【精品】校園景物作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園景物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景物作文 篇1
我是南通路小學(xué)一名四年級的小學(xué)生，我非常喜歡我們的校園。今天，我就給你們介紹一下吧！
我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘，他又象一位巨人時時刻刻都守衛(wèi)著校門。
校門的左邊是校碑，在冬青的映襯下，他就像一面灰黑色的鏡子，照出了學(xué)校的歷史，從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的，是一座老學(xué)校了。
校園的正中間是三角形的操場，它是用瀝青鋪成的，非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍，嬉戲和上體育課，我們在上面度過了許多美好的時光。
學(xué)校的南面是綠化帶，里面有許許多多的樹，像一條亮麗的風(fēng)景線，其中最高的是楊樹和法國梧桐，藍天襯著高聳而粗壯的楊樹，太陽下，楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱，正在和楊樹比高低呢。一到秋天，法國梧桐就長出一個個小球球，像一個個風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃，風(fēng)一吹，就漫天飛舞，像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的，葉子紅紅的，像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗，一片片葉子像一個個綠色的小巴掌，當(dāng)秋天來到時，熟透的無花果一個個都裂開了小嘴，露出粉紅色的果肉，像小娃娃，可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹，他們筆直的站在綠化帶里，像一個個小士兵，保護著我們的校園。
學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎，爬山虎在墻上爬得非常均勻，象刷了一層綠油漆一樣，真是美麗！
學(xué)校的北邊是教學(xué)樓，一座黃樓，兩座藍樓，冷暖相間，顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺，每個星期一，我們都會在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍樓是大活動室。西面的藍樓有一扇榮譽墻，上面密密麻麻的粘滿了獎狀，見證了學(xué)校的榮譽。
今天，我以南通為榮，明天南通以我為榮。我愛我們的學(xué)校，我更愛我們的校園！
校園景物作文 篇2
每天走進校門，最引人注目的就是葫蘆形的水池了。
水池的周圍是個大花園，有一座巨大的雕像，筆直地站在花園中央，手上托著三顆晶亮的星星，望著遠(yuǎn)方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊，每當(dāng)?shù)酱禾�，陽光照在橘黃色的藤條上，就會長出淡淡地紫色小花，那花兒一串一串掛下來，像葡萄一樣，散發(fā)著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟，有一棵卻長滿了雜亂的頭發(fā)，竹林也別有一番風(fēng)味，靠在竹林邊上，葉子又細(xì)又長沙沙作響，沒有一點兒雜音，就會想竹葉的笑。
各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊，水是綠色的池水，池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石，水池中間有一座假山，假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林里走著。從右邊看，一把寶劍從天而降，插入泥土，從假山的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，組成一個字“山”，而且它們都帶著一頂草帽。
假山還有個意想不到的特點，那就是每當(dāng)遇到微風(fēng)拂面的時候，從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出來的，那位石匠可真厲害。
水池，和周圍的美景，在一起，是一幅多么美的圖畫。
校園景物作文 篇3
我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學(xué)校，啊！小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學(xué)打?qū)W仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰�；耐瑢W(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。
�。∥覑畚倚@的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
校園景物作文 篇4
我看見過高大挺拔的榕樹，觀察過茂盛的松柏，玩賞過讓人流連忘返的桃林，卻從沒觀察過學(xué)校的沙棗樹。
春天，沙棗樹抽出了嫩芽，微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋，春雨姑娘灑下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯，更加鮮亮。
夏天，沙棗樹長出了大片的.葉子。非常茂密，可以為我們遮陽擋雨，下課時我們就會在沙棗樹下做游戲，下象棋。
秋天，沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的沙棗，掛滿了整個樹梢，像一個個小紅燈籠，微風(fēng)吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來，嘗一個沙棗，甜絲絲的真好吃，秋天的沙棗林是最美的。
冬天，沙棗樹光禿禿的，像一個可憐的小女孩，我真想用我的笑臉安慰她，下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。
我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那片沙棗林。
校園景物作文 篇5
校園的秋是安靜的，淡雅的。
正如熟睡的嬰兒一般，洗墨池畔的依依楊柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身桿的銀杏，身上也并不單調(diào)，一簇簇黃花點綴著它的美麗；一旁冷落的桂花樹卻在這秋中流連忘返，不愿開花了。踏上小橋，和煦的陽光伴隨著粼粼波光一同蕩漾，水上的點點星光便熱鬧地跳起“踢踏舞”。遠(yuǎn)處，名人的雕像佇立著，竹葉在風(fēng)的搖曳下擺動著，似乎替周圍增添了不少生機，此情此景，再次面對這幾尊雕像時，腦海中呈現(xiàn)的是他們“攜手同游，論天下之憂樂，把酒臨風(fēng)，享人生之悲喜”的壯景了，令人卻而止步，徘徊于此，不忍心打破這美好的氛圍�；驎r站在開闊的地方，觀此時湖面，則有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的千古名句激蕩在耳邊�；驎r吹來一陣微風(fēng)，在湖面又出現(xiàn)一層層的紋理，四周的花草樹木也跟著“聞風(fēng)響應(yīng)”，很自然的，眼前擺放著一幅精美絕倫的水彩畫——這是洗墨池的秋，很清新，很安靜。
一直尋找著一處淡雅的秋，走著走著，看見的卻只是落英繽紛，五彩斑斕，美，卻似乎少了點什么。真的，突然找到了，校道旁，一層一層疊成階梯狀的樹滿是綠意，“撲哧”，時不時地飛來離去幾只小鳥，在這里，詩墻則是所有景色的畫龍點睛之筆了，邁著小步，一邊走，一邊摸著詩墻的青石磚，有時也能觸到很調(diào)皮的植物小娃的小手，讀著詩，仿佛自己也不再是一介匹夫，搖身一變，成了壯志滿懷，德行高尚的大詩人了。不知不覺地，走盡了這詩墻。詩墻這里，真雅。
景物，自然也是包括人的建筑，在綠和紅交織的世界里，巍然矗立著幾棟高聳的教學(xué)樓，傳來的是一陣陣瑯瑯的讀書聲，伴隨著樹葉抖動著“咝咝”聲，奏響著一曲淡雅的歌。走在臺階上，兩旁栽滿爛漫的花，醉人的香，腳步也變得輕快許多，心里很是舒適。
風(fēng)，毫不猛烈，來的時候，總是那么溫柔，那么清新，拂過臉頰，十分愜意，風(fēng)也從不與樹兒鬧矛盾，風(fēng)總是與它們和睦相處，不帶走一片枯葉，不吹散一簇葉堆，總是輕輕地摸摸它們，帶來一片生機。校園的秋風(fēng)，依然和諧。
陽光，更是恰到好處，它一點也不軟弱，在本該充斥著寒意的季節(jié)，太陽還是顯示出它強大的力量，帶來溫暖，讓人感覺特別舒適。
校園的秋，像豆蔻年華的女孩一般，安靜文雅；校園的秋，像初入仕途的少女一樣，美麗卻不失莊重；校園的秋，像年邁的老人一樣，雖有東西凋零，卻依然表現(xiàn)著勃勃生機！
校園景物作文 篇6
我有一個美麗的校園，那就是臨河五完小。
春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長發(fā)”，把校園裝點的生機勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽!
夏天，是一個百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天，涼爽的風(fēng)吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。
冬天，嚴(yán)寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀!同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。
啊!我有一個美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。
校園景物作文 篇7
早晨七點，我剛起床，一切都還沒準(zhǔn)備好呢，就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著校園的大花壇跑，花壇里的樹對著我們熱情的喊：“加油”！樹上的樹葉朝著我們微笑，一朵朵花兒也含苞待放，還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手，拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭發(fā)，好像在對我們愛的撫摸！
中午到了，花壇里的花有地抽出嫩芽，有的亭亭玉立，有的昂首怒放。太陽照射著萬物，樹上的葉子嫩綠嫩綠，特別有精神，一陣春風(fēng)吹過，葉子擺來擺去，好像在自言自語說：“謝謝太陽公公，我一定會快快長大“。下課時，我會坐在花壇內(nèi)的石椅上曬太陽，暖暖的很舒服。
晚飯后，太陽慢慢的要落山了，我坐在石椅上，聞著花的芬香，仰望著天空的晚霞和火燒云很像，有紅的、黃的、紫的，火紅的，金黃的，還有好多說也說不出來的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子，很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著，不一會兒就再也找不著了。
我的校園，你覺得美嗎？其實晚上的夜色才是重頭戲，熄燈后躺在宿舍的床上，隔著窗戶，我看見外面的樹都睡了，月亮一閃一閃的，好像唱起了催眠曲，草叢也安靜的好像睡著了，大地在為花朵講著睡前故事，樹葉為腳下的花兒遮風(fēng)擋雨，多美的一幅景色，不知不覺我也睡著了。
我的校園——長鴻，你一年365天都是這么美�。�
校園景物作文 篇8
今天一早我去了學(xué)校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
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