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      小學(xué)生英語(yǔ)作文

      時(shí)間:2021-04-03 18:53:18 小學(xué)英語(yǔ)作文 我要投稿

      【必備】小學(xué)生英語(yǔ)作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生英語(yǔ)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】小學(xué)生英語(yǔ)作文三篇

      小學(xué)生英語(yǔ)作文 篇1

        Yesterday, the school organized the English carnival activities, because Christmas day is on Sunday, so they celebrated in advance 。 At noon, I took part in the games, the rule is this: a total of 12 projects, each student has twelve squares integral card, after attending a project if the customs clearance, you can make a mark in a grid, set full can change award。 I go to the nearest a game, I was still not arrived later, I will。 Then I attended many projects, and I finally got the prize。

        昨天,學(xué)校組織了英語(yǔ)嘉年華活動(dòng),因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天,所以就提前慶祝了。中午的時(shí)候,我參加了游園活動(dòng),它的規(guī)則是這樣的:一共有十二個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)的積分卡上也有十二個(gè)格子,參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了,就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào),集滿(mǎn)了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來(lái),我才會(huì)。后來(lái)我又參加了好多項(xiàng)目,最后我拿到了獎(jiǎng)品。

      小學(xué)生英語(yǔ)作文 篇2

        Jim's family

        A picture is on my desk. This is a picture of Jim's family. The man is Jim's father. A woman is behind Jim. She is his mother. They are teachers. A girl is in the picture, too. She is Jim's sister. Her name is Kate Green. Jim and his sister are in the same school. They are English.

        【參考翻譯】

        我的桌子上有一張照片。這是吉姆和家人的照片。這名男子是吉姆的父親。一個(gè)女人在吉姆的背后。她是他的母親。他們是教師。一個(gè)女孩也在照片上,她是吉姆的妹妹。她的名字是凱特·格林。吉姆和他的姐姐都在同一所學(xué)校。他們是英國(guó)人。

      小學(xué)生英語(yǔ)作文 篇3

        一聽(tīng)到英語(yǔ)單詞,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)感到頭疼。但有個(gè)理念是“只要努力,一切接皆有可能。”

        一天,又到了英語(yǔ)課。這時(shí)候小明是膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)樗](méi)有把一個(gè)單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是,今天老師來(lái)了個(gè)突然襲擊——單詞大抽查。“小明,上講臺(tái)上去聽(tīng)寫(xiě)!崩蠋熞宦暫暗剑@時(shí)候似乎他的心都已經(jīng)涼了一大截。他慢吞吞地走上去,他是多么想回到?jīng)]被抽到時(shí)。站在講臺(tái)上時(shí),他的雙腿是抖個(gè)不停。但在寫(xiě)單詞時(shí),手更是抖個(gè)不停。不一會(huì)兒,一些亂糟糟的單詞在他的筆下寫(xiě)出!鞍,他看著自己寫(xiě)的單詞心想到,今天可真的是完玩了!崩蠋熞豢此麑(xiě)的.單詞,似乎頭上都冒著火星。但小明可夠機(jī)靈,主動(dòng)地把手給伸出來(lái)。雖然他怕被老師打手心,但他想到是自己沒(méi)去記。他是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才主動(dòng)伸出手的。老師打了他兩板,他咬緊雙牙,眼淚沒(méi)流下來(lái)。

        從此以后,他就開(kāi)始發(fā)奮地學(xué)習(xí)。每天晚上學(xué)到學(xué)校寢室關(guān)燈都還不肯休息,就在走廊里讀上一個(gè)小時(shí)的單詞。早上,不知他什么時(shí)候他又從溫暖的被窩里爬了起來(lái),把單詞讀了一個(gè)小時(shí)才到教室里去早讀。

        他開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)如癡如迷,空閑時(shí)都把單詞掛在嘴邊。英語(yǔ)似乎已經(jīng)融入了他的生活里。如果英語(yǔ)一下子不存在的話(huà),他就會(huì)像生了病一樣。

        從此以后,他再也沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)了。而且他還成了他們班上的一個(gè)英語(yǔ)高手。

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