一節(jié)有趣的科學(xué)課小學(xué)生作文300字
星期一的下午,第二節(jié)是科學(xué)課。
鈴鈴鈴......上課鈴響了,老師微笑著走進(jìn)教室,說:“人往高處走,水往低處流。你們說,是不是水都往低處流呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的說是的,有的說不是的,還有的說不一定。大家都希望老師給個答案。看同學(xué)們這樣,老師做了個暫停的手勢,說:“暫時保密。先看我來做個實驗,實驗完你們就清楚了。”
老師從講臺下拿出事先準(zhǔn)備的一瓶紅墨水和一張面巾紙開始做實驗,大家瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見,老師把準(zhǔn)備好的面紙折成一個長條,接著把墨水瓶蓋擰開,然后把面紙放進(jìn)紅墨水瓶里,神奇的事情發(fā)生了:墨水沿著面巾紙漸漸地往上“爬”,越爬越高。這是怎么一回事?我們百思不得其解。有同學(xué)忍不住問老師了,老師卻笑而不答,這更讓我們疑惑不解,老師讓我們打開書,看《神奇的水》一課,奧,原來是:水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的'現(xiàn)象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。我們終于明白了水還有這種有趣的現(xiàn)象。
老師說:“你們知道答案了?”同學(xué)們肯定地點點頭,“在自然界和日常生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象的例子,比如磚頭吸水、毛巾吸水、粉筆吸水。水的毛細(xì)現(xiàn)象有時也有害處。 如建房的時候,在夯實的地基中毛細(xì)管有多又細(xì),它們會把土壤里的水分引上來,使得室內(nèi)潮濕。為了防止毛細(xì)現(xiàn)象造成的潮濕,人們就只好在地上鋪上油氈……”
老師仔細(xì)地講著,同學(xué)們聚精會神地聽著,教室里鴉雀無聲,不知不覺,下課鈴響了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣。
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