【實(shí)用】校園或景物作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的校園或景物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園或景物作文 篇1
今天我要給大家介紹我們學(xué)校里的花。我學(xué)校有貓臉花、紫(白、廣)玉蘭、迎春花、山茶花、紫藤、櫻花……貓臉花的樣子像小貓的臉,所以取名為貓臉花。貓臉花除一花三色者外,還有純白、純黃、純紫、紫黑等。另外,還有黃紫、白黑相配及紫、紅、藍(lán)、黃、白多彩的混合色等。從花形上看,有大花形、花瓣邊緣呈波浪形的及重瓣形的。
紫玉蘭是我們們學(xué)校里我最愛的花了!花期3——4月,果期8——9月。它身穿一件紫白相間的裙子,裙子里還有幾顆像豆芽一樣的蕊。玉蘭花樹屬木蘭科落葉喬木,是我國著名的觀賞花樹,種植一般五年左右方能成樹開花。北方常見的有白玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭;玉蘭花不僅形美好看,開花時(shí)還會發(fā)出陣陣清香,堪稱名貴樹花了。玉蘭花在民間還流傳著一個美麗的傳說:在很久以前,深山里住著三個姐妹,大姐叫白玉蘭,二姐叫黃玉蘭,三妹叫紫玉蘭。一天姐妹三人下山游玩,發(fā)現(xiàn)村莊冷水秋煙,一片死寂,三姐妹十分驚異,便訊問村民得知,原來暴君帝王移山填海,并殺死了龍王公主;從此,龍王爺便與人間結(jié)下了不解仇恨,於是龍王爺鎖了鹽庫,導(dǎo)致天下瘟疫大發(fā),死人不計(jì)其數(shù)。三姐妹同情貧民百姓,決定幫大家向龍王討鹽,遭到龍王拒絕。三姐妹用自已釀制的花粉香味,迷倒了看守鹽庫的蝦兵蟹將,趁機(jī)將鹽庫鑿穿,把所有的鹽都浸入海水中。百姓才祛瘟得救。但,善良的玉蘭三姐妹,卻被龍王用魔法強(qiáng)行變成玉蘭花樹了。至今,人們和玉蘭樹心心相印,每逢春天玉蘭樹開花時(shí),都要去看望玉蘭三姐妹,玉蘭花依然向人間散發(fā)出唯美的`香味。
校園或景物作文 篇2
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。
讓我們走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,進(jìn)入操場,便會看見我們上課的樓房,一共有三棟樓:一棟是九層樓,一棟是七層樓,一棟是五層樓。每一層都有柱子,每一根柱子上都貼著一張圖片,有的圖片上介紹著著名的詩人,有的圖片上介紹莆田壯觀的二十四景……五花八門,令人眼花瞭亂!
往操場左邊走,你可以看見那根不銹鋼旗桿,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的顏色是那么亮眼,紅旗上的小星星圍著大星星,好像人民圍著毛一主席,感謝毛一主席為他們創(chuàng)造了和平。
往操場右邊走,便來到學(xué)校后門,那里是車棚,第一眼就會看見車棚頂上那一片密密麻麻的爬山虎。這些爬山虎,各有各的姿態(tài):這兒的成群結(jié)隊(duì),好不熱鬧,那兒的孤芳自賞,稀稀疏疏;有的布滿了半個車棚頂,甚至“翻山越嶺”——爬到對面的瀝青中學(xué);有的高傲冷漠,獨(dú)自固執(zhí)地爬向?qū)γ鏋r青中學(xué)的墻壁……爬山虎的葉子碧綠碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一只只小手掌,周圍是鋸齒形的,但并不刺人,反而異常柔軟。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,像一湖碧水蕩起了漣漪。
學(xué)校后門兩邊的綠化帶,還栽著不少茶花:有的茶花還是花骨朵兒,但好像下一秒就要開放了;有的茶花已經(jīng)凋零,落下來的花瓣,有的黃了,有的半黃半粉,有的卻還是那么粉嫩,那么美麗;還有的茶花已經(jīng)開花了,露出了粉紅色的花蕊,花瓣重重疊疊,合成了一朵朵美麗的鮮花。
我的校園真美。∥覑畚业男@!
校園或景物作文 篇3
我最喜歡的樹是大榕樹,你們不知道我為什么喜歡大榕樹吧?因?yàn)榇箝艠溆性S多的作用,下面我介紹一下吧!
到了萬物復(fù)蘇的春天,大榕樹長出了一個個小嫩芽,就像一個個小寶寶一樣。大榕樹遠(yuǎn)看像一把大傘,近看像一只小白兔上長了許多小豆豆。
到了烈日炎炎的夏天,大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大榕樹像一把大傘,透不進(jìn)一絲陽光。
到了一葉之秋的秋天,大榕樹的葉子落下來了。同學(xué)們在大榕樹下玩耍、做游戲,還有的在采集大榕樹落下的葉子做標(biāo)本。
到了滴水成冰的冬天,大榕樹的葉子落光了,它只有光禿禿的樹干了,同學(xué)們在大榕樹的旁邊堆雪人、打雪仗,開心極了。
大榕樹,你真是我的好朋友。
校園或景物作文 篇4
校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。
走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來,為我鋪上一塊金地毯。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是金黃色的!
地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是綠色的!
校園里種了白色的月季花,那花兒散發(fā)出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因?yàn)樗鼛е亦l(xiāng)的泥土氣息。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是白色的!
下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來,我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍(lán)得使人心醉。我又發(fā)現(xiàn),校園是藍(lán)色的!
我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!
【【實(shí)用】校園或景物作文四篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】校園景物作文四篇01-02
【實(shí)用】校園景物作文3篇10-15
【實(shí)用】校園景物作文8篇09-21
【實(shí)用】校園景物作文7篇06-26
【實(shí)用】校園景物作文三篇06-15
【實(shí)用】校園景物作文4篇05-29
實(shí)用的校園景物作文三篇02-08
實(shí)用的校園景物作文九篇02-07
實(shí)用的校園景物作文9篇02-01
實(shí)用的校園景物作文8篇12-07