埋頭做了起來，可是剛寫到作文時(shí)，鋼筆就不聽話了，任憑怎么寫，都只留下一條條白色的印跡，原來，心都放在復(fù)習(xí)上，管都不管鋼筆的“死活”，忘記打墨水了，現(xiàn)在可好，“戰(zhàn)斗”還沒完，“武器”到先完了，可是同桌和我關(guān)系一般，時(shí)不時(shí)還要發(fā)生“桌邊戰(zhàn)火”他肯定不會(huì)幫助我的`，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，我瞥了他一眼，歪打正著，他也正看我呢，我急忙扭過頭，臉紅得像煮熟的小龍蝦，哪知道，他一把抓住我的鋼筆，不管三七二十一，把他也所剩不幾的墨水三下五除二的擠給了我，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心田……我順利地完成了這次單元測(cè)試。

　　我有千言萬語想對(duì)同桌表示感謝，即使這樣，也不能表達(dá)我對(duì)同桌深深的——謝意！

　　幫助作文四：

　　眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的�。�！

　　那天晚上，我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候，就感覺天旋地轉(zhuǎn)！盲人，你真是我的偶像！

　　我也曾經(jīng)見過盲人，他手拿一根棍子，沒人會(huì)去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現(xiàn)象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒有擁有愛心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團(tuán)體！

　　螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的！

　　讓我們伸出援助之手，去呵護(hù)那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權(quán)力去享受生活！

　　幫助作文五：

　　幫助別人就是一種快樂。

　　幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來說就是一種幫助。

　　記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對(duì)老奶奶說：“老奶奶您是要過路嗎？”老媽媽說：“是的，但是這么的車我不敢過。”“那我扶您過去吧！”我接著說，“好的，你真是個(gè)好孩子�！崩夏棠绦χ�說。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站著一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不住地說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊耍　庇忠粋�(gè)勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了�！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆�。

　　我左右看了，沒車來，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說：“奶奶，不要緊張�！�

　　我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長長的吁了一口氣之后，笑著說：“小朋友，謝謝你。”

　　回到家時(shí)，我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭�了老奶奶，我們�?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗(yàn)了快樂。