某某我想對你說小學(xué)作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的某某我想對你說作文小學(xué)作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇1
朋友我想對你說；記得從前我們兩個非常要好，對方有什么好吃的，都給對方吃，對方有什么好玩的，都給對方玩，可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸，就忘了我這個老朋友，朋友你好很心啊！
有一次，我們兩個走在放學(xué)回家的路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應(yīng)為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫作業(yè)，還有楊玉姣在場因為上次的事情，我但這所有的、同學(xué)的面，當(dāng)眾罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說；我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠都是好朋友，朋友我想對你說；朋友我希望我那次的所作所為，請您原諒，那次我并不說你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說出來”。
朋友我希望我們永遠都是好朋友！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇2
我們擁有一個美麗又純潔的一樣?xùn)|西，那就是愛！有人問我什么是愛啊？愛有很多種：你對同學(xué)的友愛、對老師的敬愛……但是，有一種愛最為可貴，那就是父母之愛。
愛是透明的，是我和你之間互相創(chuàng)造的。愛無處不在！
有一次，您為了我?guī)臀屹I了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦，你立刻就把電腦關(guān)了說：“你快點去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉(zhuǎn)過身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說：“孩子，媽媽是為了你好才罵你的。孩子，媽媽沒有讀過什么書，所以我不敢教你，把教壞你。孩子，你要好好的管好自己，媽媽要去上班了�！蔽铱戳丝磱寢�，翻開媽媽為我買的書看見了一首詩叫母愛：“母親是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇……”，眼前媽媽為我做過的無限事件漸漸浮現(xiàn)出來了，鼻子一酸，珍珠般的眼淚便流了出來。媽媽，我不是不想看書，而是想讓您給我一點休息的時間。您知道嗎？媽媽，我的壓力好大�。寢�，我誠心誠意的請教我不會的作業(yè)您卻說：“自己做”。不會就罵我。媽媽，您每次都說我不好，請您相信我我會更好的，好嗎？媽媽，你的女兒正在想成功邁進。你知道嗎？媽媽，也許我可能很調(diào)皮，固執(zhí)，也愛自作主張。但是，媽媽在我的心里是十分的愛您的！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇3
媽媽我想對你說，我已經(jīng)長大了，你不要再把我當(dāng)幼兒園小朋友了。我自己的經(jīng)驗，水桶里養(yǎng)不大螃蟹。
從小到大，你總是對我嘮叨，學(xué)習(xí)功課是最重要的，甚至連幫你做家務(wù)都不可以。有一次，我看見你在摘青菜，便說：“媽媽，我來摘吧。”而你卻說：“去寫作業(yè)，我自己摘�！蹦汶y道不知道勞動也是我學(xué)習(xí)的一門重要的功課嗎？它可以培養(yǎng)我的優(yōu)良品德。
從小到大，都是你接送我去幼兒園和小學(xué)。不過，我已經(jīng)三年級了，自行車后面的小椅子已經(jīng)坐不下我了。我們家離學(xué)校不算遠，我也能自己一個人走到了。我知道節(jié)約時間不遲到，我知道怎么過馬路，我知道注意安全。更重要的是，我要鍛煉自己的獨立的能力。獨立思考，什么是對，什么是錯。獨立面對生活，了解怎樣做好，怎樣做不好。所以我有時生氣時就關(guān)上房門，是因為我要自己的獨立空間。
媽媽，你的女兒已經(jīng)長大，不用攙著手了，我都不怕摔跤，你還怕嗎？我要自己獨立進步。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇4
爺爺奶奶，今天，我想對你說說我兒時的故事：記得那天我收到了太婆給我的壓歲錢，心里十分高興，于是走到一張桌子前面坐下。心想：我要不要打開看看呢？在好奇心驅(qū)使下，我打開了封口，拔出來一看，都是些紅紙，綠紙，沒什么可用的，可又一想，爸爸媽媽都是用這些紙換來一些好東西的。于是，我又端詳了一會兒，就準備放回紅紙包里，可是大事不妙了，塞不進去……本想去告訴媽媽的，但告訴了肯定少不了要挨頓臭罵，便打消了這個念頭。
這時的我抓耳撓腮，突然一個想法閃過，我把這錢剪碎不就行了嗎？ 說干就干，我拿起剪刀“咔嚓、咔嚓……”地剪了起來，不一會兒就大功告成了，看著一條條猶如面片一樣的紙片，心里樂開了花，滿意地將紙片放進袋子。得意洋洋地跑進廚房告訴正在洗碗的媽媽，媽媽聽了哭笑不得，一邊笑一邊罵我：“你這個孩子，錢剪碎了就不能使用了！”
我聽著羞紅了臉，小聲說：“那怎么辦呢？”媽媽說：“還能怎么辦，一個字‘貼’。”我大吃一驚，心想：那么碎，還能貼？不過還是照辦了…… 就這樣，我經(jīng)歷了一次搞笑事件，成長中又多了一份快樂。
爺爺奶奶，非常有趣吧！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇5
媽媽，我想對您說，請原諒我，好嗎？
前一個星期，我很快就做完作業(yè)了，閑得沒事干，便想去玩電腦。我打了個電話給你，你拒絕了，怕我玩電腦超時。我有些生氣，突然，我看見了露出一角的默寫本，鬼點子就上來了：“媽媽，我今天默寫一百分，而且是第一單元�！蹦懔⒖叹兔靼琢耍骸爸苣┰僬f�！蔽宜览p爛打：“才十分鐘，你真是個小氣鬼。” 你一聲不吭，過了老半天才說：“你不是在日歷上加星星嗎？如果有二十顆，那就去開電腦�！蔽铱戳丝慈諝v，才十二顆，但是我太想玩電腦了，便謊報軍情：“到二十顆了�！蹦憧偹阃饬恕�
我先去把日歷上的星星添到二十顆，再去開電腦，決定玩十分鐘就好了。玩著玩著，我覺得一點兒也不痛快，反而認為游戲一點兒也不好玩。便關(guān)掉了電源躺在沙發(fā)上發(fā)呆。 過了一會兒，你回來了。我向你報告了開、關(guān)機時間。你沒說什么，直接去做飯了。但是我忐忑不安，害怕你把我揪出來。
以后，每當(dāng)我去幫你曬衣服，路過電腦，覺得電腦就像一個 黑洞想把我吞掉。有幾次我都想告訴你，可我又沒有信心，生怕你讓我做超多的作業(yè)。但是真相永遠都會被發(fā)現(xiàn)的，我進退兩難。
這次，我想通過作文來告訴你真相。你能原諒我嗎？我下次一定不會這樣了。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇6
媽媽，我有許多話想對您說，但一直找不到機會，現(xiàn)在，我就趁這個機會，一吐為快吧！媽媽，我已12歲了，本應(yīng)該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，有時我的心情真的好壓抑。 每次，當(dāng)要好的同學(xué)請我到她家做客，你總是毫不猶豫地一口拒絕：“不行！現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，萬一被壞人拐了怎么辦？”聽了您的話，您不知道我有多失望！媽媽，我也需要朋友，在與朋友的交流中學(xué)著如何與別人相處，提高自己的社交能力。
每次，當(dāng)我想獨自騎自行車去外婆家，您也總不答應(yīng)， “你現(xiàn)在還小，路上車水馬龍，危險！”一句話把我的心情從高點跌到谷底！媽媽，我知道你擔(dān)心我，可我不要再當(dāng)膽小鬼，請您給我機會鍛煉鍛煉膽量吧！姥姥，我想對你說四年級作文
每次，當(dāng)我寫完作業(yè)正津津有味地看漫畫書時，您一進家門，就沖我嚴厲地說：“作業(yè)不好好完成，凈看些沒用的書，萬一考試考砸了怎么辦！”說完，憤怒地走開了。這時我真想說，媽媽，您錯怪我了，請您以后不要這樣了，不分青紅皂白就冤枉好人！我的作業(yè)是寫好的，偶爾娛樂一下也不可以嗎？
……
媽媽呀媽媽，我已長大！什么時候您才能讓我像小鳥那樣自由自在地飛翔呢？我期待著！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇7
馮康，有一件事我一直想對你說。這件事已經(jīng)在我心中悶了一年多了，一直沒敢對你說，今天趁著寫作文的機會，我想對你說聲“對不起”。
不知道什么時候，學(xué)校開始刮起了“人仔風(fēng)暴”。雷伊、米咔、卡修斯以帥氣的面貌、厲害的絕招、精彩的故事情景成為了我們小學(xué)生的最愛。
平時，同學(xué)們在一起玩人仔時，我也常常加入其中�？蛇z憾的是，因為價格昂貴，不好意思跟家長要錢去買，所以我沒有自己的人仔。
一天下午，打過下課鈴，我剛要沖出教室，突然感覺腳下踩了什么東西，撿起一看，原來是人仔。我剛想開口問這是誰的？可喉嚨卻好像被什么東西塞住了似的。我想：不如我真的很想要一個屬于自己的人仔心里的意念好像兩個小人在打架。最終，壞小人打敗了好小人。于是，我便把人仔放進了自己的書包。
第二天，站在我面前的陳方問我：“馮康丟了一個人仔，你有沒有看到？”“沒有哇！你不會懷疑我吧？”霎時間，我的臉紅了。“沒有沒有！我怎么可能懷疑你呢？我們倆是好朋友，我只是幫你問問。”
后來的幾天里，同學(xué)們依然興致勃勃地玩著�？晌也桓铱拷�，生怕被人懷疑。而那個人仔，我一直放在家里，不敢?guī)У綄W(xué)校里，成了“最可憐的人”。
馮康，我很后悔，雖然我有了新的人仔，但我一點也不開心。在此我想對你說：“馮康，真的非常對不起，你能原諒我嗎？”
某某我想對你說小學(xué)作文 篇8
我們都很喜歡你。你那紅撲撲的臉蛋像一個熟透了的紅蘋果，曾幾何時，我天真的想，要是能輕輕咬上一口，那是什么滋味呢？每天早晨你總是悄悄地鉆進我的枕頭，在我的耳邊大嚷：小懶蟲，起床了！”
接著便一扭一扭地躍上了天空。背起書包開開心心的去上學(xué)，一路上，我想和你玩游戲，你卻調(diào)皮地與我捉迷藏，東躲躲，西藏藏，直到快上三竿時，你才抿著嘴從影子里溜出來，我想捉住你，你卻一股煙兒逃走了，瞧你那得意樣兒，可真討厭。
不過，你還是一個心地善良的孩子，只是頑皮一點點罷了。
你看見花兒姑娘昏倒了，忙熱心地把她扶起來；你瞧見農(nóng)民伯伯辛勤地耕耘，忙送給稻谷弟弟一份溫暖，讓他茁壯成長；你看見窮人家的孩子在冬天里赤腳跑步，稚嫩的腳丫兒負擔(dān)著多大的艱辛，連臉兒都憋紅了，忙鉆進他的腳底，幫他搓一搓，暖一暖。你的身影，使大地增添了勃勃生機；你的身影，使人們的心靈都為你敞開一扇窗！你是多么可愛，你是多么偉大。
可你也有不高興的時候，委屈了，傷心了，就用灰色的棉被遮著自己，縮在里頭抽抽搭搭地落淚，“沙啦沙啦、嘩啦嘩啦、噼里啪啦�！蔽覀兌疾幌矚g你這個樣子，你那連綿不斷的淚水能匯成河，那農(nóng)作物可就遭殃了。
太陽，你滿載著美好的希望，為歸來的人兒照亮回家的路，為心房的那一束花增添光彩。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇9
表弟，我一直想對你真誠地說聲：“對不起，我不是故意的。”
記得那天，我們一家人如約去姥姥家過除夕。大家又是包餃子，又是包紅包，開心極了！只是表弟整日憂心忡忡，悶悶不樂的，像是被抽了魂兒。于是，我盤算著讓他開心一下。后半夜，趁他睡著了，我拿著沾了墨水的棉花球，躡手躡腳地鉆進他的房間，把他的臉涂黑了……
第二天是春節(jié)，大家起來都很晚，而我由于后半夜搞了活動，起來更晚。當(dāng)我迷迷糊糊起來后，聽見客廳里大人在交談，隱約聽到“墨水”這樣的字眼兒。我一下子驚醒了，突然為自己的舉動深深地后悔。我慢吞吞地走進客廳，和媽媽說：“榕恒臉上的墨水是我涂的……”“什么？！你涂的，你這孩子太調(diào)皮了！前幾天你舅舅，也就是榕恒的爸爸除了車禍，還在醫(yī)院呢，榕恒本來就心情不好，你怎么……”我愣了，“什么？我不知道啊，我想和他玩玩�！鳖D時，羞愧、內(nèi)疚如潮水般涌上我的心頭，“我，我去道歉還不行嗎！”
我頭也不回地找到表弟，“榕恒，對不起，你臉上的墨水是我弄的，實在抱歉！”你淡淡地看了我一眼，平靜地說：“沒關(guān)系，小事而已……”看來你的心比我放得寬，，但此時此刻，我卻希望你罵我一頓心里才好受。
表弟，雖然那件事過去半年多了，雖然你也沒放在心上，但我對你的歉意卻一直壓在我的心頭，今天，我要再次真誠地向你說一聲：對不起，我不是故意的。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇10
災(zāi)區(qū)小朋友，最近你們過得好嗎？你們還記得地震來臨前嗎？憨態(tài)可掬的的熊貓仍舊在玩耍嬉戲，潔白高貴的鴿子花綻放枝頭，孩子們都在快樂的玩耍，你們還在草坪上游戲，在父母的懷抱里撒嬌，在完好無損的教室里讀書，可5月12日——隨著“嘭”的一聲巨響，地動山搖，這一切卻永遠地離你們而去……
我看到了，看到了地震中孩子那雙渴望生命的眼睛;看到了孩子們看到書那渴求學(xué)習(xí)的目光;看到了護士阿姨不畏艱險的舍命救孩子的堅定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光，災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們身隔兩地，但我們的心永遠是緊密相連的。這次的地震就如一場傾盆大雨，我衷心希望，在這次的大雨后，會有那耀眼的光芒。
你們的堅強感動著我，感動著每一個中國人，感動了全世界的人民，于是，從四面八方向你們伸出了援助之手：解放軍叔叔昌著余震和生命危險，與時間賽跑，與疲勞抗爭，克服重重困難為你們送去生的希望;中國傘兵在超出訓(xùn)練范圍的5000米高空跳下，為后續(xù)官兵帶來了第一時間的情報;醫(yī)生護士為你們送上及時的治療;許多志愿者自發(fā)地為遇難同胞輸血救人……我們班的全體師生，也時刻關(guān)注你們那兒的情況，在學(xué)校的“獻愛心”活動中，同學(xué)們爭先恐后地把自己的零花錢捐了出來，二元，五元，十元，二十元……現(xiàn)場愛心涌動，匯成了一片愛的海洋。這些捐款包含著我們對你們的關(guān)心，對你們的祈禱和祝福。大家堅信有“愛”世界才會更美好，來，讓我們一起攜手并肩共建美好家園！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇11
邱老師！我想對你說，我們有一個不誠實的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。
第三輪比賽時，我的豆子不小心夾掉了，但我的同伴還有一顆豆子，所以我們還是繼續(xù)走。這時我的另一個隊友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再撿豆子時，我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了，撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中，他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作，一問，他果真趁機多放了兩顆。我當(dāng)時也想得冠軍，就沒作聲。
回到家，我看《名人故事》這本書時，看到了一個關(guān)于誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。
華盛頓小時候，父親給他買了一把小斧頭，他想試一試斧子的威力，結(jié)果，把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候，他盡管很害怕，但還是承認了，父親見他很誠實，不僅沒有責(zé)備他，反而稱贊了他。
這個故事告訴我們，做人要誠實。邱老師，我想對你說，請為我們減去兩分，因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊，只有誠實，才能取得別人的信任。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇12
弟弟，我想對你說，我們家自從有了你，就大不一樣。
記得你即將出生的時候，媽媽在產(chǎn)房里，我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮，真想早點看到你。
可是自從有了你，我的生活大不如前了。原來我和爸爸媽媽睡主臥，你出生開始，我就只好一個人睡書房。餐桌上，原來我是全家關(guān)心的焦點，好吃的都給我吃；現(xiàn)在你才是大家的焦點，我的任務(wù)就是盡快吃完�，F(xiàn)在，你慢慢長大了，我們又成了競爭對手。每天都要比一比，誰吃飯快，誰做事專心。
現(xiàn)在，我們是很好的玩伴，我喜歡玩什么玩具，你也喜歡來湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份，一人一個。我到哪里玩，你老是跟著我。就連我寫作業(yè)的時候，你都要纏著我。有一次我在寫作業(yè)，你“嗖”的跑過來，非要呆在我旁邊，又不肯安安靜靜地呆著。我費了九牛二虎之力剛把你抱開，你又調(diào)皮地跑回來。媽媽批評了你，你還雙手叉腰，皺起眉頭，一副氣沖沖的樣子。真是個調(diào)皮的搗蛋鬼。
弟弟，我想對你說，是你給我們家?guī)砹藲g樂，有你真好！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇13
媽媽，我想對您說，每當(dāng)我想看電視的時候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當(dāng)我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學(xué)習(xí)不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好�！泵慨�(dāng)我想出去玩的時候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人�？墒�，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的事吧。”此刻，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學(xué)習(xí)時間；您不用為我太操心。
媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇14
奶奶的愛像大海，我就是大海中的一條小魚；奶奶的愛像天空，我就是天空中的一顆星星。可有時候，奶奶的一片苦心，常常會被我誤解。
比如上了一天的課，回到家中感到非常的疲憊，心情也不是太好，奶奶問我吃什么，我就會應(yīng)付一句：“什么都行，你隨便做吧�！笨傻饶棠套龊昧孙�，叫我去吃飯的時候，我不耐煩地說一句：“我不吃了，你們吃吧！”奶奶便會和我講一堆道理，有時還會說一兩句難聽的話，可這些都沒有打動我的心，我還是依舊在那里，不去吃飯。
再比如冬天到了，衣服肯定要穿的厚一些，要不然就會感冒。早上我穿了一個羽絨服，里面套了毛衣，奶奶說：“你穿那么薄，不凍著你才怪呢�！蔽倚睦锵氲氖�，誰想冬天穿的和北極熊一樣臃腫，走起路來非常不便，行動緩慢。我還是沒有聽奶奶的話，去上課了。其實我都知道奶奶對我很好，也很關(guān)心我，很愛我。可是有時她刀子嘴豆腐心，我常常會和她置氣，我心里也明白，奶奶都是對我好的，可是我就是說不出。
今天借這個機會我要對奶奶說，奶奶對不起，都是我的錯。我以后會聽你的話，做個懂事的好孩子。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇15
“看我佛山無影腳！”啊，我的屁服！我們班長又開始在走廊上“大殺四方”，我們班長可是以暴力聞名四方。
“嘿！賴子熙幫我抄一下作業(yè)，另外留下來幫我掃下地�！卑嚅L霸氣地說，絲毫不考慮別人感受�！盀槭裁础蔽矣悬c害怕�！皼]為什么，這是命令。”她用兇狠的目光看著我說。我想試著反抗，可憐兮兮地看著她，希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲：“我不會�！蔽彝蝗挥X得我做這事很傻，她可是鐵面無情的啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”，再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉�？墒�，如我想的一樣，她又給了我?guī)啄_，我覺得腿都被它打折了，書包都飛起了好幾米說：“去！去！班長大人。”我不想死得太慘，只好答應(yīng)了他，真是一個女漢子呀！
有一次我在走廊上玩的時候，看見有一位同學(xué)不小心撞到了班長，我心想，班上又有一個人被“終結(jié)了”。果真，班長二話不說直接一腳踢那個同學(xué)飛出去一米。“哼！敢撞我，不想活了吧！”
班長呀我想對你說：“以后你不要那么暴力的，我也就知足了。況且你也長得也不差，要是你在溫柔一點一定會人見人愛的�！�
某某我想對你說小學(xué)作文 篇16
平日里是你在黑板前默默地工作著，深夜時是你在講桌上勞累地批閱著，受傷時是你在我身邊慢慢地撫摸著，驕傲?xí)r是你在我耳邊輕輕地告誡著，下雨時是你在我身邊……
老師我想對你說：謝謝！還記得嗎？那次我的手受傷了，是您無微不至地照顧我。還記得嗎？那次，是一個在夏天的考試，誰知天公不作美，下起了大雨，我正愁著沒有雨傘，是你抓住了我的手說：一起吧！還記得嗎？當(dāng)我堅持不了想要放棄時，有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣，讓我在風(fēng)雨中堅信，有夢就有希望！有夢定能成功！
老師我想對您說：您是園丁，用汗水換來我們的一絲成績；您是雨水，用露珠換來了我們的生機勃勃；您是大樹，用臂膀換來了我們的片片綠蔭。
老師我想對您說：正值教師節(jié)來臨之際我要代表全體學(xué)生唱出我們的歌：老師—教師節(jié)快樂！
老師我還想對您說：驀然回首，兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云，只是這一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的腳印才那么從容、堅定、有力！
老師我還想對您說：我愛你們而且一直很愛！希望一直都要快樂，希望全天下的老師都幸福快樂！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇17
前天，我看了一個叫“快樂體驗”的電視節(jié)目。節(jié)目告訴我們：我們的世界正在快速變暖，在2025年將會有10000千克的二氧化碳釋放，到時，北極熊、企鵝、海獅……都會一同滅絕。我們現(xiàn)在要開始做保護行動。不然就會像書上說的，一小時就會有一種動物滅絕，一年就會有8694種生物滅絕。到了2090年那天，我們的地球會不會一個動物也沒有了呢？到時我們?nèi)祟惥退闵钤诘厍蛏�，那是多么的孤獨�?/p>
我們應(yīng)該怎樣行動起來？做為小學(xué)生的我，首先要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起。先來愛護我們的學(xué)校，再來愛護我們的城市、祖國、地球。我們現(xiàn)在不僅自己要做好，還得讓我們的同學(xué)也有保護環(huán)境的意識，我要利用我的專長，拍攝一些污染環(huán)境的照片照下來，把照片貼在學(xué)校的大廳里，制作成宣傳欄，讓同學(xué)們都成為祖國保護環(huán)境的使者。
讓我們的校園、家園因為我們的努力而變得美麗，讓家園變成我們生活的樂園。
簡評：準確的數(shù)字說明，增強了文章表達的感染力。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇18
我有一個既調(diào)皮而又可愛的弟弟。他剪著平頭，大大的黑眼睛，總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，不知他又在打什么主意。
雖然后他的長想還不錯，可是他來老愛打人。有一次，他把我表妹打哭了呢！我的表妹來我家玩。我連忙伺候這位小客人，說是伺候，其實就是一起玩玩具啦�？墒牵颐盟胍婺莻�好看的玩具，我拿給她，沒想到我弟卻對我大吼說“喂，干什么？”然后就從沙發(fā)上滾下來。我和我妹都不知道他要干什么，一臉迷茫。不過他卻沖上來，直接把我妹推倒在地，地面是月用木做的，雖然后光滑可是卻堅硬無比。撲通“一聲”我妹躺在地上了。我吃驚地張大嘴巴，成一個“0”字形，我妹還沒有緩過神來，不過，等她緩過神來了就放聲大哭。她哭得那的傷心。我正要打幾下我弟，沒想到他一拳打在我的肚子上。我爸爸看到已經(jīng)忍無可忍了。于是找來一根衣架，正準備抽幾下我弟。我弟站在沙發(fā)上，還挑釁我爸真是膽大包天。
我的好弟弟，我們知道你不想打架，是個好孩子，希望你能悔改，打架是違法的，我希望你能加油。不要這樣下去了。人生的道路就蜘蛛，這一條和那一條路就像蜘蛛網(wǎng)，這一條和那一條交錯，我希望你以走上正確的道路。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇19
小黑是一條狗，是我最心愛的一只黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有一個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。
小黑，我想對你說。已經(jīng)分開三個月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我說：“以后一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的狗一定要躲開�！�
小黑，我想對你說：“在吃飯時不能挑食，姥姥給你什么，你就吃什么。只有什么都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”
小黑，我想對你說：“你一定要講衛(wèi)生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結(jié)果被姥姥大吵了一頓，要不是我?guī)湍阏f情，你就成了一只流浪在街上，受其它狗欺負的流浪狗了�！�
小黑，我想對你說：“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”
小黑，我想對你說：“雖然，我們兩個已經(jīng)分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的伙伴就是你了！”
小黑，我想對你說……
某某我想對你說小學(xué)作文 篇20
窗外，有一絲陽光，天卻還是陰的，我?guī)е鴱?fù)雜的心情，有些心里話，想對你說。既使在以后，你不記得我的名字，你也會記得在童年里有一個好朋友。
四年級即將結(jié)束，你我是否還能在一起學(xué)習(xí)？是否還能在一起玩耍？雖然有可能分不到一個班級，但我們會是永遠的好朋友。
好朋友，你是否記得？每當(dāng)我的成績不好時，每當(dāng)我的“金豆豆”落下來時，你總是在一旁安慰我，鼓勵我，讓我變得自信起來。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我犯錯誤時，每當(dāng)我遇到困難時，你總是站在我的面前，雖然你也不知道下一秒會發(fā)生什么，但是，你愿意和我一起去面對，去承擔(dān)。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我生病時，每當(dāng)我難受時，你總是第一個拿出紙巾來給我擦眼淚，給我唱歌、講笑話，逗我開心。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我遇到不會做的題時，每當(dāng)我百思不得其解的時候，你總是先自己思考，認為對的時候，再耐心地給我講解。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我……這些小事，也許你會忘記，但我不會。因為這些都是我記憶中最美的小秘密。
友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；友誼，是理想土壤中開放的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。
愿你我的友誼天長地久！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇21
老師，我想對您說，謝謝您為我付出了那么多。
我剛到這個班級，和素不相識的同學(xué)們坐在一起時，感覺特別陌生。不想和大家在一起嬉戲，一起歡笑。上體育課時，我看著別人和以前的同學(xué)一起聊天說話，我很羨慕。在這里我就是一個例外，沒有一個人是認識的，我只能在操場上踢著石頭，想著以前的朋友，那種委屈就從心底不由自主地升起。
老師，是您注意到了我。那天，您拉著我的手，蹲下身子，笑嘻嘻地對我說：“寧寧，有兩個小朋友對我說，他們覺得你人特別和善，想和你做朋友，可以嗎？”聽到這句話，我的眼神亮了起來。于是您喊來小楊和小黃，對我們說：“那從今天起，你們?nèi)齻�就是好朋友咯！一定要互相幫助。”我開心地點點頭，心里緊閉的窗戶一下子就打開了，我們從此就成為了好朋友。那天起我的'快樂有人分享，我的困難有人分擔(dān)。如果不是您，我就不會有那么多的好朋友，如果不是您，我就不會好好學(xué)習(xí)，如果不是你，我就不會有那墻上的一張張“三好學(xué)生”。
所以老師，我想對您說，謝謝您為我付出的一切。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇22
送走了驕陽似火的八月，迎來了金秋送爽的九月，金桂飄香，實屬初秋。教師節(jié)悄悄來了，伴隨著又一個教師節(jié)而來的還有您額頭的紋路，還有您拄著的拐杖……
開學(xué)已半月有余，今天才第一次看見您。您拄著拐杖進入教室的身影，不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課，為了讓學(xué)生們放松，取得好成績，她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏，一只腳跳起來跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時我還不能體會書里描繪的畫面，現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來給我們上化學(xué)課，看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們，再艱難的單腳站立，轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻，我們除了對您深深的擔(dān)心外，只有盡力學(xué)好每一個您教的知識點，才不會辜負您！
到這，忽覺詞不達意，未能表達對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子，因為資歷深厚的老師該是這個樣子，不辭辛勞，不念恩慧。
終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話，謝謝您！千言萬語凝聚而成，祝您萬事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇23
周紀源，每次看到你考試的成績不理想時，我就替你擔(dān)憂、難過。因為你是我最好的朋友。我們在一起經(jīng)常說心里話。你說：“你很害怕，考不好會挨爸爸的揍，你已經(jīng)很努力了，可就是學(xué)習(xí)成績上不去�！蔽液芟氚参磕�，可每次都欲言又止。今天，我想對你提一些學(xué)習(xí)的建議。
每一次我找你玩，你都在家學(xué)習(xí)，做習(xí)題，而且，你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學(xué)習(xí)方式不好。我們已經(jīng)長大了，不能讓父母監(jiān)督著學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)，遇到不會的向父母請教，有一個人在旁邊看著，多難受呀！就像呼吸不到新鮮空氣一樣，沒有自由。我媽媽常對我說：自由來自于自覺，自覺的程度越高，獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要，一定要全神貫注，專心致志聽老師講課，即使你在家做4個小時的習(xí)題也比不上了。
課堂上，沒聽懂的一定要請教老師，不能不懂裝懂。不要害怕，老師不會訓(xùn)你的，反而覺得你是一位愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，很樂意地講給你聽。不會沒關(guān)系，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
周紀源，我送你幾個詞語：笨鳥先飛，人一已百，奮起直追。我們一起努力，共同進步，相信會越來越好，總有一天，會到達成功的彼岸。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇24
李煜，你是失敗的。作為李后主，南唐的最后一個皇帝，“生于深宮之中，長于婦人之手”，大小便坐在了龍椅上，生活富足，燈紅酒綠，在位十五年，卻治國無能，最后國破出降，南唐滅亡。
李煜，你又是成功的。也許正是這種從人上君淪為階下囚的震撼，使你跨進了詞的真正世界�！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少”的你只能“問君能有幾多愁”。你清楚地知道，自己的江山已經(jīng)灰飛煙滅，只能“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。”你也清楚地知道如今已是“流水落花春去也，天上人間”。你那一聲聲痛徹心扉的吶喊，是你心上一道道深深的傷。你是寂寞的，你的心頭籠罩著一抹寂寞的灰色，你的寂寞是無聲的，但卻是有形的，你將自己的寂寞宣泄在一張張白紙上，將它們化作“一江春水”，因為你明白，“自是人生長恨水長東�！蹦愕募拍�，你的傷痛，是那個動蕩年代的悲傷，但卻開啟了詞的新世界，開啟了每個人的心扉，成為后人心中永恒的風(fēng)景線。
李煜，我想對你說，你雖是一位失敗的國君，但你更是一位出色的詞人！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇25
徐老師，我想對您說：感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情，對同學(xué)們嚴格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來不會置之不理，而是第一時間出現(xiàn)在我們身旁，給予我們無微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對您說：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹，時不時的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴肅時就嚴肅，對我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過。
徐老師，我想對您說：記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習(xí)更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望。我自此更加認真的聽老師講課，老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。
徐老師，我想對您說：是您帶我走進知識的海洋，帶我在知識的海洋里暢游，不斷進入新的區(qū)域，帶我勇闖知識的盲區(qū)。
徐老師，我想對您說：當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙墪r，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對您說：明天就是教師節(jié)，祝徐老師節(jié)日快樂，天天開心，身體健康！
某某我想對你說小學(xué)作文 篇26
老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負你對我的期望的!
老師，我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學(xué)，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的景色。過了一會兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當(dāng)這位老人買好票后，看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了，他很著急。
售票員看見他那焦急的神情，對車廂里大聲地說：“哪位乘客可以給這位老人讓個座，就算是做件好事吧�！蔽铱匆娮谲噹锏某丝投紱]有讓座，就主動站 了起來對老人說：“老爺爺，你請坐�！薄爸x謝。”售票員也說我是個孝敬老人的好孩子，并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。
老師，我想對你說，謝謝你把我教育成人，讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學(xué)生，我永遠都不會忘記你的。
老師，我一定會多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會很快樂。
某某我想對你說小學(xué)作文 篇27
天空因為有飛鳥的翱翔，才更加廣闊；花兒因為有綠葉的陪伴，才更加美麗；而我的世界因為有了你——語文，才更加的豐富多彩。
初見你時，你被裝在一本書里，不同于小學(xué)語文書的色彩繽紛，你更多的是乏味，目錄里復(fù)雜多樣的古文，讓我對你產(chǎn)生了隔閡，課后，我不會多看你。
可是因為考試的到來，我不得不翻開你。在一片片精美短小的文章中，我讀到了史鐵生對母親的懷念，魯迅先生棄醫(yī)從文，列夫﹒托爾斯泰那對犀利、可以看透世界的眼睛。
在一篇篇經(jīng)典的古文古詩中，我讀到了“士別三日，即更刮目相待”的呂蒙，劉禎對堂弟的無限期待。這無不使我沉迷于語文當(dāng)中，我開始愛上你了。
漸漸地，我開始深入了解你，不只局限于課本。在《傲漫與偏見》中，我得到了你對睿智的人的祝福，在《基督山伯爵》中，我明白了世界不會冤枉每一個善良的人。我成為了你忠實的粉絲，無比榮幸。
語文，是你，在我乏味的生活中涂抹了炫麗的色彩。是你，在我黑暗的世界中點亮了知識的明燈。語文，你是我的摯友，是我的恩師。
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《媽媽我想對你說》12-10