讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生作文1

　　你能想象得到，一個(gè)人如何獨(dú)自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到，一個(gè)人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?

　　這個(gè)人就是魯濱遜。

　　魯濱遜從小身在一個(gè)富裕的中階層家庭中，如果他不出海，可能會(huì)和他父母一樣幸福富裕。可命中注定他要出海，在三次危險(xiǎn)出海也沒(méi)磨掉他的決心，終于在第四次出海遭遇大暴風(fēng)，同伴全部身亡，只有他一個(gè)人活下來(lái)，在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國(guó)。

　　讀完這個(gè)故事，我贊嘆魯濱遜他聰明的頭腦，動(dòng)手能力強(qiáng)和他樂(lè)觀面對(duì)困難的精神。魯濱遜在初到海島的時(shí)候并沒(méi)有失望或絕望，而是列舉了自己現(xiàn)在處境的好處和壞處，并證明：我是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。多么樂(lè)觀面對(duì)生活的人啊。如果是我，我絕對(duì)想不到好處和壞處。只會(huì)感到絕望或者是向蒼天抱怨。

　　魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂(lè)觀面對(duì)困難的精神，還要靠他聰明的頭腦和動(dòng)手能力強(qiáng)。

　　魯濱遜來(lái)到島上時(shí)，并沒(méi)有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的東西搬了下來(lái)，然后造了一個(gè)住的地方，然后造鏟子，抓山羊，馴山羊，造木舟等等一系列生活用品，才讓他沒(méi)變成生番，在此期間他還馴化了一個(gè)生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦，動(dòng)手能力強(qiáng)和樂(lè)觀面對(duì)困難的精神。三者缺一，魯濱遜都會(huì)變成野人。

　　魯濱遜的精神、品質(zhì)、頭腦都讓我們贊嘆。他也告訴了我們一個(gè)道理：絕境也能生存，就看你愿不愿意了。

讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生作文2

　　今天，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我被魯濱遜那堅(jiān)毅性格深深地吸引了。

　　這本書(shū)主要講了魯濱遜不愿死守父親的家產(chǎn)，獨(dú)自出海航行。一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，憑著自己的生存技能，度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。二十八年，一個(gè)多么驚人的數(shù)字。如果我是魯濱遜，我不可能向魯濱遜一樣自信、大膽，與死亡較量；如果我是魯濱遜，我沒(méi)有能力面對(duì)災(zāi)難，積極自救；如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人在吃自己同胞的肉時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢地站出來(lái)與野人們搏斗。與魯濱遜相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能：從小到大，我的生活可以說(shuō)算是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲伊?xí)慣了遇到難題就叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)幫忙解決問(wèn)題，我比魯濱遜幸福多了！

　　讀了《魯賓遜漂流記》后，令我感受最深的是，魯濱遜在造房子時(shí)，沒(méi)有那樣動(dòng)土的工具就自己在森林里尋找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了極大的啟示：我們無(wú)論遇到何種困境，也不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就在眼前，比我們想象的還要近得多。

讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生作文3

　　自從我讀了魯濱遜漂流記之后，我很受感動(dòng)。我覺(jué)得魯濱遜很有勇氣，在島上憑自己的智慧戰(zhàn)勝了種種困難，歷經(jīng)種種磨難，終于回到了家鄉(xiāng)。

　　內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)，不愿過(guò)平靜的生活，一心想外出闖蕩。他當(dāng)上了驚險(xiǎn)刺激的水手，因乘船遇難，來(lái)到一個(gè)荒島。他用堅(jiān)強(qiáng)、毅力和勇氣，靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，養(yǎng)山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。經(jīng)過(guò)魯濱遜的.耐心教導(dǎo)，“星期五”從吃生食的習(xí)慣改為吃熟食。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久，有條英國(guó)的船在島附近停泊，船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”解救了船長(zhǎng)并幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那些水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱遜﹑“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。

　　這本書(shū)告訴我們，不管遇到多大的困難都不要被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是個(gè)勝利者。生活中像魯濱遜這樣的人很少了，比如像我們這一代的人，從屑是依靠父母，從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)苦，都是在蜜罐里長(zhǎng)大的，缺乏在逆境中生活的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)自食其力，磨煉自己的意志力，通過(guò)艱辛的勞動(dòng)而獲得收獲的喜悅。

讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生作文4

　　十七世紀(jì)中葉，魯濱遜出生于英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，魯濱遜的父親希望他能夠依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種安逸、平靜而優(yōu)裕的生活。然而，魯濱遜卻不顧父親的勸告，熱衷于刺激而驚險(xiǎn)的生活，成為了一名水手，航行在波濤兇險(xiǎn)、危機(jī)四伏的大海上

　　由于船只失事，魯濱遜孤身一人流落到了荒島上，陷入了人們難以想象的絕境中。但是魯濱遜并沒(méi)有對(duì)生命失去希望，用人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)以及毅力，勇敢地向各種困難以及挫折挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，利用自己的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的荒島上生存了下來(lái)。不僅生存了下來(lái)，他還過(guò)上了比較好的生活。他開(kāi)荒種地，糧倉(cāng)里貯存著幾十噸的糧食；砍樹(shù)建房，他擁有了自己的“別墅”與“住宅”；圈養(yǎng)山羊，他不僅隨時(shí)有羊奶喝，還有羊肉吃；他還用稻子與大麥烘制出了美味的面包……他初上荒島時(shí)，一無(wú)所有，這是想也不敢想的。

　　魯濱遜積極的生活著，他不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土著的西班牙人時(shí)，他的命運(yùn)卻突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被暴徒劫持，船長(zhǎng)與大副被送上了荒島。機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計(jì)謀救出了船長(zhǎng)以及大副，還挽救了船只，保住了善良的人的性命，魯濱遜也結(jié)束了荒島生涯，回到了倫敦。

　　魯濱遜的荒島生涯，不僅充滿了傳奇色彩，還讓我們懂得了不論遇到什么樣的挫折、困難，只要不失去勇氣以及毅力，充分利用自己的智慧，就有可能創(chuàng)造奇跡，魯濱遜就是一個(gè)極其成功的例子。

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