守望小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的守望小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守望小學(xué)優(yōu)秀作文1
晴空，朝陽(yáng)，籠罩著春末的大地。
村西南的土丘上，古樸的小廟在松柏叢中率先醒來(lái)，“當(dāng)……”，晨鐘響起，坡上已滿是碧綠的嫩草，偶爾。點(diǎn)緩的幾朵野花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
遠(yuǎn)處蘇醒的村莊，彌漫著淡淡的薄霧般的炊煙，飄揚(yáng)而起，村子似乎也一起升騰，如夢(mèng)幻般飄渺。不知誰(shuí)家晚起的雞，現(xiàn)在才大夢(mèng)初醒地叫起來(lái)，拍打著雙翅，躍上墻頭，給靜謐增加了些動(dòng)感。
一陣犬吠，村口路上的薄霧中出現(xiàn)了一些膝朧的影子，灰白色的羊群逐漸清晰，一條黃狗在周圍追逐跳躍，最后的是一位抱著鞭子的老人，叼著煙泉，揣著兩手，踢踢而來(lái)，伴隨著煙鍋中的火光的閃爍，騰起陣陣淡青色的煙霧，幾只羊只顧貪吃路旁青草，老人便將鞭子向空中一抖，“啪”清脆的鞭響在寂靜的天地間回蕩。
時(shí)常遇見(jiàn)這位牧羊老人，那是一個(gè)極普通的外表：白色的長(zhǎng)須，滿臉皺紋，如同講述著歲月風(fēng)霜，舊外衣披在肩上，笑著向村人打招呼：“吃了嗎？”
聽(tīng)說(shuō)老人獨(dú)自在家，兒女在城里，偶爾回來(lái)一兩次，也是匆匆而來(lái)，匆匆而去，傳言老人的兒女不孝，拋下他不管。
“哪兒的事呀！”老人說(shuō)，“我不想去，實(shí)在舍不得這家中的味兒�！鳖D了一下，看著坡下田野中忙于吃草的羊群，“還有我的莊稼和它們�！�
我們坐在厚厚地青草上，雖說(shuō)是幕春，但上午暖和的陽(yáng)光照得身上暖洋洋的，要是躺下來(lái)，看看湛藍(lán)的天，飄絮的云，哼上幾句鄉(xiāng)間小調(diào)，倒也別有一番情味。
老人又點(diǎn)上了煙，合上眼美美地抽上幾口，將一團(tuán)濃濃的白霧噴入空中�！鞍�！活了一輩子，沒(méi)離開(kāi)過(guò)這家，到孩子那兒住了幾天樓，總覺(jué)得不自在，連個(gè)說(shuō)話的都找不著，心里更是惦記著剛出苗的莊稼，就趕緊回來(lái)了�！�
老人笑了，一臉的燦爛，又說(shuō)：“人哪，就是這個(gè)命！”他把煙鍋中的灰末在鞋底上磕凈，慢慢地又裝上一袋，劃根火柴，點(diǎn)著，接著品味，仿佛是一杯陳年的酵酒，“瞧見(jiàn)沒(méi)，這化身臺(tái)寺�！崩先酥钢钙律系囊蛔R，“說(shuō)以前哪，有個(gè)剛結(jié)婚的媳婦，男人出外掙錢，叫她一起去，她舍不得家，舍不得地，沒(méi)去。她男人一去幾年沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)個(gè)信兒，不知咋回事兒，這女人就在村口等，等啊等，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，人還是沒(méi)回來(lái)，她熬不住了，就倒下了。變成了一個(gè)大土堆，后人為了紀(jì)念她，就蓋了這個(gè)廟�！薄斑祝 崩先碎L(zhǎng)嘆一聲，瞇起眼睛，打量著土丘，如同它真的是個(gè)活生生的人。
守望小學(xué)優(yōu)秀作文2
我給父親裝配了一臺(tái)電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了，父親離我很近，能聽(tīng)到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說(shuō)話，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動(dòng)。與他說(shuō)話，他總是說(shuō)“好的”，要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會(huì)打電話征詢我的意見(jiàn)，這些“大事”其實(shí)都是小事，哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來(lái)不是這樣的人，他一直很強(qiáng)勢(shì)。不知從什么時(shí)候起，許多事情他好像都做不了主了。
有時(shí)他會(huì)從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進(jìn)了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說(shuō)不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說(shuō)不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來(lái)走去，他的目光就移來(lái)移去。
我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無(wú)力和無(wú)助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時(shí)候?qū)λ粯樱拖窭虾锿跬宋恢�，看著身�?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問(wèn)我的母親，那臺(tái)電腦父親有沒(méi)有用過(guò)。我的母親說(shuō)：“他真的不會(huì)用，連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問(wèn)你，他又不敢打電話來(lái)問(wèn)，他說(shuō)你忙，怕打擾你�！�
所謂父母子女一場(chǎng)，有時(shí)想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長(zhǎng)。就像一棵樹(shù)和土地，還是種子的時(shí)候，土地能包容我孕育我，等我長(zhǎng)高了，開(kāi)出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹(shù)與土地之間，有了越來(lái)越遠(yuǎn)的距離，最后只剩下默默的守望。
守望小學(xué)優(yōu)秀作文3
藍(lán)天守望著鳥(niǎo)兒，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著綠野，我的母親守望著兒女。每一個(gè)守望的眼神都是一份真誠(chéng)的期待，每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿，每一個(gè)守望的時(shí)刻都是傾心的牽掛。
每一個(gè)守望都包含了守望者默默無(wú)私地付出，不求任何回報(bào)地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長(zhǎng)大，企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望，那是血濃于水的親情，是世界上無(wú)與倫比的至愛(ài)，是任何金錢、物質(zhì)都無(wú)法替代的情感。
記得小時(shí)候，第一次離開(kāi)我的媽媽，那時(shí)是我到了該上幼兒園的年齡，我的媽媽把我送到幼稚園的門口，我卻等著驚恐不已的大眼睛，乞求地望著我的媽媽，手使勁地拽著我的媽媽的一角，怎么也不肯放開(kāi)。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對(duì)我的媽媽的依賴。我的媽媽附在我的耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別怕，寶貝！我的媽媽就在這里守著你，等你放學(xué)，我們一起回家，好不好？”我依然是一副懷疑的神情。我的媽媽蹲下來(lái)，一條腿跪在地上，摟著我，說(shuō)：“寶貝，你看幼兒園里有那么多的小朋友，你進(jìn)去可以和他們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，還有啊，里面有和藹可親的老師，他們會(huì)像我的媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧，我的媽媽就在這里守著，等你放學(xué)，一起回家�！蔽疫t疑地看看我的媽媽，慢慢地松開(kāi)拽著我的媽媽衣服的手，走向幼兒園，接著牽著我的小手的是一雙溫暖的'大手，她是我的第一個(gè)啟蒙老師。
第一天上幼兒園，我在那個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)老師，小朋友。放學(xué)的時(shí)間到了，許多爸爸我的媽媽都等在幼兒園的門口，我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的我的媽媽，隔著幼兒園的柵欄門縫我一眼就看我的媽媽，我的媽媽也看見(jiàn)了我，立刻向我揮手。
我的媽媽幾乎是跑著向我走來(lái)的，我激動(dòng)跑過(guò)去，撲到我的媽媽的懷抱里，我的媽媽緊緊地抱住我，我在的臉上深深地親了一口，我的媽媽也親了我一口。我在我的媽媽的耳邊說(shuō)：“我的媽媽，我好想你！”我的媽媽緊緊地抱著我說(shuō)：“寶貝，我的媽媽一直都在門外邊等著你呢，我的媽媽沒(méi)有離開(kāi)，我的媽媽一直守著你啊！”
在我的媽媽的守護(hù)中，我漸漸地長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，上了中學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來(lái)，都有我的媽媽的守候。上小學(xué)時(shí)，我的媽媽天天送我上學(xué)，放學(xué)接我回家。六年如一日，從未有過(guò)間斷。無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，我的媽媽從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活，我的媽媽的精心陪伴，無(wú)微不至的呵護(hù)，都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)我的媽媽無(wú)私的愛(ài)。
自從上初中后，我成為一名寄宿學(xué)生，我坐在教室里，我的媽媽在家里守著我。每次周末回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)等候在大門口的我的媽媽。一股暖流涌遍我的全身，我撲向我的媽媽的懷抱。我感覺(jué)，有我的媽媽的守望，我是世界上最幸福的人。
我的媽媽的守望，給了我無(wú)窮的力量，使我有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你，我的媽媽！我將用守望來(lái)回報(bào)你的愛(ài)！
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