體育課小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的體育課小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
體育課小學(xué)生作文1
今天下午原本應(yīng)該有一節(jié)體育課，可是我最終還是沒有上課！今年以來(lái)體育課我只去過(guò)一次而已，其他時(shí)間不是有雨就是新生在軍訓(xùn)，一系列問(wèn)題導(dǎo)致體育課就這么耽誤了！
我的體育選修課程是足球，因?yàn)樵趩?wèn)遍所有可以請(qǐng)教人的情況下，他們一致認(rèn)為足球是最容易的一門課程，其他的例如籃球，就必須在一分鐘內(nèi)投籃一定的次數(shù)，而且據(jù)說(shuō)很不容易；還有一個(gè)跆拳道，容易過(guò)但是上課的時(shí)間太長(zhǎng)，我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)選擇以后就十分的后悔！
我們?nèi)ミ^(guò)一次就使得我們難以忘記，我們運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致幾天才恢復(fù)正常的，但是這還是比較少的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲铱匆娪幸粋�(gè)與我們上課時(shí)跑步，我們跑了兩圈，他們就在那里跑了四圈，要知道我自己兩圈已經(jīng)很累了，四圈我從來(lái)沒有想過(guò)自己肯3能夠完成！我們當(dāng)時(shí)就在那里慶幸沒有選擇這個(gè)！當(dāng)我們解散的時(shí)候只是過(guò)了一節(jié)課而已，我站在高處，其他人依舊在那里努力練習(xí)，這使得我們高興不已，得意洋洋的對(duì)他們說(shuō)，你們后悔嗎？
今天又是因?yàn)榇笠恍律娪?xùn)的緣故使得體育課又一次在宿舍里度過(guò)！
體育課小學(xué)生作文2
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場(chǎng)——這是一節(jié)課體育課，。
集合完隊(duì)形以后,體育老師讓我們分散自由活動(dòng)，我們一下子歡呼起來(lái)，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也為我們歡呼呢！同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，終于有了一個(gè)好主意：做游戲。
游戲的規(guī)則是：先在沙土邊挖一個(gè)小坑，再準(zhǔn)備點(diǎn)小石塊，每人五個(gè)，站在離小坑十米遠(yuǎn)的地方，把這五個(gè)小石頭扔進(jìn)小坑里，看誰(shuí)扔得多，誰(shuí)就是勝利者。
同學(xué)們紛紛來(lái)報(bào)名參加，一會(huì)兒，就聚集了很多人，簡(jiǎn)直是人山人海.我們分了兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)是“寫作才子”的.我做隊(duì)長(zhǎng)，另一隊(duì)是“體育健將”的韋永圣領(lǐng)頭，平時(shí)我們倆人都各有特長(zhǎng)，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學(xué)們都想讓我們大戰(zhàn)一場(chǎng)，看誰(shuí)是真正的“�！薄�
激烈的比賽終于在歡聲笑語(yǔ)中開始了，韋永圣第一個(gè)先來(lái)，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會(huì)神的樣子，只可惜沒有中。這時(shí)同學(xué)們不由自主地喊起來(lái)“韋永圣加油，韋永圣加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。韋永圣五“鏢”投下來(lái)，只中了一“鏢”，引起了同學(xué)們一陣捧腹大笑，有的同學(xué)笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場(chǎng)了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過(guò)，一開始我也像韋永圣一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時(shí)，只聽見一位同學(xué)小聲地說(shuō)：“王基銘不要緊張，瞄準(zhǔn)，慢慢來(lái)�！蔽視�(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起了勇氣，瞄準(zhǔn)小坑，小心翼翼地投去，果然百發(fā)百中，一口氣贏下了這場(chǎng)比賽的勝利，同學(xué)們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場(chǎng)的上空蕩漾！
今天，一個(gè)小游戲讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事，只要認(rèn)真謹(jǐn)慎，勝利就會(huì)屬于你！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住體育課上與“體育健將”游戲比賽的緊張場(chǎng)面，通過(guò)心理、語(yǔ)言、神態(tài)的細(xì)致描寫，描述了自己戰(zhàn)勝對(duì)手的過(guò)程以及懂得的道理。語(yǔ)句生動(dòng)、細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確、形象，中心突出。
體育課小學(xué)生作文3
回校后的前一個(gè)星期，第一節(jié)體育課是陳老師給我們上的，那節(jié)體育課不用說(shuō)也很精彩！
上課的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒龊闷诖w育課的到來(lái)，瞧！老師來(lái)了，她一聲令下，我們安靜的排好隊(duì)，不動(dòng)聲色的來(lái)到空地。
老是說(shuō)：“校園的兩邊都有乒乓球臺(tái)，你們?nèi)ネ姘�，話一落，同學(xué)們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的飛出，奔向乒乓球臺(tái)。不一會(huì)，球臺(tái)兩邊四周都圍著許多同學(xué)不時(shí)傳來(lái)喝彩的聲音。看！乒乓小將們正激烈的對(duì)打著呢，他們接過(guò)對(duì)方打來(lái)的每一個(gè)球，有時(shí)打旋球，有時(shí)打快球。正在這時(shí)候，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)快球，左邊的同學(xué)沒接住，落了個(gè)空，我情不自禁的喊起來(lái)“好球，好球”
我還看見低年級(jí)的小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲。他們找了個(gè)小弟弟當(dāng)老鷹，又找了個(gè)小妹妹當(dāng)母雞，游戲開始了，老鷹朝小雞的方向去，雞媽媽很聰明，就讓小雞蹲下來(lái)，老鷹無(wú)可奈何，只好灰溜溜的搖了搖頭。
豐富多彩的體育課真快樂��！一回校就有這樣的感覺，真舒服��！
體育課小學(xué)生作文4
今天下午第一節(jié)課是體育課，我們站好隊(duì)就去上體育課了，我們這一大周都是剛買好風(fēng)箏的。因?yàn)樯弦淮笾茱L(fēng)箏賣完了，所以就沒有買，只有幾個(gè)了，到這一大周的放假才買的。這一大周就有一個(gè)隆重風(fēng)箏比賽，3、5年級(jí)是這一周的周五比賽，2、4、6年級(jí)是后周二比賽，所以我們的時(shí)間非常緊，周五我們還要數(shù)學(xué)月考考試，我們的時(shí)間緊吧！
今天體育課上我們就練習(xí)放風(fēng)箏，我和趙星博一組，我買的是線盤，趙星博買的是水母風(fēng)箏，老師給我們強(qiáng)調(diào)了一些安全事故，還說(shuō)了容易纏線的時(shí)候。我和趙星博放了好幾次風(fēng)箏都沒有放好。
我好不開心啊！
體育課小學(xué)生作文5
體育周要開始的時(shí)候，我興奮的不得了，因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育周就要開始了，真讓人興奮啊！
體育周開始時(shí)我先去玩你拋我接。就是拋的人拿五個(gè)沙包扔過(guò)去，接的人拿一個(gè)箱子去接，可好玩了！我們還得了第一名呢！我們還玩了螃蟹夾球，就是兩個(gè)人抱在一起，手臂中間夾著一個(gè)球跑到終點(diǎn)就好了，我們又得了第一名呢！螃蟹夾球是我們最在行的呢！我們還玩了穿越火線、袋鼠運(yùn)瓜、立定跳遠(yuǎn)、百發(fā)百中等等好玩的項(xiàng)目，我們玩的不易樂乎！連自己口渴了都不知道呢！
時(shí)間過(guò)的真快，體育周結(jié)束了，我們拍了一張合影就走了……
體育課小學(xué)生作文6
今天有1節(jié)體育課，同學(xué)們都開心極了，因?yàn)樯洗误w育老師說(shuō)，這節(jié)課表現(xiàn)好就上籃球課，表現(xiàn)不好就得學(xué)其它的。體育老師剛進(jìn)教室就讓我們出去排隊(duì)了，正在這時(shí)出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。有些同學(xué)東張西望，隊(duì)伍沒排整齊，被老師批評(píng)了，批評(píng)之后叫我們?nèi)ヅ艿郎献咭蝗Γ吆煤�，老師帶我們排著�?duì)去借球，借好球先要拍300下，然后到陳老師那里報(bào)到，陳老師批準(zhǔn)后再去打籃球。
我著急的數(shù)著“100、101、102…… ”飛快的跟陳老師報(bào)到，得到批準(zhǔn)后馬上去排隊(duì)打籃球，我和同學(xué)瘋子一樣的插隊(duì)、投籃，雖然我們的個(gè)子和籃球架比起來(lái)，球架好比一座山，我好似山下的一棵小樹，實(shí)在是太矮了，根本投不進(jìn)去，但我們還是開心極了。
這真是一節(jié)好玩的體育課呀。
體育課小學(xué)生作文7
這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來(lái)聽課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開始，老師先帶我們做了最基本的練習(xí)，可能是有老師聽課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調(diào)皮了，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來(lái)，當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán)，如果沒有找到同學(xué)和你抱成團(tuán)，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令，游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴，但總是有大意的時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒找到，可當(dāng)我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì)到那些受過(guò)罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做��！玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開了游戲，回到訓(xùn)練課上來(lái)，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑，那時(shí)的我整個(gè)人不再覺得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結(jié)，有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒有調(diào)整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。
下課的鈴聲響起了，我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課，同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節(jié)有趣的體育課。
體育課小學(xué)生作文8
今天下午我們上了體育課。
體育課我們到了操場(chǎng)，沒有老師管我們，我們就和五（5）班一起玩了起抓人游戲；我們分的人不一樣，明顯的他們的人多我們?nèi)松�，西里呼嚕的開始了，剛開始完的還可以但越到后邊他們 的人數(shù)不斷的增加，而我們就七八個(gè)人，我看不下去了，就大喊六（6）班的男生都來(lái)轟轟來(lái)了許多的人就這樣轟轟烈烈的比賽開始了。
我覺的比賽是友誼第一鍛煉身體低二比賽第三，這樣才能玩好游戲。
體育課小學(xué)生作文9
在北沙校園里讀書，是件既開心又快樂的事，我最喜歡的是體育課了。
體育課上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳繩、扔沙包、打羽毛球、跑步等，都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得上星期一的體育課，我們先練習(xí)跳繩，陳老師教導(dǎo)我們練習(xí)“雙飛，”“雙飛”是指每次跳起時(shí)，繩子要從腳底過(guò)兩次，難度就比過(guò)一次增加一倍了，我用心的練習(xí)著，大概過(guò)了五六分鐘，就成功的跳出了全班第一個(gè)“雙飛，”陳老師看見了，拍手叫好，這時(shí)，同學(xué)們就圍了上來(lái)，“嗖嗖”的兩聲，我的雙飛又成功了，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
跳完繩，接下來(lái)就是下腰練習(xí)，我遇到了困難，我躺在墊子上，我頂呀頂，就是頂不起來(lái)一座“拱橋，”我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練著，終于被我頂起來(lái)了，還成功堅(jiān)持了十秒鐘，陳老師看我如此用功，又一次給我拍手叫好，還夸我棒極了！
哇，體育課真有趣呀！
體育課小學(xué)生作文10
今天下午的體育課上，我們進(jìn)行了一次“魔鬼式”訓(xùn)練，想聽嗎？別急，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，我終于盼來(lái)了我期待已久的體育課。同學(xué)們精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)上，這時(shí)，老師先讓我們做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，隨后便說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行一次6圈的越野跑，大家準(zhǔn)備好了嗎？”“什么？”大家聽了老師的話后都將嘴巴張成了“O”型，“一共跑6圈呀！老師不會(huì)瘋了吧？”大家都開始七嘴八舌地討論起來(lái)，可老師卻像一個(gè)“冷面殺手”一樣將我們推到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。唉！無(wú)可奈何，我們只能挑戰(zhàn)極限了。
一開始我還算可以，在大部隊(duì)前方，可是我才跑了一圈多一點(diǎn)就落在中間了，我奮力地跑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的距離在等著我呢！風(fēng)在耳邊呼嘯，仿佛要阻擋我的步伐，我在心里暗暗為自己鼓勁：“堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)我跑到第4圈時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，汗水從我額頭滑落，雖然我很想放棄，可當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)時(shí)，我心想：同學(xué)們都在努力，我也不能放棄。于是我又跑過(guò)了兩圈，終于下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，坐在臺(tái)階上，大口大口地呼吸，心好像要跳出來(lái)了，雙腿軟弱無(wú)力，腳也麻木地不得動(dòng)彈，可當(dāng)我聽到同學(xué)們有趣地對(duì)話時(shí)，剛才的辛苦與疲憊轉(zhuǎn)眼間又化為泡影了。
通過(guò)這次長(zhǎng)跑，我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，我知道，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能走向成功。
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