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      小學(xué)生作文

      時間:2022-03-20 18:09:51 小學(xué)生作文 我要投稿

      小學(xué)生作文匯編15篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)生作文匯編15篇

      小學(xué)生作文1

        今天早上,我和媽媽一起去游泳館去學(xué)游泳。她給我報得是長訓(xùn)班。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)來了。有點兒害怕呀!好害羞呦。呵呵!怪不得是小女孩呀。

        教練先叫我們做仰臥起坐,做著做著,就覺得腰酸背痛呀!教練又叫我從池壁上跳下來。剛開始,還有點兒害怕,不過,經(jīng)過我的多次練習(xí)和多次的成功和失敗,水平已經(jīng)是“一流”的了。呵呵!有點兒夸張吧!有一次上課,老師叫我們從岸上往水中跳。呀!快到我了,我感到心跳加速,心快要從嘴巴里蹦出來了。我戴好泳鏡和泳帽準(zhǔn)備往水中跳。教練一吹哨子,我勇敢地往水中跳。哇!好舒服啊!水就像海綿一樣,我撲在海綿上,啊,軟軟的,真舒服!不過美好過的就像閃電一樣快,馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時候,看見前面的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn),心里急得火燒火燎,不過很快,火就平靜了。我明白里:越想游得快,越游不快。身體放松,不緊張就游得快。哎呦!誰抓我的腳?我憤怒極了!真想狠狠地(n個狠狠地)踹他一腳,可是我又不敢,只好忍著。

      小學(xué)生作文2

        春天,是一個春暖花開的季節(jié)。

        柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個七彩的世界;▓@里百花盛開,花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!

        小燕子從南方飛了回來,布谷鳥唱著歡快的歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳,有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會,跳著美麗的舞蹈。

        小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!

        春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。

        春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?

      小學(xué)生作文3

        小時候,每到夏夜,我總愛繞到外婆家的小后院里,和外婆坐在大樹底下的秋千上,數(shù)天上的星星!耙活w,二顆,三顆……”可總是過不了多久,視線就模糊了。“咦?到那顆了?”我疑惑地望望天空外婆,又看看外婆,外婆總是善意又慈愛地笑起來,輕輕地把我摟進(jìn)懷里……

        上學(xué)了,我終于知道,天上的星星多得根本數(shù)不清,幼時的無知成就了孩童的天真。曾經(jīng)數(shù)星星的娃娃現(xiàn)在成了一個愛和星星說悄悄話的小姑娘。星星成為我訴說歡樂,傾吐煩惱的對象,成為我最知心的朋友。

        “星星,請聽我說,我是你的朋友,你還好?”雖然我現(xiàn)在不怎么了解你,但我總有一天會真正認(rèn)識你,因為我夢想著成為一名天文學(xué)家/。我對你的家園充滿渴望,我對你的家族更是充滿興趣,我對的一切都充滿好奇……

        站在陽臺上仰望,大都市的夜空星星并不“活潑”,但我仍喜歡與她們說話,盡管星星十分遙遠(yuǎn),盡管星星根本不可能聽見。“星星,我只要望著你靜靜的身影,心中就會一片平靜,你淡淡的星光,會照亮我的心田,是我對未來充滿信心和光明……

      小學(xué)生作文4

        一個平凡的星期三,卻使我回味無窮。

        我最近參加了我校“紅楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上,我除了吃飯睡覺,幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎項都攬回家(這是不可能的啦。)。隨著時間一天天臨近,也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……

        一眨眼便到了比賽當(dāng)天,我們在老師的帶領(lǐng)下,懷著激動的心情,邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場。“叮!”比賽開始了。我拿起考卷,將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后,便快速地寫了起來。當(dāng)時考場靜的嚇人,只能聽到寫字時的“沙沙”聲,這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時,一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著

        后經(jīng)過監(jiān)考老師詢問,結(jié)果讓我們大跌眼鏡:原來不知道怎么寫!“早趕嘛去了!”我小聲嘀咕著。不管他們,繼續(xù)寫!“收卷!”比賽結(jié)束,我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場的那一刻,我感到如釋重負(fù),無比輕松……

        比賽成績下來了,我得了二等獎,雖然成績不咋地,但我卻有了一種小小的成就感,現(xiàn)在想起在考場的那些事,真是受益匪淺,回味無窮。

      小學(xué)生作文5

        今天,我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。

        “話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題,整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

        通過參觀這次展覽,讓我了解了什么是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。

        我們作為一名小學(xué)生,作為祖國的未來,為了我們健康的成長,更要愛護(hù)我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車,少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力,來保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個人都要跟低碳交朋友,遠(yuǎn)離高碳,低碳生活。

        小朋友們,讓我們一起,從小養(yǎng)成低碳生活意識,培養(yǎng)正確的低碳生活方式,共同來凈化我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起!

      小學(xué)生作文6

        在三國時期,諸葛亮才智高明,制造了一個叫時空穿越機(jī)的機(jī)器,該機(jī)器只能承載兩個人,所以最強(qiáng)的諸葛亮和司馬懿穿越到了2249年。來探索以后未知的奧秘。

        嗖的一聲,機(jī)器一下子落下了,諸葛亮和司馬懿立即下來了,一位叫W博士的人來恭敬地迎接他們。他們看看眼前的一切,整個是金碧輝煌。“不好了,因為長生不老丸,讓地球撐不住人了,外星人們來侵占我們,該怎么辦呀。”諸葛亮說;“哈哈,這樣吧你我二人PKPK,誰贏了,那贏得國家就有全部的地。'”“來就來誰怕誰,”司馬懿輕蔑一笑。

        司馬懿制造了一個勘測儀器,測了一下,居然探測到了一半的人都是外星人,司馬懿急了。諸葛亮制造了一個超級大炮,趕跑了一切外星人。只剩下一個宇宙刀王,他們聯(lián)合W博士一起,經(jīng)過30天,制造了一個美妙機(jī)器,讓所有的`外星人都變得溫順。外星人還熱情地邀請人類到外行去玩。這樣人類的資源和人口問題就解決了。W博士說;“你們都是最棒的,各有各的長處,我相信你們兩個都是第一名。他們兩個人欣慰的笑了。

        之后,它們回到了三國時期,開始了和平生活。

      小學(xué)生作文7

        我和小紅是同桌,可是我們兩個的差別很大。你想知道為什么嗎?來,讓我悄悄告訴你。噓!

        我是一個很不喜歡說話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來時,我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街,爸爸問我想買些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲。可我喜歡勞動。星期天,我總是幫爸爸買東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說:“等我洗完了再去吧!”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應(yīng)該做的。

        我的同桌就和我不一樣了,她很愛說話。一天到晚說個不停。下課時,她一會兒說昨天晚上看的動畫片,一會兒又說自己新知道的謎語,就連上課時,她還趁著老師不注意,悄悄跟我說話!我在想,難道她不覺得累嗎?她不僅愛說話,而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時,她都會拿著跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見了人影。

        這就是我和我的同桌。我不愛說話,可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦,萬一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說個不停啦。不過,她喜歡運(yùn)動的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。

      小學(xué)生作文8

        夏天過去了,秋天又悄悄的來到了校園,校園又變了顏色。

        柳樹的葉子落到了地上,溫暖著柳樹媽媽的腳,好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來;小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的,說到這兒,我想起了這么一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來低著頭的國旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來;天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!

        校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會兒排成“一”字,一會兒擺成“人”字,一只都不掉隊的向南飛去。

        我愛秋天,我愛秋天的校園!

      小學(xué)生作文9

        這個夜,靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周,死一般得寧靜。

        電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響;卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀,月光溫柔地瀉在湖面上,碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中,使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。

        夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨,我開始不停地發(fā)抖,抱緊了開車的她。時間越來越長,車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來:七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

        夜鶯的低吟打破了這沉靜,慢慢地驅(qū)散了我的恐懼,偶爾有幾輛車開過,我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血跡,令我腦海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

        車,慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰,準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

      小學(xué)生作文10

        清早,我到花園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。

        菊花已經(jīng)開了不少了。菊花挨挨擠擠的,像洋娃娃的卷發(fā)。有的花瓣才展開兩三片,有的花瓣全長開了,有的還是

        花骨朵,看起來馬上要破裂似的。

        這么多的金絲菊,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不起的。

        我忽然覺得自己仿佛我就是一朵荷花,穿著黃色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,黃色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一壇的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥飛過來,告訴我昨夜的音樂會,蝴蝶飛過來,告訴我昨夜做的好夢......

      小學(xué)生作文11

        一年級時,我第一次看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》,就被它有趣的內(nèi)容深深地吸引住了。從此以后,我便和它成了好朋友。

        《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》里面分為幾大版塊:有流暢的美文;有名人故事;有幻想世界;還有結(jié)果令人恍然大悟的謎語,令人回味無窮。

        其中,令我感悟最深的是《櫻桃又熟了》。這篇文章寫的是一個星期六的下午,作者鄰居家的櫻桃樹結(jié)滿了熟透的櫻桃,他看院子里沒人,便拿了一根長棍去打樹上的櫻桃,她忍不住拿了一顆放在嘴里吃。正在這時,突然傳來一陣腳步聲,原來是鄰居回來了。她嚇得捧著櫻桃撒腿就跑,把散在地上的櫻桃踩的稀巴爛。第二天有人敲她家的門,她開門一看,竟然是鄰居。鄰居提著一籃新鮮的櫻桃笑著說:“我們家的櫻桃熟了,給你摘一點嘗嘗鮮吧!”聽鄰居這么一說,她心里又難過又愧疚,趕緊向鄰居承認(rèn)了錯誤。讀了這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā):做人要坦誠、敢于承認(rèn)錯誤,做個光明正大的好人。

        《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》已經(jīng)陪我度過了三年的時光,它不僅是我生活中的朋友,更是我學(xué)習(xí)中的助手。在以后的日子里,《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》會繼續(xù)陪我度過小學(xué)時光,為我成長的道路點亮一盞智慧的明燈。

      小學(xué)生作文12

        春風(fēng)吹拂著大地,我聽到春天唱起一首悠揚(yáng)動聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。

        你看,柳樹抽出了枝條,長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來,詩句中的美景在我們生活中是真實存在的,甚至更加美麗。

        濱江長廊的一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪。花瓣隨風(fēng)飄落,將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。

        春天不僅來到草地上,還來到那湛藍(lán)的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,一切都變得溫暖了”。

        春天多好。≌麄世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。

      小學(xué)生作文13

        從前有一個非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服,上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子,系著一條紅紅的腰帶,穿著一條碧藍(lán)的褲子,帶著土黃的帽子。

        有一天,他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里,他在船上用力劃呀劃,不知過了多久,終于捕到了一條魚。漁夫一看,竟然是一條金魚。他自言自語地說:“要是我把它養(yǎng)在家里,等它長壯了,我拿到集市上賣掉,讓別人去養(yǎng)著它,肯定能賣個好價錢。”

        可金魚乞求漁夫放了它,并且會好好回報漁夫。

        漁夫爽快地答應(yīng)了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補(bǔ)丁的麻袋,并告訴他:“別看它破破爛爛,只要對它說出你想要的東西,無論多少,它都會給你的。”

        漁夫聽了金魚的話喜笑顏開,立馬伸出了手,接過了麻袋。他對著麻袋說:“快給我一船的金子吧,一個十丈高的房子和一頂新帽子。”

        突然,麻袋里金光閃閃,它越變越大、越變越大,漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。

        “啊!我是在做夢嗎?”漁夫驚訝地大喊。

        就在這時,船開始慢慢地下沉,漁夫覺得不對勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長了雙手,大喊:“救命呀!”

        就這樣,漁夫被淹死了。

      小學(xué)生作文14

        太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,真情給我們溫暖。

        記的有一次,我發(fā)燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我,關(guān)切的問:“何曉婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭,她把我?guī)У睫k公窒里。那里,很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花,心想:“這樣好的老師,我該怎樣報答她呢?也許,我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)。”正在我感動的時候,突然,我的肩上多了一件衣服。回頭一看,楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時,一股暖意流進(jìn)了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。

        不一會兒,我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學(xué)生,放棄了一節(jié)課,我的眼眶里再次涌出了淚花。

        溫暖,真的無處不在!傷心時,好朋友的一句安慰,是溫暖;無助時,他人雪中送炭,是溫暖。其實,溫暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會得到溫暖。

      小學(xué)生作文15

        我本是一只快樂的小青蛙,肚皮鼓鼓,眼睛鼓鼓,生活在一座美麗的小村莊。這里風(fēng)景秀美,綠樹成蔭,晚上的小村莊愈加寧靜,只聽見我和小伙伴們歡快的歌聲。

        可是,最近幾日,我的伙伴們接連失蹤。原來是一群調(diào)皮的孩子,在這美好寧靜的夜晚,拿著手電筒到處亂照。天知道,我們最怕的就是這強(qiáng)光的照射,只要一照到我們,就再也無法動彈了……我知道我的小伙伴也許已經(jīng)在為扁嘴鴨和胖鵝的美食,或者變成了這些孩子們的玩具……

        我傷心極了,我們不一直是莊稼的“守護(hù)神”嗎?應(yīng)該是人類的朋友啊!天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們?yōu)榭诵牵∥覀兊纳囝^上有粘液,只要輕輕往前一伸,這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家,在炎熱的夏夜,“呱、呱、呱……”的歌聲,多像是一支氣勢磅礴的交響樂,仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!

        希望大家能保護(hù)我們,善待我們,讓大家友好、和平地相處,讓傷心的青蛙再快樂起來!

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