下五子棋小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的下五子棋小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下五子棋小學(xué)生作文1
有一天，我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個(gè)第三子，好早點(diǎn)取勝，而不管爸爸這個(gè)時(shí)間把子下在哪里，結(jié)果卻總是輸。
我總是不得其解，只好去問 爸爸：“爸爸，我都這樣攻擊你，讓你沒時(shí)間攻擊我了，為什么你總是贏？”
爸爸說：“我在你沒注意，無謂的攻擊我時(shí)，我卻一直在偷偷的排兵布陣，等到你發(fā)現(xiàn)我下第四子的時(shí)候已經(jīng)晚了，你如果看到我前面的子，做一些阻擋，一定不會(huì)輸?shù)�。”爸爸接著說：“其實(shí)，不管下什么棋都一樣，你想打贏別人就要把每一顆子都用起來，不要只是一味的.取勝，要注意防守和攻擊取得平衡！”
我說：“爸爸，那萬一我不攻擊，就不能取勝了！”
爸爸說：“那就慢慢等到對方露出破綻，你再次攻擊不遲！”
聽完爸爸的話，我又和電腦下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，電腦下到兩顆棋子時(shí)我就擋住它的去路，同時(shí)，我悄悄地觀察，看看哪個(gè)位置可以攻擊，果然我很快就找到了機(jī)會(huì)。以前，我無謂的打它卻下一點(diǎn)點(diǎn)就輸了，但我在這次卻在防守的情況下，下了三分之二的棋，不知不覺的勝利了。
我很高興，并悟出了生活的道理：下棋要進(jìn)攻更要防守，要想得遠(yuǎn)，人生也一樣，做事要有勇有謀。
下五子棋小學(xué)生作文2
今天，爸爸終于答應(yīng)和我在家里下五子棋了 ，我高興得不得了。
我們還有一個(gè)約定：如果誰輸了一局，誰就給對方一元錢的“罰款 ”。比賽開始了。第一句我信心百倍，贏了爸爸。到第二局的時(shí)候，我想：就這么贏了未免也太沒意思了吧，不如……我耍點(diǎn)花招，嘿嘿……
下到差不多半盤的時(shí)候，我開始給爸爸設(shè)圈套了，我先把左邊神不知鬼不覺的放了三個(gè)堵不死的棋子，又把右面在爸爸未發(fā)覺的情況 下擺好了三個(gè)棋子，看爸爸怎么堵我這個(gè)“常勝將軍”。這個(gè)圈套要發(fā)揮作用了。爸爸只顧看左邊的棋子，滿滿不在乎地在左邊堵了一下，爸爸萬萬沒有想到我右面 還有三顆棋子已擺成了陣勢，于是我右面的棋子有三個(gè)變成了四個(gè)，就算爸爸是神仙也沒法堵了，哈哈，我笑了爸爸也笑了：“沒想到你還有這一招，老爸輸了�！� 哈哈哈……客廳里一片笑聲。
以后我還要加油，不僅要每一盤贏過爸爸，還要贏過更多的人。
下五子棋小學(xué)生作文3
今天，輔導(dǎo)班舉行了一次“下五子棋”比賽，大家都?xì)g呼雀躍起來，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，老師拿來五子棋，分了棋子，再分組，規(guī)定是三局二勝，我先和李明比，他在班上可沒怎么下棋的，心里不由得意起來：哼，就憑你，要知道我可是高手，下五子棋。比賽開始了，我把一顆黑棋放在中心點(diǎn)，把好營地，他將顆白棋放在我黑棋的旁邊，先玩的很順利，他放哪，我就跟著堵，后來他有點(diǎn)支撐不住了，汗珠從他的額頭流了下來，眉毛皺在一塊兒。我趁他不備，設(shè)下了一個(gè)斜著排了四顆的機(jī)關(guān)，只要他沒注意到那，那我就贏定了，為了迷惑他，我虛晃一槍，我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵，果然不出我所料，他中計(jì)了，我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的一邊：“哦耶，我贏嘍！我贏嘍！”我高興的蹦了起來，可能大家都知道我剛用的是什么計(jì)了吧！沒錯(cuò)，這就是人們常說的“聲東擊西”沒想到在這也能用到，只見李明垂著臉站在一邊，我開心極了，下五子棋。只要下次贏了，冠軍非我莫屬。
第二次我和我王軍比，說實(shí)話心里不免有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗诎嗌弦彩莻�(gè)高手，和我是針頭對麥芒，幾乎沒輸過，要是這次我輸了，冠軍的寶座就要遠(yuǎn)離我了，為了讓冠軍屬于我，我狠下心來決定沉著應(yīng)戰(zhàn)：“來就來吧！誰怕誰啊”我心想，可過招了大半天，終于，我有點(diǎn)撐不住了，心里急的很，再看看王軍臉上面無表情，看樣子很輕松，我懷疑他設(shè)下了機(jī)關(guān)，仔細(xì)琢磨了一下，沒什么問題，然后放心起來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到王軍見縫插針的放下了一顆棋子，我瞪大了牛眼，一數(shù)，五顆棋一粒不少的擺在我面前，我輸了，我哭喪著一張臉，但又一想比賽是重在參與，友誼第一，于是和他們一起狂歡慶祝。
通過五子棋比賽，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以輕心，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，將知識(shí)理解透徹，學(xué)扎實(shí)。
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