秋天的喜悅小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋天的喜悅小學生作文，歡迎大家分享。
秋天的喜悅小學生作文1
秋天不知不覺地來了，湛藍的天空上下有一排整整齊齊的大雁向南飛去，秋天的喜悅作文。還有各種各樣的云朵，有小鳥、小魚、蝴蝶等等。
果園里，飄著香甜的氣味，紅通通的蘋果像小朋友的臉蛋，黃澄澄的梨挺著大大的肚子高高地掛在枝頭，一串串紫色的葡萄像一顆顆紫珍珠，柿子像一個個橙紅色的小燈籠，它們都在等待著人們?nèi)ゲ烧Ｈ藗儊砹�，水果們被一個一個摘了下來。
公園里，菊花仙子們有著金燦燦的頭發(fā)。小小的桂花散發(fā)著淡淡的清香，躲藏在一片片葉子下，金黃的落葉從樹上落下來仿佛是只只美麗的蝴蝶飛舞著。楓葉變紅了，小草慢慢地變黃了，小動物出來覓食了，人們還在公園里跳著舞……
田野里，一陣陣秋風吹過金燦燦的田野，翻起了金色的海洋。一束束稻子搖擺著身子好像是跟人們招手的動作，玉米媽媽還抱著已經(jīng)長大的玉米。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀來到了金燦燦的稻海里準備收割稻子。他拿起鐮刀一刀一刀地割了起來。潔白的棉花已經(jīng)熟了，一片片葉子里面包著又白又軟的棉。我取名為“棉花球”。
聽聽，秋的聲音。一陣陣秋風吹過“嗖嗖”是稻谷跟秋天問好的話語。
聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
秋天帶給了人們豐收的喜悅，這是我們的快樂。
秋天的喜悅小學生作文2
秋天是喜悅的季節(jié)，昨天，我真正的體會到了秋天的喜悅心情……
上學期開始時，勞動課上老師布置了課外作業(yè)，要求我們每個同學回家后，都去栽種一種自己喜愛的農(nóng)作物，或者是自己喜愛的花卉……當時，我的心里還真有點放嘀咕，我們還這么小，能不能扛起鋤頭，上哪里去找地，還有種子等等的問題，使我無法想象，一個星期的時間就這樣過去了。
又一天星期的'星期六，我正在路邊玩耍，眼睛一亮，看到一位老爺爺正扛著鋤頭帶著玉米種子走在路上，我靈機一動，湊上前去，把情況跟老爺爺說了，老爺爺給了我一大把玉米種子，我高興極了，飛快的跑回家，又到鄰居的爺爺家借了爺爺經(jīng)常栽花用的小鋤頭，在屋后一塊不大的空地上挖了起來。就這樣，我用了一小半天的功夫，把玉米種子種下去了。開始的幾天，我天天都要去看看，可是，總不見苗長出來，我有些垂喪了，后來，干脆就不再去看了。
已經(jīng)記不起過了多久，爸爸告訴我說玉米該除草施肥了，我這才想起這件事，飛奔跑了出去，一看，玉米已經(jīng)長得我的半身高了，我高興極了，手舞足蹈，拉著爸爸又跳又叫。這時，爸爸告訴我，不論什么事都要有一個過程，而且，有些事情的過程非常重要，它需要用一定的時間去積累才能完成。
昨天，我收了我自己栽種的玉米，收了一小提籮。雖然數(shù)量有點少，但我看著籮筐里金黃金黃的玉米，心里喜滋滋的。
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