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      小學(xué)生槐樹(shù)作文400字

      時(shí)間:2017-10-05 09:30:49 小學(xué)生作文 我要投稿

      小學(xué)生槐樹(shù)作文400字

        小學(xué)生槐樹(shù)作文400字一

        不知是誰(shuí)把槐樹(shù)栽滿(mǎn)了山坡。

      小學(xué)生槐樹(shù)作文400字

        以后每年的春末夏初,槐花都是如期而至,低垂著羞澀的笑靨,香氣被風(fēng)吹的很遠(yuǎn),像是稀釋的思念,不像玫瑰的濃烈,也許是因?yàn)楸粴q月打亂了永遠(yuǎn),多年的期盼等得來(lái)年輪,等不來(lái)時(shí)間。

        和南國(guó)不一樣的春天,我想像著你在終點(diǎn),奔跑著想拋棄一切,想擁有再一次的奮不顧身和沉淪。突然想起自己不再年輕還有日漸蒼老的眼睛,記憶中的那個(gè)自己不足以安慰如此復(fù)雜的情緒,記憶中的那個(gè)你生銹了太久的時(shí)間,看不清模樣,像黃昏時(shí)紛飛的雨滴。

        多年后的自己和再次的故地重游,一切竟還是那么清晰。在腦海中勾勒的一萬(wàn)種相逢的場(chǎng)景,不過(guò)是一個(gè)人的班機(jī),一個(gè)人拖著行李細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)。只是,再也不是年輕時(shí)的心境。也許,最可悲的是用時(shí)光的借口給自己上了層枷鎖,背離你以后的自由,無(wú)人能解的等待,毫無(wú)意義的追隨換不來(lái)青春的明信片,豈是遠(yuǎn)方這一個(gè)詞語(yǔ)能夠解釋?zhuān)驗(yàn)槲以研膩G棄在那里,只有你我知道的地方,有一天,我想去撿,卻發(fā)現(xiàn)遺忘了地點(diǎn)。


        小學(xué)生槐樹(shù)作文400字二

        如果不是飄到北方,如果一輩子守望故土,在家鄉(xiāng)生息和終老。我可能會(huì)隨著時(shí)間的流失,淡忘或遺忘槐樹(shù)在我心目中的印象。

        他沒(méi)有杉樹(shù)的蒼勁挺拔,沒(méi)有松樹(shù)的傲然屹立,沒(méi)有桃李的絢麗多彩,沒(méi)有楊柳的嫵媚妖嬈;沒(méi)有好看的腰身、獻(xiàn)媚的姿態(tài)和俊秀的儀表。連沒(méi)有成齡,還正當(dāng)生長(zhǎng)發(fā)育的小小槐樹(shù),身體和皮膚就比其他的樹(shù)種,也分外的干涸和粗糙,所以爺不疼娘不愛(ài)地?zé)o人理料;人們只是習(xí)慣性的將他當(dāng)作一種取暖和燒飯煮茶的草木,因?yàn)槊恳还铮绕渌牟菽,能燃燒出更多千卡?熱量。所以,家鄉(xiāng)的槐樹(shù),在沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候,就被人們迫不及待地砍作柴燒。即使有的生長(zhǎng)幾年,到半大不小,最大的用處就是被人砍回來(lái),風(fēng)干,再由木匠劇開(kāi)來(lái),修理和組裝成農(nóng)具或躺椅。用自己分割開(kāi)來(lái)的肉身,組成比較完美的組合,耕耘土地,或供人們休養(yǎng)。

        雖然她無(wú)需播種、澆水、施肥、噴藥;雖然人們對(duì)她不屑一顧,甚至千刀萬(wàn)剮。但只要根還在,她就能夠在山岡、在低洼、在坡地和一些環(huán)境最差的地方,不與他人爭(zhēng)短長(zhǎng),兀自地生長(zhǎng)。

        后來(lái),因政府減負(fù),企業(yè)消腫和破產(chǎn)下崗。我和部分下崗員工,匯同部分農(nóng)民工一道,組成一道千萬(wàn)的飄流大軍,作鳥(niǎo)獸散,背井離鄉(xiāng),四處飄蕩。有的飄到東方,有的飄到南方,有的飄到西方,我則飄到北方。好在四十不惑,我不驚訝北方這座城市磷次櫛比的大廈,也不驚訝她古老的文化。所以,從最先飄入這座城市的那一刻起,讓我驚訝的倒是,一遛一遛的槐樹(shù)。那樣的錯(cuò)落有致、整齊大方、溫文爾雅。在仲夏時(shí)節(jié),她宛如一把一把自然撐起的綠傘,給萬(wàn)萬(wàn)千千的人們撐起了一地的陰涼;一束一束的花蕾,也慢慢的孕育,漫漫地開(kāi)放,孕育和開(kāi)放在整個(gè)城市的盛夏。那樣的小模小樣,那樣的吐故納新,那樣的不事張揚(yáng)。用花開(kāi)的聲音和淡淡的雅香,給你賞心悅目和神清氣爽,平衡著城市盛夏的酷熱和浮躁。

        到秋天,當(dāng)涼意襲來(lái),花開(kāi)了,果還沒(méi)熟呢!便一件一件、毫不吝嗇地卸去她樸素淡雅的衣裳,直到一絲不掛。隨著氣溫的逐漸下降,慢慢地抱緊了臂膀,將更多的雨露陽(yáng)光,盡情地抖落和潑灑在人們的身上。

        小學(xué)生槐樹(shù)作文400字三

        風(fēng),吹綠了草和樹(shù),吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹(shù)下的一些美好的記憶。

        記得那時(shí),我才三歲半,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

        那時(shí)候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫(huà)多的書(shū)了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書(shū)。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫(huà)中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫(huà)筆”,開(kāi)始了我“偉大”的“杰作”。

        那時(shí)候正值酷暑天,我跑到大樹(shù)下,照著書(shū)上的樣子,在大樹(shù)陰下的黃土地上畫(huà)了起來(lái)。

        一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對(duì)我畫(huà)的畫(huà)發(fā)出贊嘆聲:“你畫(huà)得真漂亮。 蔽姨ь^一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫(huà)畫(huà)了,就埋下頭來(lái)玩積木。樹(shù)上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是很美,很美的。                       小孩子吃過(guò)晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)講,是有趣的;對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)講,是有深刻意義的。大槐樹(shù)祭祀的作文

        落日的余暉灑在了樹(shù)葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)溫柔的金黃色已經(jīng)悄無(wú)聲息地沉睡了。大槐樹(shù)祭祀的作文

        啊,童年時(shí)大槐樹(shù)下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿(mǎn)歲月滄桑的大槐樹(shù)上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。

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