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      愛(ài)小學(xué)生作文

      時(shí)間:2018-06-04 18:12:59 小學(xué)生作文 我要投稿

      愛(ài)小學(xué)生作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的愛(ài)小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

      愛(ài)小學(xué)生作文1

        愛(ài)?我相信有許多人都不懂,愛(ài)是什么?愛(ài),分很多種。有朋友之間的愛(ài),親人之間的愛(ài),異性之間的愛(ài)。我相信一定有許多人會(huì)分不清,自己是哪一類的愛(ài)。愛(ài),它是寂寞與孤獨(dú)的使者。

        寂寞、孤獨(dú)是愛(ài)的下屬,愛(ài),是分開(kāi)后的寂寞與孤獨(dú)。有些人,與愛(ài)分開(kāi)后會(huì)寂寞,因?yàn),她(他)們?huì)感到無(wú)助,所以,寂寞。有些人,與愛(ài)分開(kāi)后會(huì)孤獨(dú),因?yàn),她(他)們就?huì)驕傲,自己卻在驕傲中失去了自我。寂寞與孤獨(dú)起一起那就異性朋友之間的愛(ài)了,有許多人,會(huì)在愛(ài)的旋律中迷失了真實(shí)的自己,也有許多人,會(huì)在朋友之間的愛(ài)與異性朋友的愛(ài)之間發(fā)生一些事情,因?yàn)樗ㄋ﹤儾幻靼,自己與他(她)是朋友之間的嗎?如果,不是,是異性之間的愛(ài)嗎?而這個(gè)時(shí)候,她(他)們就會(huì)錯(cuò)過(guò)屬于自己的愛(ài),就像有些人,把自己愛(ài)過(guò)的人比喻天使,列如我,我的網(wǎng)名有一段時(shí)間叫擦肩而過(guò)的天使一樣,更多的人與愛(ài)分看后,會(huì)把一些理由全部對(duì)到對(duì)方的身上,而從不在自我找錯(cuò)誤,就因?yàn)檫@樣,她(他)們錯(cuò)過(guò)了自己的天使

        希望被愛(ài)的人,都不壞,因?yàn),渴望,而又不喜歡被寂寞與孤獨(dú)包圍著。

        于是,她(他)們學(xué)會(huì)了偽裝,把自己的愛(ài),包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        其實(shí)愛(ài),是讓我們堅(jiān)強(qiáng)的理由,其實(shí)愛(ài),讓我們學(xué)好了許多東西。

      愛(ài)小學(xué)生作文2

        有人說(shuō)父母的愛(ài)是一盞燈,為我們盡力而為;有人說(shuō)父母的愛(ài)是一個(gè)枕頭,無(wú)微不至地關(guān)照我們;我想說(shuō),父母的愛(ài)是一把雨傘,默默無(wú)聞地為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)私地奉獻(xiàn)著一縷縷愛(ài)心……

        有一次,我放學(xué)回家,爸爸媽媽不在。我感覺(jué)身體不舒服,躺在沙發(fā)上,媽媽回來(lái)了,她一看,二話不說(shuō)把我送往醫(yī)院,一路上,車開(kāi)得飛快,差點(diǎn)撞上了行人和樹(shù)木,看著媽媽焦急的眼神,此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的幸福,頭也不痛了。

        每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,媽媽總是耐心的解說(shuō);在生活中遇到不開(kāi)心的時(shí)候,爸爸總是教導(dǎo)我。他們一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài),讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

        父母的是多么的偉大啊!我會(huì)用我的努力去回報(bào)。我會(huì)在他們勞累的時(shí)候,給他們端一杯水,或者是給他們捶捶背;我會(huì)在他們生病的時(shí)候,給他們買藥;我會(huì)在他們心情不好的時(shí)候,給他們唱一首歌;更重要的是,我要好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自己,不要讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>

      愛(ài)小學(xué)生作文3

        爸爸、媽媽都很愛(ài)我,這種愛(ài)是相同的,但愛(ài)的方式不同。正是由于這不同方式的愛(ài),才促使了我的成長(zhǎng)。

        記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我寫了第一篇作文。媽媽看后高興地說(shuō):“哇,真是寫得太好了!第一次就寫這么好,我看我兒子有作文的天才!蔽衣(tīng)后心里美滋滋的。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”“八點(diǎn)多吧!”媽媽笑著說(shuō)。

        我懷著激動(dòng)的心情盼望爸爸快點(diǎn)回來(lái)。我把自己的作文又認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍,并在四周畫上邊框,精美地裝飾了一翻,就滿懷信心地把它放在爸爸的書桌上,等待著爸爸的夸獎(jiǎng)。

        八點(diǎn)多鐘,爸爸終于回來(lái)了。他走進(jìn)書房,放下手中的報(bào)紙,就好奇地拿起我的作文看了起來(lái)。媽媽高興地走進(jìn)去說(shuō):“這是孩子寫的第一次作文,你看看,真是太好了!”爸爸認(rèn)真地看著,過(guò)了一會(huì)兒說(shuō),“這也叫作文?如果這也叫作文的話,天下的人都成作家了。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“第一,寫得不具體,不生動(dòng);第二,沒(méi)有層次,沒(méi)有順序,想到哪說(shuō)到哪;第三,好多的句子都不通!甭(tīng)了爸爸的話,我就像從頭到腳澆了一盆涼水,沉重得連頭都抬不起來(lái)。

        這是媽媽說(shuō):“你這人真怪!孩子第一次寫作文,你不但不鼓勵(lì)他,反而拿你的水平去衡量他,批評(píng)他,那他以后還有什么信心去寫作?你要知道,孩子需要的是鼓勵(lì)!”

        爸爸說(shuō):“我只是實(shí)話實(shí)說(shuō),給他指出毛病!薄澳且膊荒苓@樣去說(shuō)呀!”媽媽不依不饒地嚷嚷著。聽(tīng)著父母的爭(zhēng)吵,我實(shí)在受不了了,就哭著一個(gè)人跑出房間……

        兩年以后,我又拿出那篇作文。我不得不承認(rèn),那的確是一篇很不像樣的東西。幾年來(lái),爸爸總是對(duì)我提出更加嚴(yán)格的要求,媽媽總是不斷的.鼓勵(lì)我。他們都是出于對(duì)我的愛(ài),但愛(ài)的方式不同。正是在這種愛(ài)的鼓勵(lì)和鞭策下,我的文章也越寫越好。

        我相信,我是幸運(yùn)的。有爸爸、媽媽這種愛(ài)的鼓勵(lì)、愛(ài)的批評(píng),我一定能在人生的道路上披荊斬棘,闊步前進(jìn),最后到達(dá)成功的彼岸。

      愛(ài)小學(xué)生作文4

        任由時(shí)光飛逝,我已漸漸長(zhǎng)大,慢慢地我懂得了一件寶藏——媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。

        因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),一向喜歡睡覺(jué)的我不得不很早起床,而每當(dāng)我推開(kāi)房門,總見(jiàn)到媽媽忙碌的身影:“起床啦!想吃什么早點(diǎn),我去給你買。”而我卻睡意朦朧地回答道:“隨便!甭唤(jīng)心地洗漱完畢后,媽媽也剛好喘著粗氣拿著早點(diǎn)邁進(jìn)了家門。我飛快的接過(guò)早點(diǎn),無(wú)暇顧及別的東西,大口大口地吃了起來(lái),而媽媽默默地走進(jìn)屋子里,把我的被子擺放整齊。臨出門時(shí),耳邊總是響起媽媽的聲音:“外面涼,多穿點(diǎn),”說(shuō)著幫我系上圍巾“走吧!

        總覺(jué)得媽媽的愛(ài)是一條奔騰不息的大河,媽媽的愛(ài)是一棵高大茁壯的樹(shù)。

        那是寒冷的一天,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,混著石子、沙塵無(wú)情的拍打在臉上。盼望了一天的我終于等到了放學(xué),開(kāi)心的走出學(xué)校,原本愉快的心情隨著寒風(fēng)一去無(wú)回。沮喪的我四處張望,:“唉,媽媽沒(méi)來(lái),我不得不坐車回家!庇谑沁~開(kāi)步子來(lái)到車站。過(guò)了一會(huì)兒,上車了,車上喧喧鬧鬧的,不禁讓我感到煩躁:這么冷的天,還有心情說(shuō)。媽媽現(xiàn)在一定在屋里沐浴著暖風(fēng),看著電視,而我卻在這寒冷的車廂里忍受著“森林大合唱”。我不禁向外看,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾:黑色的大衣、粉白相間的帽,這不是 ——媽媽。我心里想。下車了,我看見(jiàn)媽媽向我招手,“媽媽你怎么......”還沒(méi)等我問(wèn)完,媽媽變插了一句:“你怕冷,來(lái),給你。”說(shuō)著把她的帽子摘下并幫我?guī)。這時(shí),媽媽的身子抖了一下,然后對(duì)我微笑。我頓時(shí)想起了什么:媽媽前幾天感冒了,還沒(méi)有好。這個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),使我不禁低下頭,為我剛剛對(duì)媽媽的曲解而深感內(nèi)疚。“怎么了,還冷?”于是媽媽又把她的圍脖給我戴上,她的身子又抖了一下,而且不住地摸耳朵,我熱淚盈眶。

        總感到我是世界上最幸福的孩子,有著一位疼我,愛(ài)我,關(guān)心我的媽媽。我想無(wú)論到什么時(shí)候,無(wú)論多久,我會(huì)一直珍藏著媽媽對(duì)我偉大、無(wú)私的愛(ài)

      愛(ài)小學(xué)生作文5

        看著被秋風(fēng)撫摸的落葉正在飛舞,我腦海里突然浮現(xiàn)出回憶的片段,里面仿佛一個(gè)相冊(cè),多少淚水與歡樂(lè)出現(xiàn)了,我尋找著,想找到照片的完整……

        !!![鐘響了,我如往日一樣,起床準(zhǔn)備上學(xué),紫色的傘。剛走下樓,看見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵棵茂盛的樹(shù)上,聽(tīng)著幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,它們那清脆的鳴叫進(jìn)入我耳朵,這一切令我心情舒暢,深吸一口氣,頓時(shí)神清氣爽。

        正走著,頭上突然滴了幾滴水,我心想:幾滴水而已,這可影響不了我的好心情,興許是誰(shuí)家晾衣服呢!可后來(lái),我眼前往下滴落的水珠密集起來(lái),我恍然大悟,這哪是水珠,擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前,有兩個(gè)問(wèn)題困擾著我:1如果走房檐下面,會(huì)遲到的。2如果走大路會(huì)被雨淋濕,感冒了可就不好玩啦。正當(dāng)我想解決辦法時(shí),一位奶奶把傘遞給了我,那把傘是紫色的,如那位奶奶一樣,給人一種慈祥、溫暖的感覺(jué)。原本低落的心,好像從灰色一下子跳躍到了橙色,那種有陽(yáng)光、有快樂(lè)的感覺(jué)遍布全身,仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地!昂⒆,你那所學(xué)校的?”那位奶奶問(wèn)!眡xx小學(xué)!蔽腋嬖V她。“下次記得要帶傘,身體沒(méi)弄好又耽誤了學(xué)習(xí),可不劃算了!钡人盐宜偷綄W(xué)校后,一位同學(xué)問(wèn)我:“你不是說(shuō)你奶奶去世了嗎,這是誰(shuí)?!”我對(duì)她笑了笑,告訴他:“這也是我奶奶!”我是真心想這么稱呼她的,不管她答不答應(yīng),我覺(jué)得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后,回頭一看,天氣仿佛隨我的心情一樣,慢慢放晴,變得湛藍(lán)。她收起那把紫色的傘,走出校門。當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)她的名字,她就就這樣悄悄地走了。

        在我的腦海里,終于找到了那些碎片,它們拼湊起來(lái)是兩個(gè)字——關(guān)愛(ài)。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問(wèn)候,我想說(shuō)一聲:“謝謝您,奶奶!

      愛(ài)小學(xué)生作文6

        如果我是一朵小花,爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地,媽媽就是滋潤(rùn)我的水滴;如果我是參天大樹(shù),爸爸媽媽就是培育我的土地······

        有一次,我發(fā)高燒不退,著急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去,一路上,她不時(shí)還停下咳幾聲,然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生看過(guò)以后說(shuō):“不行,要輸水!贬t(yī)生給我扎上針,她就蹲在我身邊給我說(shuō)話,還不是給我量體溫······當(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上7點(diǎn)鐘了,媽媽就睡在床頭的椅子上,我輕輕地翻了一下身,沒(méi)想到媽媽醒了,她忙問(wèn)我還難受不難受,冷不冷?多嗎偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀!

        爸爸,是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì)的題時(shí),爸爸就會(huì)認(rèn)真地講給我聽(tīng),如果我還不理解,他就不厭其煩一直講下去,如果遇到不會(huì)的字,爸爸不到告訴我字怎么寫,還講這個(gè)字的意思、筆畫、造句。只要是爸爸講過(guò)的,相忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的呀!

        爸爸媽媽都愛(ài)我,我有一個(gè)溫暖的家,我就是紅色的溫暖的小寶寶。

      愛(ài)小學(xué)生作文7

        一個(gè)夏天的深夜,我突然發(fā)燒了。爸爸又不在家,媽媽很著急。我看著媽媽那焦急痛苦的表情,感覺(jué)比病在媽媽自己身上都難受。

        媽媽反復(fù)用白酒給我擦身子降溫,臉上滴下豆粒般的汗珠也顧不得擦。看著媽媽這么辛苦,我眼里噙滿了淚水,輕聲說(shuō):“媽媽,你累嗎?”媽媽抬起頭,勉強(qiáng)微笑一下,親切地對(duì)我說(shuō):“乖女兒,媽媽不累。我給你擦完身子,你再吃點(diǎn)藥,就睡吧。睡醒了,就沒(méi)事兒了!眿寢尩穆曇衾锖辜,也滿含對(duì)我的安慰。此刻,我感覺(jué)媽媽是世界上最好的媽媽。天亮了,我還是燒得很厲害,媽媽就帶我去打吊瓶。媽媽一直守在我身邊,對(duì)我說(shuō):“女兒,快睡一會(huì)吧。輸完液就好了!彼瘔(mèng)中,我好像聽(tīng)媽媽說(shuō)讓大夫照顧我,她要回家一趟。我一著急,就醒了。一看,媽媽就守在我的身邊。我的吊瓶打完了,燒也退了;氐郊,媽媽給我做了很多好吃的,對(duì)我說(shuō):“餓了吧?快吃吧!吃完了,就上床去休息,看會(huì)兒電視也行!

        我聽(tīng)到這里,心里暖暖的,忍不住湊到媽媽耳邊,輕聲說(shuō):“媽媽,你真是我的好媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!”媽媽臉上頓時(shí)露出了幸福而欣慰的笑容。

        媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不變,我對(duì)媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)變的!

      愛(ài)小學(xué)生作文8

        真正的愛(ài)到底是怎樣的呢?有些家長(zhǎng)認(rèn)為:只要我們?nèi)f事都依著子女,他們就會(huì)知道父母是真正愛(ài)自己的。也有些老師認(rèn)為:只要我們少給學(xué)生壓力,在學(xué)習(xí)上稀松點(diǎn),不要總是批評(píng)學(xué)生,學(xué)生就會(huì)知道老師是真正愛(ài)他們的。各位家長(zhǎng),各位老師,這樣愛(ài)孩子會(huì)使他們誤入歧途,最終難以自拔。

        每個(gè)父母都深愛(ài)著孩子,都想望子成龍,望女成鳳。就因?yàn)檫@樣,每天孩子過(guò)著小皇帝的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么事都不讓孩子碰,生怕他們受傷。甚至老師布置的作業(yè)、勞動(dòng),父母都幫孩子做。你們太溺愛(ài)子女了,這樣會(huì)適得其反。應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自立,克服依賴心理。同時(shí),還要讓孩子們學(xué)會(huì)自強(qiáng),在困難面前不低頭,不喪氣,而是想辦法克服困難,戰(zhàn)勝挫折,每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),這樣才能磨練自己的意志,走向成功之路。

        在學(xué)校里,每個(gè)老師都愛(ài)學(xué)生,都希望自己教出來(lái)的學(xué)生長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的接班人。因此,您用自己的心血和汗水澆灌著學(xué)生。不斷給予學(xué)生知識(shí),使學(xué)生在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;不斷給予學(xué)生關(guān)懷,讓學(xué)生感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖,不斷給予學(xué)生鼓勵(lì),讓學(xué)生在前進(jìn)的道路上,遇到困難時(shí)能夠勇敢地面對(duì)。因?yàn)槟母冻觯箤W(xué)生不負(fù)重望,刻苦學(xué)習(xí),終于成功。

        真正的愛(ài)必須結(jié)合實(shí)際。在你傷心難過(guò)時(shí),父母不斷地安慰你,可以看出,父母是真正愛(ài)你的;在你成績(jī)下降時(shí),老師不斷地鼓勵(lì)你,這也可以看出,老師是真正愛(ài)你的。這就是真正的愛(ài)。

      愛(ài)小學(xué)生作文9

        “父愛(ài)如山,母愛(ài)如!保笎(ài)如大海般深沉而寬廣,能包容我的一切。父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!我們應(yīng)該慢慢地去感受愛(ài)的源泉。下面來(lái)看一看我的爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)吧。

        10月1日是我的生日,媽媽打電話對(duì)我說(shuō):“爸爸要回來(lái)和你一起過(guò)生日。”我高興得跳了起來(lái)。但我心里又想:爸爸真的會(huì)回來(lái)嗎?每次爸爸都對(duì)我說(shuō)要 回來(lái),可他每次都不回來(lái)。所以,我不得不有疑問(wèn)。結(jié)果,生日這天早上爸爸就回來(lái)了。我去給爸爸開(kāi)門時(shí),看見(jiàn)爸爸手里提了很多禮物,可再看爸爸的臉,仿佛蒼 老了許多。頭發(fā)也是亂亂的,雙眼布滿血絲。也許是爸爸這幾天長(zhǎng)途跋涉造成的吧。我立刻撲上去把爸爸抱住了。爸爸用粗糙的手撫摸著我的頭。我感到無(wú)比幸福。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽叫我起床?墒,我不聽(tīng)媽媽的話,還在睡覺(jué)。媽媽又來(lái)叫我,我還大聲地說(shuō):“干什么嘛!起這么早要到哪里去嗎?”我不耐 煩地說(shuō):“睡覺(jué)都要吵,讓我再睡一會(huì)兒就起床!眿寢屵是親切地說(shuō):“起來(lái)讀一讀課文,要期末考試了。”我突然覺(jué)得很心酸,我對(duì)媽媽大吼大叫,而媽媽卻從 不生氣,還是很溫和地對(duì)我說(shuō)話。這時(shí),我想起了一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀!媽媽對(duì)我無(wú) 私奉獻(xiàn),每天為我擔(dān)心。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)銘記于心。我會(huì)考出好成績(jī)給爸爸媽媽看的。在這里,也謝謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

      愛(ài)小學(xué)生作文10

        父母的愛(ài)是無(wú)私的。父母天天在我身邊守護(hù)著我,每天讓我開(kāi)開(kāi)心心。

        再過(guò)幾天是我的生日。于是,父母想給我一個(gè)驚喜。任務(wù):爸爸做蛋糕,老媽買禮物。首先,爸爸去買材料,然后趁我不在的時(shí)候偷偷地做了起來(lái)。爸爸先用“羅漢十八掌”打面粉,結(jié)果自己變成了“白人”。后來(lái),他才明白不能太用力打面粉,應(yīng)該輕輕地揉,終于面粉變成了果凍形,然后把揉好的面放到微波爐里。不一會(huì)兒,蛋糕就烤好了。接著,他用我最喜歡的巧克力粉撒在上面,最后把各種水果放在上面。當(dāng)然,沒(méi)有少“蔡森旭生日快樂(lè)”這幾個(gè)字。

        老媽跑到南昌去跟我買禮物。她找了十多家店才找到一個(gè)生日禮物。生日這天晚上,我意外收到驚喜。原來(lái)生日禮物是一個(gè)會(huì)唱歌的小盒子。開(kāi)始吃蛋糕了,我想把最大的給父母,可惜被老媽搶先了,最大的在我這,最小的卻在他們倆那。當(dāng)時(shí)的情景讓我太感動(dòng)了。

        父母的愛(ài)是最偉大的。“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山”這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。