我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文1
在生活中，一個(gè)人要有許多愛好和特長(zhǎng)，他一定活的快樂，就像一個(gè)在天空中飛翔的小鳥。我也是，有著許多愛好和特長(zhǎng)。
我特別喜歡讀書，一讀起書來，吃飯都聽不見，耳朵就像塞了兩個(gè)棉花球。有一次，我早上一起來，洗完臉，就開始讀書了。過了一會(huì)兒，我看表都6：40了，我起來的時(shí)候才6.00呀，時(shí)間怎么這么快呀？管它呢，接著看；媽媽叫我吃飯，我沒有聽見，還在那里認(rèn)真地看；媽媽又叫我遍，我還沒聽見，還在那兒認(rèn)真地讀書。媽媽的忍耐是有限的，媽媽知道我怕嗝嘰，所以嗝嘰了我?guī)紫拢蚁癔傋铀频脑诘厣蟻y蹦，才去吃飯。
我還特別喜歡玩口袋，我一玩起口袋，連上課鈴都聽不見了，就像沒長(zhǎng)耳朵似的。有一次，打下課鈴了，我像火箭一樣向外面沖去，心想：一定是第一個(gè)。等到打上課鈴了，我沒聽見，以為和我玩的同學(xué)要走，就問：“你們?yōu)槭裁匆哐�？”其中一個(gè)朋友林偉然說：“上課了�！蔽乙宦�，哦，原來是上課了。
我不僅有許多愛好，還有特長(zhǎng)——舞蹈。有一次，我們舞蹈班的老師說：“我們過兩天要參加一個(gè)電視節(jié)目，每個(gè)人都要認(rèn)真，珍惜這次機(jī)會(huì)�！蔽乙宦牱浅８吲d。我們?cè)谂啪毜倪^程中，都非常認(rèn)真，終于到錄像的那一天，我們都演的非常好，非常出色，下面的觀眾都給我們熱烈的掌聲，老師都表揚(yáng)我們了。
我有許多愛好和特長(zhǎng)，所以我很快樂。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文2
對(duì)我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫畫是從什么時(shí)候開始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫的`畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺得他怎么畫得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文3
我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了，張老師說我是班級(jí)小作家，媽媽也說我的寫作水平已經(jīng)超過了爸爸。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始教我寫日記了。剛開始寫的時(shí)候，語句不通順，媽媽沒有責(zé)怪我，而是耐心的給我提示該怎么寫；第二次寫的時(shí)候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什么時(shí)候回來”，我會(huì)寫成“爸爸你你什么時(shí)候回”。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文4
每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng)，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我并沒有寫的很好，只是一般般而已。有一次，我寫的一篇作文，還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長(zhǎng)了呢?接著往下看吧。
到了三年級(jí)，語文書上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難，但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫作文就越來越來勁了，后面的幾篇習(xí)作都寫得很好。我開始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎?
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文5
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂會(huì)。那場(chǎng)音樂會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的我對(duì)小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文6
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，令我自豪的特長(zhǎng)就是跑步和閱讀。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點(diǎn)。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點(diǎn)時(shí)，我加大腳步，咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽(yù)。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文7
說起特長(zhǎng)，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的特長(zhǎng)—騎自行車。
看看我的成長(zhǎng)記錄（小時(shí)候的錄像），你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車在屋子里來回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文8
我的特長(zhǎng)是舞蹈。第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識(shí)，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識(shí)了，感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì)，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”
我就按舞蹈老師讓我練的動(dòng)作，每天堅(jiān)持練，動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì)——痛，有點(diǎn)會(huì)——會(huì)，通過這個(gè)過程我才會(huì)的。
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文9
還在羨慕別人的特長(zhǎng)嗎？還在為自己沒有特長(zhǎng)而苦惱嗎？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)……
你有什么特長(zhǎng)？如果我以同樣的問題對(duì)十個(gè)人提問，我相信，有九個(gè)人會(huì)告訴我：運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫畫，每每這時(shí)，我便會(huì)顯出羨慕的神情。誠然，他們的特長(zhǎng)是我所無法比擬的，但我也有我的特長(zhǎng)�？v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍�？墒俏蚁矚g我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛我的特長(zhǎng)……
我的愛好與特長(zhǎng)小學(xué)生作文10
到鄰居家竄門，看到她們家的小朋友正在填一張表，報(bào)名興趣班的。
這讓我想起曾經(jīng)自己填過的那無數(shù)張的表，入團(tuán)的，入黨的，競(jìng)選班委的，參加比賽的……無數(shù)張的表中，最讓我糾結(jié)的一欄就是：特長(zhǎng)！特長(zhǎng)？！還記得當(dāng)時(shí)自己撓著頭皮想了半天的情形，有的同學(xué)寫唱歌，有的同學(xué)填跳舞，書法，籃球……
只有我，愣是不知自己的特長(zhǎng)是啥。
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