敬畏生命小學(xué)生作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的敬畏生命小學(xué)生作文（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
敬畏生命小學(xué)生作文 篇1
每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，絢麗的落下。每一天，生命都會(huì)開始它的旅程，延續(xù)它的價(jià)值。生命偉大而又頑強(qiáng)，跌宕起伏，生生不息。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的。
在我的老家，有一棵石榴樹。在我兩歲的時(shí)候，它還是倒栽的。全家人都對(duì)它不抱希望，一滴水不澆，一點(diǎn)肥不施 。到了我四歲那年，石榴樹竟然吐出了一丁點(diǎn)兒綠色，即使它僅僅只有幾片葉子。后來(lái)，它又結(jié)了十幾個(gè)又大又紅的石榴，讓我們對(duì)它肅然起敬。
生命是不畏困難的。
那次，我在做作業(yè)，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，敲打著窗戶，發(fā)出一聲聲嗓音。我忍無(wú)可忍，拿起作業(yè)本，“呯”的一聲，把它打落在地 �！八隙ú粫�(huì)活過(guò)來(lái)了�！蔽疫@樣想�？墒菙�(shù)秒以后，那只蜜蜂發(fā)出了“嗡嗡”的呻吟，掙扎著爬了起來(lái)，痛苦地抖著身子，好像要再做最后的斗爭(zhēng)。它鼓動(dòng)著雙翅，飛了起來(lái)，慢慢向著窗戶前行。它那一次又一次的掙脫，深深地打動(dòng)了我，我一推窗，蜜蜂欣喜地飛回了藍(lán)天。
人總要敬畏些什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的消逝。時(shí)光的力量雖然強(qiáng)大，但生命就像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇2
在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話：“對(duì)全世界來(lái)說(shuō)，你是一名普通的戰(zhàn)士；對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是整個(gè)世界�！�
讀到上面這段文字很久之后，我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片：在得知李文蘭的死后，她的丈夫，她的兒子在痛苦流涕。只有這個(gè)時(shí)候，我才異常清醒地認(rèn)識(shí)到，所謂的乞丐，是一個(gè)丈夫的妻子，是一個(gè)兒子的母親，是一個(gè)家庭的全部的世界。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇3
敬畏神靈、敬畏自然，歸根結(jié)底是敬畏生命。我們珍惜生命，無(wú)論自己的，還是他人的，所以努力通過(guò)一切渠道保護(hù)自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的通俗表達(dá)，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發(fā)，世界就是美好的。
敬畏生命，所以我們會(huì)善待生靈，我們會(huì)注重生命的質(zhì)量，我們會(huì)選擇更適合自己的生活方式，會(huì)努力追尋自己的夢(mèng)想，也會(huì)將自己的選擇和最愛的人結(jié)合起來(lái)。如果我們隨時(shí)能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進(jìn)，就應(yīng)該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來(lái) 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
敬畏生命小學(xué)生作文 篇4
和李文蘭事件相似的是孫志剛案。
孫志剛，這位風(fēng)華正茂的年輕人，僅僅因?yàn)殡S身沒帶身份證而被收容，接著被打死的。人們因此而出離憤怒：一個(gè)人的生命竟是這樣輕易地被剝奪，那么，還有什么不可以被剝奪呢？
孫志剛案，人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上，而面對(duì)李文蘭的慘死，我們多少又有點(diǎn)迷惘，因?yàn)椋@一次，施暴者僅僅是幾個(gè)花季少年，縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。
于是，誰(shuí)能拍著胸脯保證，當(dāng)你面對(duì)著“乞丐”李文蘭的求援時(shí)，你能毫不猶豫地挺身而出？
敬畏生命小學(xué)生作文 篇5
如果說(shuō)，人之初，性本善，那么善花是如何結(jié)出惡果呢？
其實(shí)，在中國(guó)很多的歷史時(shí)段，對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的，比如說(shuō)，文革時(shí)，孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國(guó)，當(dāng)國(guó)民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候，“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)不時(shí)的趁虛而入。
在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn)，醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了，派出所片警將乞丐李文蘭給推開了，村支書將乞丐李文蘭給推開了，于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了，然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強(qiáng)調(diào)李文蘭的“乞丐”身份，“乞丐”意味著什么？乞丐就意味著如同一只螞蟻？而螞蟻就意味著該死？
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇6
最近，我學(xué)了一篇故事叫《生命的壯歌》，這是一篇感肺的故事。讀了這個(gè)故事以后，我忽然覺得動(dòng)物比人類更善良更可敬。
此時(shí)，我腦海中總浮現(xiàn)出令人悲哀的兩個(gè)場(chǎng)面：螞蟻面對(duì)大火臨危不俱，迅速扭成一團(tuán)，朝著河岸突圍，雖然外層螞蟻已經(jīng)燒死了，但是蟻團(tuán)卻不見縮小;面對(duì)獵人無(wú)情的槍口，老齡羊讓年輕羚羊踏著它的脊梁跳到對(duì)面的懸崖邊，而老齡羊卻死了。這是多么可敬的精神啊!
難道動(dòng)物們不知道生命的可貴嗎?不，它們非常清楚生命的可貴，可是面臨危險(xiǎn)，他們卻把生的希望留給別人，死的危險(xiǎn)留給自己�？删�!可嘆!
此刻，我也非常憎恨那些游人和獵人，如果那些游人小心一點(diǎn)，外層的螞蟻就不會(huì)燒死了;假如那個(gè)狩獵隊(duì)不去追捕羚羊們，老齡羊也就不會(huì)死了。
所以，我今天來(lái)這里就是要呼吁人們：請(qǐng)敬畏生命，善待動(dòng)物吧!
敬畏生命小學(xué)生作文 篇7
一個(gè)大雪飄揚(yáng)的冬天，街上沒有什么人，在一個(gè)石頭的下面有一個(gè)纖弱的小草。
一天，它忽然在寒冷的冬天，探出了腦袋，由于天氣很冷，泥土都凍住了，它不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
它的身上不一會(huì)就落滿了雪，這時(shí)雪把它壓到泥土上，它感覺背上已經(jīng)被凍的沒有知覺了，而且越來(lái)越重，它被壓得喘不上氣，這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，把它身上的雪打掉了，它終于挺過(guò)來(lái)了，但是它感覺比剛才更冷了。
好不容易冬天過(guò)去了，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)石縫照在它的身上，它開始生長(zhǎng)了，第一場(chǎng)春雨來(lái)了，它不像別的小草一樣被雨水滋潤(rùn)的，而是被春雨打在地上，春雨一下泥土變成了爛泥，它已經(jīng)陷進(jìn)這爛泥中，它們美麗的葉子變得十分骯臟，直到它豎直了身子，泥土又變得和之前一樣，泥土才掉了。
過(guò)了幾個(gè)月，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，但是石頭擋住了它的生長(zhǎng)，但它又無(wú)法踢開石頭，它繼續(xù)蓄力，感覺自己的力量很大時(shí)，就用力一踢，它竟然成功了，它解開了石頭。
第二天我發(fā)現(xiàn)了它，它在陽(yáng)光下挺直腰，我又看到了旁邊的石頭，腦海里它開始踢石頭的情景。
我非常感嘆，這么瘦弱的小草竟然力量這么大，它值得我們敬畏。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇8
一群鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，上臺(tái)階，這個(gè)景象是再常見不過(guò)的了，可是我卻把它記在了心中，暗暗地為這些鴨子加油打氣。
首先，這些鴨子堅(jiān)持不懈的精神使我敬佩。鴨媽媽先上去了，這些小鴨子在后面緊跟著，可是這些小鴨太矮了，臺(tái)階對(duì)它們來(lái)說(shuō)，比樓房還要高。可是鴨子們并沒有退縮，一直在努力。摔下來(lái)再爬，再摔，再爬，不爬上去決不走，就這樣，有的鴨子掉下來(lái)，摔個(gè)肚子朝天，可仍然站起來(lái)，繼續(xù)努力，有的鴨子可能已經(jīng)摔得身受重傷，可是有一股力量促使它繼續(xù)。看到這一幕，我不得不敬佩鴨子的精神。
還有我還趕到鴨子非常聰明，聰明在哪里呢？這群鴨子一邊爬，一邊尋找哪個(gè)地方容易上去，走來(lái)走去，找了半天，終于有一只鴨子上去了，后面的鴨子看見自己的大哥已經(jīng)上去了，便都來(lái)了勁，也照葫蘆畫瓢，一個(gè)一個(gè)的上去了，可是最后的一只鴨子，太小，嘗試了很久，最后終于上去了。
看完了這一幕，我想：鴨媽媽一定為自己有這樣的孩子而感動(dòng)吧！為自己有這樣的孩子而感到欣慰吧！
這就是偉大的生命，這樣堅(jiān)持不懈，這樣不怕疼痛。我敬畏這樣的生命，不怕生活中的困難，為自己的拼命感到自豪。這種永不放棄的精神和聰明的頭腦令我敬畏。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇9
生命，每個(gè)人都只有一次，雖然生命是短暫的，但我們只要去幫助別人，有限的生命就會(huì)有無(wú)限的價(jià)值。
我聽媽媽講過(guò)這么一個(gè)故事：有一口井里，住著一只青蛙。有一天，一只小鳥對(duì)青蛙說(shuō)：“外面的世界可有趣了！”青蛙聽完小鳥的話就想跳出井口，去看看外面的世界是怎樣的。青蛙終于跳了出來(lái)。這只青蛙看到一個(gè)野味館，就跳了進(jìn)去。這時(shí)他看見有許多動(dòng)物：可愛的小白兔，兇猛的跎，活潑的小狗，都被關(guān)在籠子里。小青蛙問這些動(dòng)物：“你們?cè)趺炊荚诨\子里呀？”一只小白免回答：“這里的人都靠我們動(dòng)物來(lái)掙錢的。人們把我們殺了去賣，你還是快逃吧！如果你不逃，你可能也要被關(guān)進(jìn)籠子里了�！鼻嗤苈犕晷“酌獾脑�，想了想說(shuō)：“我要救你們出去�！闭f(shuō)完，就把籠子一個(gè)個(gè)打開，這些小動(dòng)物又重新回到家。小青蛙也跳回井里去了，因?yàn)樗X得井里比外面的世界安全多了。
我聽完這個(gè)故事，感觸很大。我覺得動(dòng)物也是有生命的，它們也有感情，如果一只小白免的爸爸被殺了，這只小白免的家肯定會(huì)很傷心。所以，我們要保護(hù)小動(dòng)物，熱愛它們的生命，讓它們和我們?nèi)祟愐粯拥淖杂勺栽诘纳�。那么，我們的世界就�?huì)變得更加美好。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇10
一個(gè)被埋沒在巖石下狗尾巴草蘇醒過(guò)來(lái)了。此時(shí)的外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，環(huán)境十分惡劣！人們都在家吹空調(diào)，卻忽略了山上的狗尾巴草。
這時(shí)的狗尾巴草想活動(dòng)一下筋骨，可是大地被如此寒冷的天氣凍住了，像一塊黑色的巖石。
時(shí)間如飛箭，春天來(lái)了，春風(fēng)吹走了河水，春風(fēng)吹化了大雪，吹軟了山上的土壤。
狗尾巴草被世人所無(wú)視，因?yàn)樗莻�(gè)無(wú)名小輩，但他努力地想讓自己在春風(fēng)中搖擺！
終于有一天，他突破了泥土，沖出巖石在微風(fēng)中搖擺。長(zhǎng)江后浪推前浪，前一代浪花剛散去，后代緊跟了上了。
這是一個(gè)無(wú)聲的深夜，突然，風(fēng)雨交加，雨使勁地拍打著它，風(fēng)猛烈地吹著他，而他頑強(qiáng)地抵抗著。忽然，他被一個(gè)不明之物打趴了，整個(gè)癱倒在地，地上全是爛泥，全身十分骯臟，還有的葉子已經(jīng)折斷了。折得四分五裂。
雨停了，風(fēng)停了，他的身子也被洗干凈了。他重新挺直了腰板，盡管腰很疼，但他努力的站直了。
他挺直了腰板，梳理了一下葉子，展現(xiàn)出自己美的一面。春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，正是春游的好季節(jié)，這顆狗尾巴草才有幸被發(fā)現(xiàn)。
世間有許多的生命，但使人敬畏的生命卻如此之少，正應(yīng)當(dāng)被人世人所愛護(hù)。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇11
在一場(chǎng)寒冰刺骨的大雪中，一個(gè)生命在這里誕生了，用頑強(qiáng)的生命生存下來(lái)。
銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋，北風(fēng)呼呼的吹打在它的嫩葉上，大雪覆蓋著它，這美麗的大雪成為了它的噩夢(mèng)。
春風(fēng)輕輕的走來(lái)了，吹綠了大地，吹皺了河水，吹開了杏花的荷包，原本以為春天是快樂的天堂，是萬(wàn)物樂園，可是很快春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了，稀里嘩啦下著，雨點(diǎn)重重的拍打在它那柔弱的身上，突然成了它的噩夢(mèng)。銀杏種子深深的陷入了泥土里，它并沒有放棄，努力的固定住自己的根，慢慢的讓其雨點(diǎn)拍著自己。
第一場(chǎng)春雨過(guò)去了，銀杏種子茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹苗，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到一場(chǎng)殘酷的事情正在慢慢的靠近它，一群小朋友在一旁玩耍著。忽然，一個(gè)足球從空中飛了過(guò)來(lái)，防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了，那里流淌著汁水，好像一股熱血流淌，風(fēng)吹過(guò)的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“為什么我會(huì)發(fā)生這種事情呀？”誰(shuí)能理解我的心情。
銀杏樹苗堅(jiān)持不懈，在艱難困苦中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵參天大樹，誰(shuí)都不知道這顆參天大樹背后的經(jīng)歷了什么大風(fēng)大浪呢？
摸著銀杏樹那凹凸不平的樹，我知道了它經(jīng)歷了許多的艱難困苦的事情，我不禁敬畏著生命。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇12
在人類飛速發(fā)展的今天，我們可以說(shuō)是應(yīng)有盡有�？膳c此同時(shí)，我們也正面臨著更大的危險(xiǎn)。
水資源的浪費(fèi)，樹木、森林資源的亂砍濫伐，環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越差…… ……這已經(jīng)是迫在眉睫需要解決的問題了。
記得小時(shí)候，我的老家是一個(gè)交通不發(fā)達(dá)的小村莊，四周有美麗的花草樹木。最讓我記起的是那一條條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底，美麗的小魚河水里游來(lái)游去，人們?cè)谟煤铀匆路�、洗菜。夏天的時(shí)候小孩子們?nèi)バ『永锩~摸蝦，真是快樂極了！
現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步，交通在發(fā)達(dá)。一座座高樓蓋起、一個(gè)個(gè)工廠建起，樹木被大量砍伐，花草被大量破壞，而那條美麗清澈的小河也難逃厄運(yùn)。工廠排除大量的污水流到小河里。人們把日用的垃圾扔到小河里，河水變樣了、小魚流淚了，甚至連被河水澆灌的蔬菜也失去了往日的光芒了。別說(shuō)去摸魚了，就是走到河邊，人們也不愿意去了，因?yàn)楹铀l(fā)出難聞的氣味了，小河在流眼淚，花草樹木在流淚。如果人們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境和花草樹木，下次流眼淚的就會(huì)是人類。
我們擁有地球就應(yīng)該保護(hù)、愛護(hù)、從每一個(gè)人做起，讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗而清新吧！
敬畏生命小學(xué)生作文 篇13
5月12日的汶川地震給我們帶來(lái)了太大的震撼，太多的傷痛。面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)，我才感受到活著比什么都重要。
看著從廢墟中被救出的災(zāi)民，我第一次感覺到生命是如此脆弱，同時(shí)有是如此堅(jiān)強(qiáng)。脆弱，脆弱到在災(zāi)難降臨是連思考的時(shí)間都沒有就被吞噬；堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到在廢墟中堅(jiān)持幾十甚至上百小時(shí)都不放棄生的希望。生命在這一刻如此令人敬畏。
敬畏生命的博大，豐富，更敬畏生命中永恒的不可知。敬畏生命向我們展現(xiàn)的每縷美妙的光芒，更敬畏生命中突如其來(lái)的悲劇。
敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)，更敬畏生命的脆弱。我們能做的只有認(rèn)真過(guò)好每一天，坦然接受生命中的各種際遇。
讓我們?yōu)樵谶@次災(zāi)難中逝去的同胞默哀······默哀中，我們祈禱，愿這些無(wú)辜的靈魂一路走好。默哀中，我們敬畏生命，更加珍惜生命。默哀中，我們感悟人生，我們活著就是為了讓他人更好的活著。
默哀中，我們眾志成城，心與心相連。
默哀中，我們期待陽(yáng)光燦爛的日子，我們相信明天會(huì)更好！
敬畏生命小學(xué)生作文 篇14
時(shí)光靜好，陽(yáng)光透過(guò)蔭綠的樹木暖暖地灑下來(lái)，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不舍得落回地面，太留戀那美好時(shí)光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時(shí)光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應(yīng)該敬畏自然�，F(xiàn)在出現(xiàn)了很多問題，如溫室效應(yīng)，大氣層被破壞等，氣候也開始變得不正常。科學(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。繼而導(dǎo)致了這些問題的產(chǎn)生。而現(xiàn)在，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著，這樣的天氣著實(shí)讓我們討厭，風(fēng)吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動(dòng)蕩不安。我們?nèi)我馄茐�，而大自然正以別樣的方式在報(bào)復(fù)著產(chǎn)。
大自然其實(shí)是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無(wú)睹，大自然以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，只有當(dāng)大然用自己的方式表達(dá)情緒時(shí)，才能打動(dòng)我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時(shí)，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對(duì)此心安理得，求索無(wú)已，等發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是無(wú)法彌補(bǔ)，產(chǎn)太天真，而現(xiàn)實(shí)很殘酷，等我們看清了一切，那原有會(huì)悄悄離去，保護(hù)環(huán)境已是刻不容緩，我們應(yīng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)，每個(gè)人都養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現(xiàn)在開始。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇15
又是一年春來(lái)到，四處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春雨像一團(tuán)迷蒙的霧，又如一縷裊裊輕煙，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風(fēng)化身為翩翩的仙子，飄然掠過(guò)校園里的草叢，花兒都跟著擺弄起婀娜的身姿，發(fā)出沙沙的聲響。如此盎然春意，教室中的我卻無(wú)心欣賞。中考的腳步聲仿佛就在不遠(yuǎn)處，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻毫無(wú)起色。想到這，我不禁苦惱萬(wàn)分，未來(lái)似乎更加迷茫了。
回到家中關(guān)上門，坐在書桌前，我忽然注意到窗臺(tái)上的那一小鵬茉莉花�；蛟S是缺少陽(yáng)光的照射吧，或許是埋怨我已許久沒有給它澆水了吧，又或許是春天已經(jīng)把它遺忘在這個(gè)小小的角落里了吧，它總是耷拉著腦袋，怏怏不樂的，遲遲不愿長(zhǎng)出新芽，甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了，如風(fēng)燭殘年的老者一般，強(qiáng)撐著自己細(xì)弱而干枯的枝干，在那早已干裂的泥土上苦苦掙扎著，它大概命不久矣了吧。
可一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的春雨過(guò)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點(diǎn)嫩綠，那點(diǎn)新芽是那么綠，綠得扎眼，綠得讓人挪不開眼，直擊我的內(nèi)心深處。我不禁對(duì)這盆花肅然起敬，在這樣艱苦的環(huán)境下，它依然對(duì)生命懷有熱忱與希望，厚積薄發(fā)，以自己最美的姿態(tài)去擁抱生活。
我敬，敬它的堅(jiān)忍，縱然諸事不順，仍然不輕言放棄;我敬，敬它對(duì)生活滿懷希望，笑著迎接每天的挑戰(zhàn);我敬，敬它曾被春天遺忘在小小的角落中，仍努力去創(chuàng)造屬于自己的美好。
敬畏生命者，人恒敬之。我愿用辛勤的汗水，努力耕作，像這盆茉莉花一般，擁抱屬于自己的春天!
敬畏生命小學(xué)生作文 篇16
我家門前有一片“打不死”花，它的花是那么美麗，一串一串的，紅彤彤的。它的花兒很像一個(gè)個(gè)精致的小鈴鐺，微風(fēng)吹過(guò)，一串串“小鈴鐺”搖晃著，仿佛奏出一曲美妙的歌曲。
你們知道嗎，這一片“打不死”花都是由一棵小小的，微不足道的植物繁殖出來(lái)的。那時(shí)，我家門前還沒有這種花的，至于它怎么來(lái)的我也不知道。有一次，我和一個(gè)朋友在我家門前玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)密密麻麻的草叢中有幾朵稀落的花兒，紅紅的鑲在那兒。正是：萬(wàn)草叢中一點(diǎn)紅。這一朵朵稀落的花兒引起了我的注意。我便對(duì)我那同伴說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯茨莾旱降资鞘裁椿�。”“好啊”她回答說(shuō)。我們走過(guò)去，用手扒開那一層層綠草一看，幾朵鈴鐺似的花兒展現(xiàn)在我們面前。我左看看右瞧瞧都認(rèn)不出那是什么花，便問“哎，你知道那是什么花嗎?”她說(shuō)：“是‘打不死’，這種花兒可神奇了，你把它的一片葉子撇下來(lái)隨便丟在哪里，不用澆水，過(guò)幾個(gè)星期它還會(huì)長(zhǎng)出新的花苗;也因此而得名�！薄拔也恍��！蔽彝嶂^說(shuō)道�！澳悴恍趴梢栽囋嚢��！蔽艺f(shuō)：“試就試�！闭f(shuō)完就撇下幾片葉子隨便丟在旁邊。嘴里還不停的說(shuō)：“你生命力強(qiáng)是吧，如今你落到我的手里看你還怎么活�！闭f(shuō)完，我又往那幾片葉子身上踩了幾腳就去玩了。
幾個(gè)星期后，我出門就遇到狂風(fēng)。在不經(jīng)意間，我的眼光落在了那片草地上。忽然我發(fā)現(xiàn)被踩過(guò)的那幾片葉子上發(fā)出了嫩綠的芽，走近一看，那些小芽整齊的排列在葉子旁邊……像一排剛?cè)胛榈男∈勘频摹？催@一幕，我不禁被這花強(qiáng)大的生命力給震撼了，我滿心所感到的是一種折服，這是我第一次發(fā)現(xiàn)生命竟是這樣的強(qiáng)盛。
忽然，我感到在這頑強(qiáng)的生命面前，自己是多么的渺小、脆弱。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇17
冬天的寒風(fēng)很冷，當(dāng)我站到陽(yáng)臺(tái)到去收衣服的時(shí)候，不由地打了一個(gè)哆嗦。
就在我要關(guān)陽(yáng)臺(tái)的落地玻璃門時(shí)，我看到了陽(yáng)臺(tái)一角落里有一個(gè)小黑點(diǎn)。等我走近一看，是一只小蜜蜂。
確切地說(shuō)，是一只已經(jīng)凍僵的小蜜蜂。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的小身體跟著動(dòng)了動(dòng)，但它自己本身已經(jīng)動(dòng)不了了。在這樣的天氣中，我們?nèi)祟惗枚阍诜课葜�，躲在溫暖中�？蛇@只小蜜蜂肯定是迷了路，不知道往哪躲，所以落在這里，凍僵了。
我有點(diǎn)兒小小的失落。想了一想，應(yīng)該怎么處理它。我不想把它直接扔進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)我看到了陽(yáng)臺(tái)角落的花盆，心里一由地一動(dòng)。
蜜蜂生前愛采蜜，那我把它放到花盆里吧，總比扔進(jìn)垃圾筒里要好吧。于是，我把掃把輕輕地把小蜜蜂揮進(jìn)畚斗里，然后倒在了花盆的邊角里，再用幾片落葉把它遮住。
不管怎么樣，我覺得這樣它就不冷了吧。這只小蜜蜂也讓我想到了之前在襪子里碰到的一只蜜蜂。
當(dāng)時(shí)收襪子時(shí)沒注意它在里面，也一直放進(jìn)了抽屜盒。等過(guò)幾天要穿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它從里面掉出來(lái)。最初我以為它窒息了，沒想到當(dāng)我把它輕輕掃出來(lái)準(zhǔn)備放在花盆里時(shí)，小家伙居然活了，不一會(huì)就飛出了花盆�？上攵耶�(dāng)時(shí)的欣喜與驚訝。
從這些小生物身上我看到了生命的脆弱與頑強(qiáng)，也更讓我明白了敬畏生命的意義。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇18
世界上所有的事物都有生命，包括一棵樹、一朵花、一株草；包括一只鳥、一頭豬、一條魚，都是和地球上所有人一起生活的普通微生物，每個(gè)人都應(yīng)該尊重他們，因?yàn)槲覀冏鹬刈约骸?/p>
難道說(shuō)你希望上一秒仍在同你玩樂的小狗狗，下一秒就變?yōu)槿祟愶堊郎系娜碎g美味嗎？難道說(shuō)你希望你已經(jīng)露宿的山林，一瞬間變?yōu)榛哪畣�？難道說(shuō)你希望清亮蔚藍(lán)的、廣闊無(wú)垠的海洋，下一秒就懸浮著令人惡心的各種各樣淡水魚的遺體嗎？我覺得，你肯定不會(huì)希望之上事兒產(chǎn)生。
在刺繡圖案中，大家不會(huì)太難看到一片片的玫瑰花、牡丹花，但當(dāng)大家將白色垃圾遍及天上時(shí)，當(dāng)大家把工業(yè)生產(chǎn)廢水排到地底后，大家卻只有見到一片片枯萎的花草，完全看不到她們?cè)诶C布上的風(fēng)景。難道說(shuō)，你希望將來(lái)我們的日常生活中一直棟棟高樓大廈而沒有一點(diǎn)翠綠色嗎？人類以便本身的存活，以便盡早的修復(fù)身體的身心健康，很多捕獲熊，提取膽液，她們的動(dòng)作迅速都是有一個(gè)絕不痊愈的創(chuàng)口，恐爪全被剃凈，本應(yīng)當(dāng)在當(dāng)然中盡情歡樂，呈現(xiàn)自身威風(fēng)凜凜的一面的熊，如今卻在極大的鐵籠里用驚懼的目光看見籠外貪欲的人類，用恐怖的設(shè)備戳破她們的身體，提取她們的膽液制成藥品。難道說(shuō)你希望全球只剩人類，沒有一點(diǎn)動(dòng)物的裝點(diǎn)，整個(gè)世界都萎靡不振的嗎？魚沒有忘記在火鍋里彎腰保護(hù)肚子里的魚籽；看到小狼被人類抓住后，母狼獨(dú)自在懸崖上悲傷地哭泣；母鳥下定決心讓鳥學(xué)會(huì)獨(dú)自翱翔，即使它受傷了；小牛知道用它的身體蓋住屠刀，含淚乞求屠夫；當(dāng)一只狗被殺時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地保護(hù)主人的家人，即使在它眼前是一條通往天堂的路……這些感人的例子都是動(dòng)物，動(dòng)物并非沒有直覺和情感。
他們和大家一樣，有情感、有觀念、會(huì)抽泣、會(huì)歡歌笑語(yǔ)……使我們號(hào)召全人類，保護(hù)自然環(huán)境便是保護(hù)我們的日常生活；保護(hù)動(dòng)物便是保護(hù)大家的親人；保護(hù)綠色植物便是保護(hù)大家的內(nèi)心……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏之心綠色植物，敬畏之心動(dòng)物，尊重生命！
敬畏生命小學(xué)生作文 篇19
那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安那州的一個(gè)湖邊，我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。
整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實(shí)，小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的，但也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。
我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹？至少，我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會(huì)她，怎樣敬畏生命。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇20
自從今天早上看了第一節(jié)課---敬畏生命，我忽然想起以前一件事。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，在一盆小花中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些草。我想：“為什么小花里會(huì)有雜草？”可能是這些天我沒照料它的原因吧�？晌矣窒耄杭热凰@么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還丑！哼，我才不管你呢。
第二天，我見它沒有事，有點(diǎn)不滿意，就把他的葉子剪了，看到他的精力消減了許多，我心滿意足地離開了，心想：它明天一定會(huì)死的，還想和我斗，你還嫩點(diǎn)。再回頭看看，又有點(diǎn)于心不忍�！鞍�，我很同情你��！”我有點(diǎn)自大的說(shuō)。
第三天，第四天……第八天，我來(lái)看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當(dāng)我看到它時(shí)，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒有葉子，沒有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級(jí)，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無(wú)私。我突生敬畏之情，感到了我害了一個(gè)生命、一個(gè)比世界更大的心靈。我感覺我的心仿佛在被針刺一樣的痛。
從此以后，我都平等的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)物、植物，甚至一片樹葉，因?yàn)槲抑朗篱g所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個(gè)令我敬畏的小花告訴我的。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇21
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪的冬天，有一顆百合花的種子，飄落在一個(gè)寒冷的地方，不僅如此，在泥土上面還有大巖石。百合花的種子，在大巖石的石縫里，想要掙脫泥土，泥土被這種百合花種子，敲出一個(gè)坑，它就躲進(jìn)這個(gè)坑里取暖。
轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了，積雪被暖洋洋的太陽(yáng)融化了。這里，下起了第一場(chǎng)春雨，這里的泥土一天比一天柔軟，百合花種子在這里，得到了充足的營(yíng)養(yǎng)，然后生根發(fā)芽。
有一天，百合花長(zhǎng)出了柔弱的嫩芽，一開始，百合花以為它自己是一顆，不起眼的野草，可就算這樣它也沒有放棄生長(zhǎng)，要成為最了不起的小草。
在一個(gè)艱難的一天，百合花在春天發(fā)芽，到了夏天，火紅的太陽(yáng)把這里的泥土快燒干了，百合花在大巖石下，躲藏太陽(yáng)。然后，下起了傾盆大雨，百合花出來(lái)解解暑，可是，有一滴雨水“啪嗒”一下，拍打在百合花的身上，百合花的葉子都被打成兩半了，倒在地上了，泥土把百合花污染了。
百合花用柔弱的葉子，經(jīng)過(guò)努力站起來(lái)，百合花吸收著雨水，滋潤(rùn)著自己，讓自己變得結(jié)實(shí)。然后，百合花經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力，終于開出了美麗的百合花，到了現(xiàn)在，百合花才知道自己是一株百合。
有一天，它的香味把我給吸引了過(guò)來(lái)，看著它那漂亮的臉蛋，在風(fēng)中翩翩起舞，這樣的景象讓我覺得它更加漂亮了。經(jīng)過(guò)，這一番生命之爭(zhēng)，讓我更加珍惜生命，讓我對(duì)生命有了敬畏。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇22
一塊石頭，有著不一樣的美麗，但其中卻隱藏了一個(gè)更美的東西。因?yàn)檫@塊石頭，讓一棵小草生命變得頑強(qiáng)，使它展現(xiàn)無(wú)限的魅力。
冬天，寒風(fēng)刺骨，一棵新芽從地里鉆出。石頭無(wú)情地碾壓著它，它很難受，可是它想戰(zhàn)勝石頭，鉆出頭來(lái)看世界，看外面的和諧與光明。就這樣日復(fù)一日，小草每天都掙扎……
很快，一聲春雷打響了春天的號(hào)角。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在大地上，草木都復(fù)蘇了，感受春天的生機(jī)勃勃。唯獨(dú)它，要自己面對(duì)黑暗和石頭重重的碾壓。這時(shí)，一個(gè)綠油油的東西從石縫冒了出來(lái)。那是小草，那是小草！小草露出了一點(diǎn)尖尖角。雖然只一點(diǎn)小巧玲瓏的尖尖角，但代表的是他堅(jiān)持不懈努力換來(lái)的成功。突然，它又長(zhǎng)高了一節(jié)，漸漸地，它越長(zhǎng)越高，不再與眾不同，綠色的身軀將石頭點(diǎn)綴。
狂風(fēng)拂動(dòng)，驟然間，下起傾盆大雨。子彈般的雨水殘忍地?fù)浯蛟谛〔萆�。有幾片葉片已被雨水的沖刷向下低垂。它鼓足勁，在風(fēng)雨之中挺直身體，與人們做著斗爭(zhēng)，一絲都不屈服。風(fēng)雨交錯(cuò)的天氣仿佛感受到了小草的意志，不再折磨小草�？稍谒磥�(lái)，這些雨水，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗一樣滋潤(rùn)著自己。
一棵小草也許是弱小的，但頑強(qiáng)的意志是強(qiáng)大的，人生也是一樣堅(jiān)持一定會(huì)成功，和這棵小草一樣，使人震撼，對(duì)寶貴生命油然而生一種敬畏。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇23
一塊石頭，一地泥土，是再普通不過(guò)的。在這兒，空氣潮濕，甚至每一個(gè)地方都是潮濕的。然而就在這樣的冬天，一個(gè)新生命誕生了。
這是一顆種子，一顆平淡無(wú)奇的種子，它毫不起眼，被壓在一塊石頭下面。板結(jié)的泥土讓它動(dòng)彈不得，寒冷的天氣讓它瑟瑟發(fā)抖。但它絕不屈服于這冰天雪地，它是個(gè)頑強(qiáng)的種子！它鼓勵(lì)自己，努力讓自己睜開眼睛。終于，過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。
在小鳥的啼叫聲中，春天來(lái)了，這里活躍了起來(lái)。這顆種子已經(jīng)從石頭縫冒出了嫩芽，經(jīng)過(guò)這一冬天的磨煉，它的身體已經(jīng)非常健壯。人們對(duì)這唯一幸存下來(lái)的小生命感到震驚不已。
一天，天色陰沉，種子的嫩芽也已長(zhǎng)得很高，它并不知道，暴風(fēng)雨就要來(lái)了�！稗Z！”一聲悶雷點(diǎn)亮了整片天空�！皣W”地一聲，下起了傾盆大雨，原本干燥的泥土，頓時(shí)變成了一灘爛泥，這顆種子艱難地?fù)纹鹆搜�，豆大的雨點(diǎn)，一滴一滴重重地砸在它那嬌嫩的葉片上。暴風(fēng)逼得它趴在地上，不讓它動(dòng)彈。泥土玷污了它的身體，葉子已經(jīng)支離破碎，閃電仿佛也有意要擊中它，但它不屈服。它把這些雨水當(dāng)作養(yǎng)分，儲(chǔ)存了起來(lái)。
清晨，雨停了，它終于直起了腰，露水洗凈了它身上的泥土，在陽(yáng)光的照耀下，它的周圍仿佛閃著一圈綠光。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”它會(huì)勇敢地去面對(duì)，面對(duì)著這殘酷的生活……
敬畏生命小學(xué)生作文 篇24
天空上，一片片烏云在飄動(dòng)，城里的道路上沒有一個(gè)人在走路或開車。突然，天上落下了一滴雨水，接著狂風(fēng)暴雨在這個(gè)城市里下了起來(lái)。
現(xiàn)在看上去，是多么地和平，但誰(shuí)也不知道，在某處的大公園里，有一條生命在風(fēng)雨當(dāng)中掙扎著。那是一朵花，一朵被他人忽視的花，因?yàn)樗L(zhǎng)在一塊大石頭的下面，在石頭的縫隙間綻放。
這朵花的生命能從石縫間長(zhǎng)出來(lái)就真的很厲害了，而如今又遭到大雨，不知現(xiàn)在它是否能存活下去。
大雨一滴一滴地鞭打著花兒那弱小的身體上，在常人看來(lái)，這雨水打在身上不算什么，但是，對(duì)于那朵弱小而又可憐的花來(lái)說(shuō)，那一滴一滴的雨水就如同許許多多的鞭子一樣，鞭打著那朵花兒。
弱小的它，在風(fēng)雨的鞭打下，它一次次的很想去抵抗，但又一次次的倒了下來(lái)，可是它并沒有投降，而是選了繼續(xù)拼搏。在這個(gè)廣大的公園里面，除了這大雨打在地上的聲音以外，似乎還有一個(gè)十分微小的聲音：“加油！加油！我可以的，我行的！”
在這風(fēng)雨中，它一邊努力的去抵抗風(fēng)雨，一邊吸收大雨所給它的“能量”，就一直這樣做，做到了風(fēng)雨的終點(diǎn)。大雨過(guò)后，一切都復(fù)原了，那朵花兒也又開始盛大了，但它不像以前了，它變得更美麗，更香甜。
這是一個(gè)小小的生命，一個(gè)在風(fēng)雨拼搏的生命，一個(gè)令我敬畏的生命。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇25
花中君子是梅、蘭、竹、菊。
梅花不畏嚴(yán)寒，只開在冬天，是我最愛的花朵，梅花有許多顏色，唯一不變的卻是它的香氣，正如名詩(shī)中那“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花如一位美麗的少女，有著絕世的美貌，它又如一位正人君子，矗立在雪地中不畏寒冷，讓人們?yōu)樗潛P(yáng)。
它在夏天長(zhǎng)著滿樹墨綠的葉子，在冬天掉光了葉子，卻長(zhǎng)出來(lái)了令人為之贊嘆的花朵，它的美麗讓人夸獎(jiǎng)，它的香氣沁人心脾。
我喜歡梅花，是因?yàn)樗陌翚�，挺在雪地中不畏寒冷，別的花兒有和梅花一樣美麗的，也有比梅花更動(dòng)人美麗的，可它們都畏懼寒冷，有一些冷氣就枯萎，萎靡不振。所以梅花生來(lái)高傲，不喜歡懦弱，非常冷的人看到一棵梅花便會(huì)感到心中有許多溫暖，不再覺得冷了。
梅花在大家感到炎熱時(shí)，默默的向上長(zhǎng)，大家在被窩里左手哈氣時(shí)，它又在努力成長(zhǎng)，直到成功那天的到來(lái)，開出金色，粉紅色點(diǎn)亮心中的花。
它完成了使命，付出的努力也終于得到了回報(bào)。如果沒有梅花的努力，也不會(huì)有人夸獎(jiǎng)它，用詩(shī)歌贊美它，也不會(huì)建一個(gè)在冬天開放的只開梅花的梅園，這也說(shuō)明古代有多少人喜愛梅花，又有多少人為后人留下了贊美梅花。也不會(huì)留下對(duì)梅花有深刻感悟的句子呢。
梅花在冬天頑強(qiáng)，不懼北風(fēng)呼嘯，冰封雪地，它用不屈撓的站在原地，我遇到難題就馬上放棄，求求別人的幫忙，我真是自愧不如。
梅花的生命在冬天非常堅(jiān)強(qiáng)，我卻喜歡依賴別人，所以梅花的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇26
一個(gè)炎熱的早晨，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，讓我都不想踏出房間半步了，可我卻在窗外看見了一大群螞蟻。
我當(dāng)時(shí)很好奇，就跑出了房間想一看究竟，這才發(fā)現(xiàn)地上有許多浪費(fèi)的大米，吸引了許多螞蟻，可一般這么炎熱天氣，都不會(huì)有螞蟻出沒的。突然，又一陣熱風(fēng)把我吹到了屋子里，我坐在窗口，看著那群螞蟻，總覺得它們有點(diǎn)傻，就算要在冬天之前存上足夠的食物，也沒必要在這樣炎熱的天氣，這樣堅(jiān)定不移地搬食吧。
后來(lái)，我仔細(xì)地觀察了一下草叢，發(fā)現(xiàn)還有些小螞蟻在草叢里，一副很虛弱的樣子，我就想：“這些螞蟻怎么不去大米堆那兒呢？”我分析了一下，猜想：去大米堆那兒些的大螞蟻應(yīng)該是那些小螞蟻的媽媽吧，要不然，這些虛弱的小螞蟻怎么可能在這餓著不出來(lái)呢？
強(qiáng)大而又炎熱的風(fēng)，以及那火辣的太陽(yáng)，能把人類“關(guān)”在家里，卻關(guān)不住堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻媽媽，我真敬畏它們，為了自己的孩子，不惜一切代價(jià)。
可想而知，連一個(gè)人類都承受不了這樣炎熱的天，何況一群小小的螞蟻呢？回憶剛才看到的那一幕，我想：小螞蟻一定覺得能有這樣的媽媽真的是太幸福了，我也是享盡了“蟻間”的幸福生活了。
有時(shí)候，我也真覺得人類不如螞蟻的精神，所以，這樣的一個(gè)小動(dòng)物的生命，讓我肅然起敬。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇27
生命是需要尊重的，世界上有許多小生命，這些生命要活下來(lái)很難，但它們都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，有些為了甚至犧牲自己。
快到冬天了，大人們大量捕殺狗狗，說(shuō)到冬天要多吃狗肉，可是他們不知道，一只狗和他們主人同時(shí)遇到危險(xiǎn)，狗會(huì)不惜一切代價(jià)讓主人活下來(lái)，當(dāng)然狗肯定死，這就是狗的忠誠(chéng)。我多希望人們?cè)僖膊怀怨啡饬�，讓這些生命活下來(lái)。
就在今年暑假，我親眼看到了那感人的`一瞬間，從那以后我就徹底改變了對(duì)一只狗的看法。
那天晚上吃完晚飯，我和外婆去河邊散步，我們邊走邊玩，只聽“啊”的一聲傳到我和外婆的耳邊，我們嚇了一跳，順著聲音我們看見了一個(gè)老人家掉進(jìn)了河里，旁邊還有一只狗，我和外婆措手不及，那只狗更是著急，如果不是那條鏈的話，狗早就去救主人去了。我看出了狗的著急，可我從小就怕狗，但一看那老人快不行了我就鼓起了勇氣去放狗，我一邊弄著鏈子，一邊對(duì)狗說(shuō)：“好狗狗，乖狗狗，一定會(huì)去救主人的對(duì)嗎？”果然不出我的所料，狗真的去救他了，把他順利弄上了岸，我讓外婆快點(diǎn)打電話給救護(hù)車，那只狗最后被家人帶回家了。我相信世界上所有狗狗主人遇到危險(xiǎn)，一定會(huì)臨危不懼，赴湯蹈火。
世界上有許多生命，大到一只小狗，小到一棵小草，它們都值得我敬畏和尊重。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇28
它們生活在巨人的世界，隨時(shí)都可能受到生命的摧殘，可是它們從來(lái)不會(huì)放棄一絲生存的希望，即使是生命的最后一秒，也要努力的生根發(fā)芽。
我們經(jīng)常無(wú)視它們，聽不見從腳下發(fā)出的叫聲，它們的生活很自由自，在與螞蟻聊天，與金龜子交朋友，都體現(xiàn)出他們的友善，可我們卻非要引起它們的憎惡，非要把手中那些垃圾變成它們頭頂上的烏云，讓那些無(wú)辜的小生命來(lái)?yè)?dān)受嚴(yán)重的結(jié)果。
他們就是那些嬌嫩纖弱的小草。
記得我在鄉(xiāng)下的老家里有一塊田，在河旁邊，因?yàn)榕孪x子把莊稼吃掉了，就在一旁圍上了籬笆，還鋪上了一堆光滑的石頭在旁邊，防止蟲子爬上去，還放了一個(gè)稻草人在那里，那些石頭正好壓在旁邊的小草上。那時(shí)正是春天，太陽(yáng)普照大地，春風(fēng)春雨如母親的撫摩滋潤(rùn)著莊稼。
時(shí)光如飛箭，連風(fēng)都趕不上它了，落后的風(fēng)把樹上的落葉都吹黃了。
秋天時(shí)，我們的莊稼大豐收再去看看那些草時(shí)才發(fā)現(xiàn)壓在上面的石頭一些被推倒了河里，一些被推到了一邊。我很驚訝，這小草竟移動(dòng)了這一塊大石頭，我觀察了一下發(fā)現(xiàn)它還是被壓在底下，和伙伴一起發(fā)力想要把從天而降的隕石給移開。慢慢的經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它們出來(lái)了，像是從煉獄中出來(lái)的無(wú)辜的囚犯，它來(lái)不及治療身上的傷，興奮的隨風(fēng)舞蹈。
其實(shí)，我們對(duì)夢(mèng)想也是如此，要堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想努力奮斗，就一定會(huì)成功，我們也要敬畏那些有頑強(qiáng)生命的植物。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇29
生命是什么呢？幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義，我長(zhǎng)大了，知道生命是飛蛾求生，是瓜苗在石縫中生長(zhǎng)……生命的真諦是什么，生命有什么意義？這是人類思考的永恒主題。
蕭伯納說(shuō)：“生命在我眼中是一截短短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，我要讓它燃燒得越高越好�！庇纱俗屛蚁肫鹆思依镆慌鑴倓傞_始成長(zhǎng)的仙人球，那時(shí)候，它連根都沒有很多，圓圓的，滿身都是刺，我想：它這么脆弱能活嗎？回到家，我漫不經(jīng)心地把仙人球隨便往花盆里放，澆點(diǎn)水，放在陽(yáng)臺(tái)不管了，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我去陽(yáng)臺(tái)拿個(gè)東西，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出來(lái)了一株嫩芽，綠色的仙人球顯得那么有活力，那么的生機(jī)勃勃！此刻，我真正的理解了蕭伯納的那句名言了。
小小的仙人球生命力如此的頑強(qiáng)，何況人呢？
人必須要勇敢的去面對(duì)一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，只有自己心中強(qiáng)大了，無(wú)論遇到多大困難，都該勇敢面對(duì)。只要有勇氣，就會(huì)有希望！
生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢(mèng)幻，在人生的原野里，灑過(guò)多少汗珠，才會(huì)有所收獲！對(duì)于辛勤的耕耘者來(lái)說(shuō)，人生永遠(yuǎn)是可愛的，我們要在有限的生命中做有意義的事，不要虛度光陰，浪費(fèi)生命。
一粒不驚人的種子；往往藏著花季的燦爛；一條不起眼的毛毛蟲，可以蛻變?yōu)橐恢簧拾邤痰暮�，所以，生命本是奇跡！
敬畏生命小學(xué)生作文 篇30
春天到了，我們的冬姑娘還在依依不舍不愿離去，可樹枝已經(jīng)吐出了新芽，告訴我們春天來(lái)了。我站在窗前欣賞著窗外如詩(shī)如畫的美景真讓人心曠神怡。
然而，好景不長(zhǎng)，突然變了天。不久“嘀答，嘀答”的雨水很有節(jié)奏的敲打著窗戶。這時(shí)，風(fēng)也不甘示弱，呼呼地咆哮著趕來(lái)湊熱鬧。我透過(guò)窗戶，看風(fēng)把地上的沙土吹得漫天飛舞，無(wú)處不見它的身影，眼前一片朦朧。路上的行人也紛紛穿著雨衣，打著傘往家里趕。遠(yuǎn)處，別人家的衣服，鞋子在地上打滾。近處，隱隱約約可以看見我家花壇前不久種的那棵小樹無(wú)情地被風(fēng)雨抽打著。因?yàn)轱L(fēng)太大，樹也搖晃起腦袋，樹葉在空中似“瘋狂的舞者”，好像在風(fēng)雨中掙扎、拼搏，為了活下去而奮斗。我想去救救它，可一個(gè)閃電把我嚇得退縮了回來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，雨越來(lái)越猛，樹終于因?yàn)閳?jiān)持不住而倒下。過(guò)了不久雨停了，空氣也變得格外清新，讓人早已忘記了剛才所發(fā)生的一切。
日復(fù)一日，月復(fù)一月。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)花壇的小樹上冒出了新芽，它還在為了活下去而奮斗。真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”�。∫豢弥参锒寄苋绱藞�(jiān)強(qiáng)，那我們做人還有資格退縮，不敢面對(duì)嗎？
樹如此頑強(qiáng)不息的生命力，不正在告訴我們做人要頑強(qiáng)不屈嗎？是啊，不論做什么事都要頑強(qiáng)奮斗，失敗了也要站起來(lái)，這不正是大自然的啟示嗎？
敬畏生命小學(xué)生作文 篇31
雨后的天灰蒙蒙的，雨后的街道，如同剛出生的嬰兒一般渾身濕漉漉的，路邊房屋上的雨珠如同一顆顆珍珠從白居易的琵琶行中濕濕碌碌的蹦跳出來(lái)。
我一個(gè)人漫步在雨后的街道上，暢快呼吸著爽心的空氣，沒有任何防弊措施的在雨中行走，“享受著”別人異樣的目光。
我的目光在人群中穿梭，“似乎”是在尋找什么東西，尋找喧囂人世中的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，目光掃過(guò)房屋掃過(guò)人群，但是沒有一點(diǎn)點(diǎn)東西觸動(dòng)我的內(nèi)心。
眼角濕潤(rùn)了，不是對(duì)世俗的失望，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，垂下頭去，連我自己都不知道自己在思考什么，猛抬頭，一絲絲白色的花絮在眼前飄過(guò)，我似乎找到了什么，努力地讓目光追隨著它，到路邊、泥土上、河面上、到處都是這樣的白色物質(zhì)在飄蕩，這到底是什么東西，我問自己，但是自己也不知道給自己什么樣的回答，我往前走去想去調(diào)查清楚這東西的底細(xì)，一團(tuán)白色物質(zhì)在我的眼前蕩開，原來(lái)是柳絮，是柳絮在播撒這后代生存的生機(jī)，我這揮灑的不僅僅是后代的種子更是一種無(wú)言的母愛，這千千萬(wàn)萬(wàn)的揮灑中，生存的幾率又有多少呢，大部分不是被汽車壓扁，就是被河水沖走，或者是干脆粘在房子上，粘在屋頂上，但是，總是這恢弘的揮灑中有一粒種子成活，也不枉這縱情的飄飛。
我淚眼迷蒙，心中由衷的敬畏。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇32
每個(gè)人都被賦予了，生命是短暫的，我們應(yīng)該好好每一分每一秒。
生命可貴，每個(gè)人都只有一次生命，所以對(duì)于生命我們都應(yīng)該懷有敬畏之心。動(dòng)物的生命也是生命，自己的生命我們能如此珍惜，那么動(dòng)物的生命我們是不是也應(yīng)該尊重呢？
記得小時(shí)候，里有只小黑，我們都叫它小黑，小黑非常，看到我們回家都會(huì)搖一搖它短短的尾巴，看到熟人它會(huì)很友好，一旦看到陌生人，它就會(huì)用很大的叫聲發(fā)出警告。突然有一天，不知道是嫌棄它老了，還是嫌棄它亂叫，執(zhí)意想把它燉湯喝。我知道之后，強(qiáng)烈反對(duì)，百般阻攔。
爸爸媽媽卻說(shuō)：你個(gè)小什么都不懂，我們想這樣做是想給你們補(bǔ)，你不懂我們的良苦用心。而我卻說(shuō)：小黑那么可愛，為什么不能讓它繼續(xù)留在家里呢？它也是一條鮮活的生命啊，它的命就不是命了嗎？
爸爸媽媽聽了之后還想反駁，但突然話鋒一轉(zhuǎn)：女兒乖，你先出去玩，我們不這么做了。那時(shí)的我太天真，以為他們不會(huì)騙我，于是我放心的出去玩了，可回來(lái)之后我的卻是一個(gè)噩耗，小黑還是離開我了。我那時(shí)真的很生氣，不懂爸爸媽媽為什么要欺騙我，那鍋狗肉湯我一口都沒碰，看著那鍋湯，我滿心都是憤怒和。難道只是因?yàn)樗侵恍」�，就可以隨意踐踏它的生命了嗎？
這件事雖然過(guò)去了很久很久，但讓我深刻，我一輩子都不會(huì)忘記。那種無(wú)能為力的感覺讓我對(duì)于生命又多了一層領(lǐng)悟。我真心的每個(gè)生命都能被尊重，因?yàn)樯挥幸淮危荒苤貋?lái)。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇33
生命就是這人世間最神奇的東西，生命可能是一株小草，有可能是一個(gè)巨人。每一個(gè)生命的存在，都有它的價(jià)值，我們要敬畏生命，珍惜生命，讓生命在這個(gè)人間長(zhǎng)存。
我們要敬畏生命，在這個(gè)世界上很多東西都是有生命的。一株小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，一只熊貓，一只狗，一只猴子，或者是人類都是生命。我們要敬畏生命，就是敬畏這些東西，我們不可以隨便的褻瀆他們。比如說(shuō)踐踏草坪和隨便的摘花，砍伐樹木，其實(shí)這都是對(duì)生命的不尊敬。現(xiàn)在樹木急劇的減少，亂砍濫伐的現(xiàn)象慢慢的加劇，如果不得到控制，就會(huì)更加嚴(yán)重，這其實(shí)是對(duì)樹的生命的褻瀆。在新聞上，我們常�？吹揭恍┡柏埮肮返氖录�，還有更多其他的動(dòng)物也受到過(guò)虐待，甚至還有人會(huì)虐待人殺死人，在他們的無(wú)情的手和腳蝦，那些生命肆意的被踐踏。他們做不到尊重生命，做不到敬畏生命，那么他們就將失去成為一名普通的公民的機(jī)會(huì)。
我們除了要敬畏其他的生命，還要敬畏自己的生命，我們要珍惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ泻芏嗪⒆右驗(yàn)閴毫μ蠖p生一些成年人也不例外。希望在做出這種事情之前，要充分考慮清楚生命，不只是我們的，也是父母賦予給我們的，如果我們就這樣死去，不僅是對(duì)我們自己的傷害，還是對(duì)家人的傷害。
敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命小學(xué)生作文 篇34
東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。玉蘭樹上早已長(zhǎng)滿花苞，青綠色的，毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)小毛猴悄然端坐在樹枝上。
我非常喜歡玉蘭花，每年都要去觀察它，希望能開出又大又美的花。每當(dāng)看到它的花苞亭亭玉立的樣子，我就很愉快;每當(dāng)看到花朵傲然綻放時(shí)，我就有說(shuō)不出的喜悅。
每年的觀察讓我知道，玉蘭的花苞期貫穿整個(gè)冬天。這些花苞讓我肅然起敬。當(dāng)大雪壓枝的時(shí)候，它們卻在枝頭默默生長(zhǎng);當(dāng)其他花木還在沉睡的時(shí)候，它們卻在寒風(fēng)中挺立;當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地的時(shí)候，它們?cè)趭^力地沖破層層束縛，努力綻放自己。這就是生命的力量!
生命是有限的，生命是寶貴的，所以生命是令人敬畏的。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)用手機(jī)去查一些不明白的詞，或者用手機(jī)去查一些資料。但是手機(jī)上經(jīng)常會(huì)有一些視頻、圖片和標(biāo)題干擾我，使我點(diǎn)開瀏覽，時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去，當(dāng)我還沉浸其中的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了30分鐘。這不僅浪費(fèi)時(shí)間，還讓我忘記了自己拿起手機(jī)真正的目的是什么。
呂老師曾對(duì)我們說(shuō)，你無(wú)法改變生命長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展生命的寬度。如何擴(kuò)展生命的寬度呢?我想讀書是一個(gè)好方法，讀書可以讓我們了解比自身生命長(zhǎng)得多的人類歷史;可以讓我們足不出戶了解世界各地的風(fēng)土人情；還可以讓我們交到心靈的朋友。
人生就是一本書，而我就是書的作者。我要珍愛生命、敬畏生命，像玉蘭花苞一樣堅(jiān)定信念，積極向上地書寫自己的生命。
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