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      小學(xué)生英語作文

      時間:2021-11-17 12:34:19 小學(xué)英語作文 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)生英語作文集合六篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生英語作文6篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于小學(xué)生英語作文集合六篇

      小學(xué)生英語作文 篇1

        我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語?墒,還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

        我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。

        在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?

      小學(xué)生英語作文 篇2

        The spring festival is the tradition festival in China.It is the same as the christmas day in the west country,it is welcome the new year.

        It is the day that the families get together.

        The spring festival is usually in the February ,sometimes in January.In the spring festival,every family all paste the lucky inscriptions,they fire the cracker,they eat the dumplings.

        The day before the new year's first day is the new year's eve,same as the christmas eve,all the families get together to have the new yaar's dinner,wishes each other,talk about the wishes about the new year.

        Small children will receive the money given to children as a lunar new year gift.

      小學(xué)生英語作文 篇3

        英語寫作是言語使用的一個緊要方面,也是言語才能測定的緊要手腕,權(quán)衡小學(xué)生英語寫作程度的規(guī)范便是看其能否能用學(xué)過的言語資料,語法知識等用文字的方式來表達(dá)描繪。

        口語言表達(dá)普通分為三個進(jìn)程:思想、組織、表達(dá)。先是思想,把要寫的東西在腦中思考,這往往是一般的,孤立的少許素材,很混亂瑣碎;因而要對此實(shí)行組織,把這些思想作出整理,使其條理、零碎化,但這還是較粗糙的,能夠還有少許用詞不妥或言語錯誤;最終才是表達(dá),把組織過的資料認(rèn)真琢磨,確定了再落筆成文。

        在撰寫時要留意主謂語相同,時態(tài)照應(yīng),用詞貼切等,這就是寫作。上述的三個進(jìn)程,最難的就是第三個進(jìn)程,這需求我們有較好的語法知識,掌握一定數(shù)目的句型,習(xí)氣用語,純熟的寫作技術(shù),這樣才干寫出通暢生動的文章來。

        首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的根底,在閱讀方面下的功夫越深,駕馭言語的才能也就越強(qiáng)。因此要寫好英語先要讀好英語,在言語學(xué)習(xí)方面狠下苦功,教科書要讀透,由于教科書中的文章都是少許很好的范文,文筆流利,言語標(biāo)準(zhǔn),出色的少許課文段落要背誦。再就是要實(shí)行少量課外閱讀,并記住少許好文章的篇章構(gòu)造。

        其次,要增強(qiáng)練詞造句的鍛練。詞句對作文十分于造房的資料,小學(xué)生英語口語練習(xí)無好資料就造不出好房子。平常在學(xué)習(xí)閱讀時要留意搜集積聚,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平常在練習(xí)中的錯誤也要做好記載,再對照正確句子,使地道的英語句子好像要求反射,落筆就對。

        還有,要理解英語寫作的不同體裁與格式。能夠先看一本說明英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎樣寫談?wù)撐,如何提出論?jù),如何展開,如何確定重心句;又如,英語信的格式,如何按照不同身份寫不同完畢語等,接著按照不同的體裁實(shí)行寫作練習(xí)。

        要養(yǎng)成記英語日記勤練筆的好習(xí)氣。常常用英語記日記,小學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗等于天天在練筆,這無疑是進(jìn)步英語協(xié)作的卓有成效的好方法。在記日記時,不必總是用容易句,要無意識地用少許好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等,使文句更優(yōu)美生動。還有要依據(jù)標(biāo)題或所給情形寫文章練筆。寫好后對照范文,找出差距,接著再練習(xí),這對進(jìn)步英語作文也很有協(xié)助,在游泳中學(xué)會游泳,唯有多練習(xí)才干練好。

      小學(xué)生英語作文 篇4

        秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋姑娘邁著溫文爾雅的步子姍姍而至!

        An invigorating autumn climate, cool breeze. The autumn girl came with gentle steps!

        秋姑娘笑盈盈的漫步在田間,她順手從田邊摘下一朵野菊花,放在鼻邊,頓時,香氣撲鼻,秋姑娘露出了甜美的笑容。

        Autumn girl laugh Yingying stroll in the field, she readily picked a wild chrysanthemum from the edge of the field, placed on the nose edge, immediately, aroma assail the nostrils, autumn girl showed a sweet smile.

        秋姑娘在果園散步,她還特意帶了一杯甘露灑在果園里,讓蘋果寶寶、梨寶寶,變得更甜更美而這時農(nóng)民伯伯臉上則早已樂開了花,而秋姑娘也露出了欣慰的笑容。

        Autumn girl walking in the orchard, she brought a cup of nectar spilled in the orchard, apple, pear baby baby, sweeter, more beautiful when farmers face was delighted, and autumn girl also exposed a happy smile.

        當(dāng)秋姑娘走在樹林中的`時候,樹葉都變成了金黃色,紛紛飄落,就像一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞。美麗極了!秋姑娘看到這一切十分高興,在林中開心的玩耍!

        When the girl was walking in the woods, the leaves changed into gold, and they floated down like a golden butterfly in the air. Beautiful! The autumn girl was happy to see all this and played happily in the woods!

        可秋姑娘也有哭的時候,當(dāng)她看到枝頭光禿,草坪枯黃的時候,她會流淚,而那綿綿細(xì)雨就是她一滴又一滴憐惜的淚!

        Can also fall girl crying, when she saw the branches bare, when the yellow grass, she will cry, but the drizzle is her drip pitying tears!

        秋是金色的!秋是美麗的!秋是我最喜歡的季節(jié)!

        Autumn is golden! Autumn is beautiful! Autumn is my favorite season!

      小學(xué)生英語作文 篇5

        my happy spring festival after the new year’s eve dinner with my family, we began to sit down in front of the tv, and enjoyed xx cctv spring festival gala. at about ten o’clock, the black sky was lightened by lots of fireworks with colorful light and happy sound. we stop watching the cctv xx cctv spring festival gala, and began to climb up the balcony to see the beautiful fireworks view, and my father took some fireworks up, and we also began to play fireworks. what a beautiful night. later, my cell phone was ringing all the time.

        i received lots of short messages from my friends and classmates. they all blessed me happy new year. i gave same bless to them by sending back the happy words. at almost 12 pm, i made a wish in new year, and began to sleep. when i woke up in the first day of new year, my father and mother gave two red packets to me, and blessed me that everything will go well on me. i thanked them, and accepted the red packets happily. i have been waiting for the day that i can get lots of red packets. this is my happiest time of the year. after lunch, both my family went to the park, the streets, and the shops or supermarkets. we took many photos in the park, and bought many things in the shops or supermarket.

        i met my uncles and aunts, they all blessed us happy new year and gave me red packets. i was too happy to count how many red packets i got. the following days, we visited my grandparents and some of relatives. we happily talk with them, and brought some presents to them, and also received some new year presents. this was how did i sspend my spring festival; i really enjoyed myself in spring festival.

      小學(xué)生英語作文 篇6

        今天,我第一次走進(jìn)振鑫華英語教室,一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事——英語老師竟然是一個外國人。

        這位老師的臉有點(diǎn)黑,但眼睛非常亮,像掛在黑暗天空上的兩顆星星,頭發(fā)卷卷的,像一個“小雞冠”,個子不高,有點(diǎn)胖,穿著一件灰色衣服,看上去很憨厚的樣子。我想,這位老師教我們學(xué)英語,行嗎?

        開始上課了。外籍老師和我們打過招呼后,教我們的第一個單詞是“跳舞”。外籍老師讀到這個單詞就立即活躍起來,做出一副跳舞的樣子,一會搖頭晃腦,一會東竄西跳,一會扭來扭去,跟我們一邊握手,一邊嘴里說著“dance”。我們也被他深深感染,同學(xué)們立刻上竄下跳,嘴里喊著“dance”。就這樣,大家一下子記住了“跳舞”這個單詞。接著外籍老師又教我們唱了一些反義詞歌,他像小品演員似的,一邊做各種搞笑夸張的動作,一邊念著和動作一致的英語單詞,讓我們快樂的學(xué)習(xí),輕松地記住單詞。例如老師在教“帥氣”和“丑陋”這兩個英語單詞的時候,他挺胸抬頭,先用手摸一下他頭上的“小雞冠”,做出一個健美帥氣的動作,神氣地說:“smart”,我們一下子就明白了。接著,他齜牙咧嘴,做出丑陋的樣子,說著“ugly”,我們看見他這樣就哄堂大笑,并且跟他學(xué),外國老師不但沒有批評我們,還不斷向我們豎起大拇指。他讓我們盡情地自由活動,一邊模仿,一邊發(fā)揮,一邊學(xué)單詞,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來英語還可以這樣學(xué)習(xí),太有趣了!

        就這樣,我們在歡笑和快樂中度過了美好的一節(jié)課;就這樣,我認(rèn)識了一位有趣的外籍老師。

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