小學(xué)作文：我愛(ài)電腦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我愛(ài)電腦，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦1
在前幾天的期中考試中我進(jìn)了班級(jí)前五名，爸爸媽媽覺(jué)得我考得不錯(cuò)，就說(shuō)：“淇淇，這次你考的不錯(cuò)，你想要什么禮物呢？你也猜一猜我們的想法吧？”我回答說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是一本作文書(shū)？”媽媽搖了搖頭，爸爸忙插話說(shuō)：“是一臺(tái)屬于你的電腦！是筆記本！”“萬(wàn)歲”我大叫著。
第二天晚學(xué)后，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴的響聲，我迫不及待地開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是送電腦的叔叔來(lái)了！我發(fā)現(xiàn)這個(gè)電腦和家里原來(lái)的電腦不一樣，沒(méi)有音響、主機(jī)……
開(kāi)始用時(shí)，它的鍵盤(pán)上只有小方格用手劃，真不方便，不過(guò)也別擔(dān)心，它也可以按鼠標(biāo)操作的！
主機(jī)只是個(gè)小圓圈。我寫(xiě)完作業(yè)一般都來(lái)用它查資料，有時(shí)候也會(huì)偷偷的玩會(huì)游戲，特別玩同學(xué)推薦給我的游戲：什么逃命的火雞呀，或玩奧比島呀……有一天聽(tīng)說(shuō)日本大地震了，上網(wǎng)一查呀！還引發(fā)海嘯了，太可怕了！
有了這臺(tái)電腦，我學(xué)習(xí)起來(lái)方便多了！我喜歡這臺(tái)電腦，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)！
我愛(ài)電腦！
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦2
記得小時(shí)候，我在媽媽辦公室的一張桌子上，看見(jiàn)一個(gè)古怪的東西。
它的身子方方正正，底下還有一個(gè)方方正正的托盤(pán)。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦，它是什么？可以吃，可以用嗎？從那時(shí)起，我的腦海里就有了一連串的問(wèn)號(hào)。
一天，媽媽告訴我，電腦還有一個(gè)名字是電子計(jì)算機(jī)。它是一種先進(jìn)的科技產(chǎn)品，可以完成許多我們?nèi)斯o(wú)法完成的高難度的復(fù)雜工作。這使我感到十分好奇。
有一次，我學(xué)著大人樣子，輕輕地按了一下電腦右下角的一個(gè)圓圓的小東西。突然，本來(lái)是黑色的電腦一下子變白了。我嚇了一跳。后來(lái)我看見(jiàn)屏幕上顯示出了一些英文字母，便對(duì)照著打了一遍。嘿，真靈，電腦進(jìn)入了游戲系統(tǒng)，游戲系統(tǒng)里面的游戲可有趣啦！有挖地雷、玩撲克從那時(shí)起，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單操作，可以用電腦打出自己的作文了。今年，學(xué)校開(kāi)辦了電腦課。在這堂課里，我知道了電腦是由主機(jī)、顯示屏、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)組成的。我還學(xué)會(huì)了鍵盤(pán)操作指法呢！爸爸媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)電腦就好了，因?yàn)檫@樣，我就可以在雙休日的空閑時(shí)間里，去探索電腦里的奧秘，去遨游電腦這個(gè)知識(shí)的海洋
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦3
第一次接觸電腦，那是在上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們每星期安排了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。進(jìn)入微機(jī)操作室，只見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)電腦整齊地排列著，好像列隊(duì)的士兵等待著檢閱一樣。走進(jìn)一瞧，就覺(jué)得十分驚奇，它的樣子太古怪了！沒(méi)有手腳，到處都是按鈕，熒光屏就像一個(gè)電視機(jī)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：電腦神通廣大，會(huì)計(jì)算、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)管理工廠、會(huì)下棋，還可以看到世界各地風(fēng)情地貌。當(dāng)時(shí)我真不敢相信它會(huì)有這么神奇，心里總是癢絲絲的，連做夢(mèng)也在學(xué)電腦，玩電腦。
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我也慢慢地認(rèn)識(shí)了這位新的朋友——電腦，剛開(kāi)始我手指好像十分僵硬，鼠標(biāo)也不聽(tīng)使喚，但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我慢慢地掌握了一些電腦操作的基本知識(shí)，就這樣，我從電腦中學(xué)到了很多知識(shí)，而且越來(lái)越喜愛(ài)它。我學(xué)會(huì)了打字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。我簡(jiǎn)直迷上了電腦！
我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一個(gè)電腦高手。
電腦，我的好朋友，我喜愛(ài)你，也感謝你給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，讓我的生活更加絢麗多彩。
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦4
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們的生活中，它與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)。
在我五歲那年，爸爸下班回到家，把一個(gè)很像電視的東西搬進(jìn)了家，我東摸摸，西看看的，我問(wèn)：爸爸，這是個(gè)什么東西？爸爸說(shuō)：這是電腦。他又給我說(shuō)了它的用處。聽(tīng)了之后，我不知不覺(jué)對(duì)這個(gè)叫電腦的東西感興趣了。
有一次，老師留了一道非常難的題，我回到家后，怎么想都想不出的題的答案。我的眼光停到了這個(gè)電腦上，我想今天就用這個(gè)新家伙吧！我打開(kāi)電腦，照著爸爸的樣子操作起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題居然被電腦答出來(lái)了。上課時(shí)，老師還點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我。
電腦的好處還不只這一種呢！
星期六我寫(xiě)完作業(yè)，感到無(wú)所事事，我想我就玩會(huì)兒電腦游戲吧。我打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)了剛注冊(cè)的飛機(jī)大戰(zhàn)，玩得不亦樂(lè)乎。哎呀，飛機(jī)馬上就要墜機(jī)了，無(wú)意間我不小心按到了一個(gè)按鈕，飛機(jī)又上升了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我不但學(xué)會(huì)熟練地操作飛機(jī)，也提高了反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀。
電腦雖好，但也有它的壞處，比如沉迷在游戲當(dāng)中會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響視力，所以，一定要合理安排用電腦的時(shí)間。
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦5
我喜歡筆記本電腦，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和方便。
筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標(biāo)啊，主機(jī)啊全都有。
筆記本電腦雖小巧，可轉(zhuǎn)速非�？�。上個(gè)Q，臺(tái)式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩(wěn)定，不容易發(fā)生程序沖突和錯(cuò)誤。筆記本電腦還給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫(xiě)出日積月累里面的名句的意思。我準(zhǔn)備寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來(lái)回踱步。我無(wú)意中看見(jiàn)了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無(wú)線網(wǎng)卡，打開(kāi)筆記本電腦查起資料來(lái)。用久了那如老牛拉破車(chē)的臺(tái)式電腦，再用像風(fēng)一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車(chē)再坐汽車(chē)啊，那感覺(jué)就是爽！我噼哩啪啦按了幾個(gè)鍵，答案就出現(xiàn)在眼前了。我急忙將答案抄在作業(yè)本上，然后玩起了電腦游戲，真過(guò)癮……
筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手！
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦6
我愛(ài)玩電腦，它教給了我許許多多的東西，讓我學(xué)會(huì)打字，我有時(shí)候還和朋友聊聊天，寫(xiě)寫(xiě)作文，我還常常在百度查查東西，多看看別的小朋友寫(xiě)的作文我有時(shí)還點(diǎn)評(píng)一下，嘻嘻，雖然我喜歡玩電腦，有些朋友也一樣，但是我告誡大家不要沉迷于電腦。電腦真的很好呢! 我愛(ài)寫(xiě)作文所以在電腦上也寫(xiě)了許許多多的作文。在學(xué)校還常常被老師表?yè)P(yáng)，我的好朋友也要我教教她們一些秘訣，我只對(duì)她們說(shuō)："秘訣很簡(jiǎn)單，就是，多記，多看，多讀，這樣就好了!" 爸爸剛剛把它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我還以為它只可以打字,上網(wǎng)，實(shí)際上它的用處可多了。有一次，我懷著好奇的心情打開(kāi)電腦，看見(jiàn)電腦的”大長(zhǎng)方形", 對(duì)我說(shuō):"這不是真的魚(yú)，是你長(zhǎng)時(shí)間不用電腦，電腦出現(xiàn)的自動(dòng)出現(xiàn)的電腦屏幕保護(hù)。有一次，我們想把電腦升級(jí)，可是人家說(shuō):" 你家電腦已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了，想要升級(jí)只能把它送到工廠里去。"經(jīng)過(guò)我們?nèi)业呐�，終于升級(jí)成功了。
我愛(ài)玩電腦，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！(*^__^*) 嘻嘻……
20xx年7月30日星期四
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦7
星期五晚上，我上完鋼琴課，媽媽說(shuō)：“今天老師表?yè)P(yáng)了你，就準(zhǔn)你玩40分鐘的電腦吧！”我當(dāng)然說(shuō)：“好！好！”。于是飛快的跑到電腦房，開(kāi)了燈，啟動(dòng)電腦，等一切好了之后，我單擊“開(kāi)始”，然后找到“程序”，再在“程序”里找到“蜘蛛紙牌”，雙擊“蜘蛛紙牌”，就到了一個(gè)背景是綠色，而且有8張蜘蛛牌的界面，點(diǎn)擊一下綠色的地方，上面8張蜘蛛牌就都各出現(xiàn)一張牌。
如果有一個(gè)3，一個(gè)4，就點(diǎn)到3一直拖到4下面，再松開(kāi)，就可以了。一輪下來(lái)，我累得汗都出來(lái)了，而且手心都有汗，一看分?jǐn)?shù)，378分，再看下面的時(shí)間，10分24秒，還有29分鐘，再玩吧。我用紙記好每盤(pán)所用的時(shí)間和分?jǐn)?shù)，再在“游戲檔”里找到了“重玩游戲”和“游戲開(kāi)始”，我想：點(diǎn)擊“重玩游戲”的話，會(huì)是另一組游戲還是這組游戲重新開(kāi)始呢？
我一直猶豫不決，最后，我決定點(diǎn)擊右上角的 “關(guān)閉窗口”。關(guān)了窗口后，又像開(kāi)始那樣點(diǎn)擊“開(kāi)始”，再在“開(kāi)始”里找“程序”，再在“程序”里找“蜘蛛紙牌”，然后雙擊“紙牌”就到了和開(kāi)始一樣的了，又經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽，終于贏了，我一看分?jǐn)?shù)，哇！是400分，再看時(shí)間，又是一聲驚天動(dòng)地的叫聲：“哇！8分鐘就贏了！”后來(lái)又玩了很多盤(pán)，時(shí)間越來(lái)越短，分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我越玩越開(kāi)心。40分鐘很快就過(guò)去了，媽媽在洗澡，不知道時(shí)間，我乘機(jī)又玩了一盤(pán)。媽媽出來(lái)后，我還想玩一盤(pán)，但是我知道媽媽的脾氣，就自覺(jué)地關(guān)了電腦！我想，如果媽媽天天這樣讓我玩的'話，我肯定會(huì)成為電腦高手！
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦8
同學(xué)們，你們知道嗎？電腦是人類(lèi)發(fā)展的唯一的途徑，我愛(ài)電腦。我是一個(gè)小學(xué)生，我很喜歡電子計(jì)算機(jī)，但我更喜歡電腦的一些知識(shí)，可是也喜歡玩兒電腦游戲。電腦是現(xiàn)代人們所公認(rèn)的科學(xué)、教育、娛樂(lè)的主要工具。
我從小就喜歡上了電腦，在我剛上學(xué)的時(shí)候，我不知道電腦是什么，但是現(xiàn)在，我深深的喜歡上了電腦。因?yàn)殡娔X能讓我高興、幸福、快樂(lè)。我家一直沒(méi)有電腦，終于有一天，我參加了，“電子計(jì)算機(jī)比賽”，媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)我盼望以久的computer（也就是電腦）《我愛(ài)電腦》。那一天，我高興的一跳三丈，我終于有一臺(tái)自己的電腦了！我很感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗屛业玫搅宋业淖類(lèi)?ài)，我要努力不要辜負(fù)父母的期望，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力比賽，為父母爭(zhēng)得榮譽(yù)。我的理想是要當(dāng)一名超過(guò)“比爾—蓋茲”的電腦學(xué)家，我愛(ài)電腦的感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我想我以后一定會(huì)成為一個(gè)厲害的人的，今天的我是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生是電腦賜予我無(wú)窮的電腦知識(shí)。我一定要好好的練習(xí)，爭(zhēng)取在電子計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的時(shí)候，取個(gè)好成績(jī)。
電腦不是一門(mén)藝術(shù)，也不是一門(mén)娛樂(lè)項(xiàng)目，它是具有多樣功能的多媒體機(jī)器，他能辦到許許多多的人類(lèi)無(wú)法做到的事。我很了解電腦，“我愛(ài)電腦！”
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦9
現(xiàn)在的科技可是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。電腦已經(jīng)成了我們家的得力助手，爸爸用電腦查資料；妹妹用電腦學(xué)打字；媽媽用電腦和親朋好友聊天……而我呢，參加了學(xué)校的電腦繪畫(huà)社團(tuán)。
剛開(kāi)始我只是個(gè)新手，什么也不懂。經(jīng)過(guò)老師的講解后，我開(kāi)始慢慢嘗試畫(huà)一幅比較簡(jiǎn)單的畫(huà)，起初畫(huà)得不怎么好，但是我堅(jiān)持訓(xùn)練，技術(shù)越來(lái)越好了。
記得那一次，我想畫(huà)一幅機(jī)器人的畫(huà)，我先打開(kāi)畫(huà)圖軟件，點(diǎn)擊下畫(huà)筆，開(kāi)始一步一步的畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)出機(jī)器人的大概輪廓，然后細(xì)心地局部完善機(jī)器人。在畫(huà)機(jī)器人的功能時(shí)，我不知道怎么畫(huà)了，多虧老師和同學(xué)的幫助，我才能順利畫(huà)成，總共花了一個(gè)多星期的時(shí)間我才畫(huà)完這幅畫(huà)，當(dāng)時(shí)別提多開(kāi)心了！因?yàn)檫@是我的第一幅得意之作。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)是老隊(duì)員了。盡管我還要訓(xùn)練書(shū)法，但是每次電腦繪畫(huà)訓(xùn)練時(shí)，我都好好珍惜訓(xùn)練的每一分每一秒。看著自己的進(jìn)步，我也越來(lái)越有信心了。
小學(xué)作文：我愛(ài)電腦10
電腦，是獲得知識(shí)的源泉；電腦，是輕松解壓的樂(lè)園；電腦，更是一個(gè)彼此溝通的橋梁……
三年前，我家也安裝了一臺(tái)電腦，從此，這臺(tái)電腦可幫了我不少的忙。
那時(shí)，剛裝完電腦沒(méi)多久，因?yàn)榈谝淮谓佑|電腦，所以我還一竅不通。我到處點(diǎn)擊，知道了許多搜索引擎，有“百度”、“google”……
記得有一次，我坐在沙發(fā)，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，可是被媽媽打斷了，把我硬生生地拉到了外婆家吃飯，當(dāng)我吃完飯回到家里時(shí)，蠟筆小新已經(jīng)播完了，就當(dāng)我嘆氣的時(shí)候，無(wú)意間看到了它——電腦。我把目光全部轉(zhuǎn)向了這臺(tái)電腦，心想：電腦里應(yīng)該會(huì)有蠟筆小新吧！抱著試試看的心態(tài)，我打開(kāi)了電腦，在鍵盤(pán)上慢慢地打出了這四個(gè)字后，就用鼠標(biāo)按了“搜索”鍵，沒(méi)想這次比上次快了三四秒，找到動(dòng)畫(huà)片后，我便心滿(mǎn)意足地看了起來(lái)，就這樣，一個(gè)下午的時(shí)光就很快地消失了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——查找諺語(yǔ)。老師布置完后，便說(shuō)：“今天晚上回家找資料，明天我們就看看哪一組搜的多、好，有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”聽(tīng)完后，我暗自竊喜：這回可難不倒我，因?yàn)槲矣须娔X，在電腦的百度知道中，有許多的知識(shí)！回到家后，我在電腦中查出了成千上萬(wàn)條回復(fù)，有：三百六十行行行出狀元；不到長(zhǎng)城非好漢，等等。從那時(shí)起，這臺(tái)電腦就得了一個(gè)“小博士”的稱(chēng)號(hào)。打那以后，我不僅用電腦看電視，電影，動(dòng)畫(huà)片，還用它查找各種資料，又快又方便。
我喜歡我的電腦，是它讓我的生活豐富起來(lái)，電腦與我，我與電腦，永遠(yuǎn)是朋友！
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