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      校園生活二三事作文650字

      時間:2021-03-25 09:22:19 校園生活 我要投稿

      校園生活二三事作文650字

        導語:校園生活是我們最快樂的生活,那在校園里發(fā)生哪些事情讓你印象深刻呢?下面是小編為你準備的校園生活二三事作文,希望對你有幫助!

      校園生活二三事作文650字

        篇一:校園生活二三事

        一年又一年的校園生活唱著絕倫的歌,我們永遠不會忘記。

        我們喜歡豐富多彩的課堂,在那寬敞明亮的教室里,我們可以滔滔不絕的說出與眾不同的獨特想法,大膽地說出自己領悟到的知識與內容,響亮的回答老師提出的問題,把學習到的知識時時刻刻銘記在心間,把我們要掌握的要點記在腦子里。為了讓空中飛翔的鳥兒也為我們投以發(fā)自內心的贊賞,為了讓那花壇里的幾棵大樹也贊許地為我們學到的知識點贊、點頭,為了讓花兒也為我們歡歌勁舞,讓那一只只在空中飛舞的蝴蝶承載著贊揚與希望的一句句寄語。我們傾盡全力的努力學習著!

        我們喜歡課前的三分鐘,因為在那三分鐘里,我們可以吹奏出我們付出了許多努力學會的歌曲。作文讓那悠悠琴聲,飄蕩在教室的上空,時時刻刻的縈繞在我們的耳邊。我們?yōu)槟且皇资讋勇牭母柚{感到自豪。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由自在的十分鐘。我們一起聊天,自由自在的講著自己的見聞,訴說著一個個引人入勝的小故事來增加彼此之間的友誼,增添那珍貴的精神財富;我們一起討論著難題來提高彼此的成績,當那個難題被解決時會有一種莫名的神圣感,讓自己的知識更加的充實與扎?矗械娜艘涝谧呃葯跅U上,憑借著欄桿眺望著操場上同學們興高采烈的背影;有的聚集在大樹下,聊著天;有的在“書吧”,遨游在書的海洋里,享受著最美好的時光。

        時間像沙漏中的細沙在縫隙中飛快地流逝,我們的多彩校園生活也不斷變換著原有的色彩,歡樂、苦惱也隨風飄來。但是,我們還是愛校園生活,因為它是有著詩一般的生活,這才是真正的生活!哦,我們的校園生活,像月亮一樣,雖然有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如一個奇妙的萬花筒,在我們眼前展現出一個五彩繽紛的世界……

        篇二:校園生活二三事

        我已經三年級了,自上學以來,我在學校里經歷了很多事。有快樂的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。

        升旗

        記得那是一個周一的早晨,火紅的太陽從東方慢慢升起來,溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們全體師生穿著整齊的服裝,排好隊伍,在操場上舉行以“抗震救災”為主題的升旗儀式。

        雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚。校長為我們介紹了四川災區(qū)的地震受災情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學們都難過地流下了眼淚。我們學校的全體師生都為災區(qū)群眾獻了愛心,許多同學捐出了自己的零用錢,有的同學甚至捐出了自己所有的壓歲錢。這一次的升旗儀式,教會了我們要有愛心,要在別人需要幫助時伸出援手,我會銘記在心。

        拔河比賽

        那是一個春光明媚的午后,我們班和一班展開了一場激烈的拔河比賽。比賽剛開始,操場上一片寂靜,一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在操場中央,麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲:“預備——”兩班參賽同學立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場上立刻沸騰起來。兩班隊員一齊用力,他們咬著牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊的同學高喊著:“加油!加油!”紅絲帶一會兒向我們班移過來一點兒,一會兒又向一班移過去一點兒。過了好一會兒,也分不出勝負,但我們班的隊員都咬緊牙關,齊X協(xié)力地堅持著,汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點一點移到了我們這邊,我們勝利了。通過比賽,我懂得了只要團結一心,堅持不懈,就一定能夠取得勝利。

        校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。

        篇三:校園生活二三事

        剛離開學校將近一個月了。在沒事的時候,我總會手托著下巴,回憶在學校的點點滴滴,有時,我甚至還會情不自禁地笑出聲來。

        還記得五年級時,我們去野炊的一幕幕,那時我不僅感受到同學們對我的友情,還感受到老師的和藹可親。

        去野炊的前一天,老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學們個個興高采烈,唯有我忐忑不安,因為那時候我還沒有學會騎車,這可怎么辦呢?我心急如焚,坐立不安。星期四了。哎,該面對的不還是得面對、、、、、、來到學校,我的好朋友就告訴我:“你別急,我來帶你吧! "我一聽,高興的手舞足蹈。原來像十八個吊桶打水——七上八下的心也落了下來。

        到了那里,大家個個欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡,真令人心曠神怡!

        快要回去了,可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來,整個人看上去愁眉苦臉的。同學們安慰我,還不是逗我笑,他們眨著眼對我說:“瞧,老師的自行車不是可以載人嗎?我笑著點點頭。老師走來對我說:“剛剛她被她的爺爺接走了,待會兒你就坐我車吧,別擔心!老師心平氣和;厝サ穆飞鲜且粋女同學帶的我,她一向樂于助人,為人豪爽。

        校園生活雖然讓我感到溫暖,但有時也讓我的心里感到苦苦的。

        在社會上是像“前”看,而在學校里卻是向分看。還記得無數考不好的日子,老師對我嚴厲的眼神,父母對我的'體罰,至今還有目共睹。

        “你考得是什么,你自己看看!崩蠋熞贿吅莺莸厍弥业木碜樱贿厫簺_沖地指責我!拔摇ⅰ、、、、”我吞吞吐吐說不上話來。“好,現在什么都不說,但下次再考砸了,你知道是什么后果嗎?”老師拍了拍我的頭!班。罰抄課文”我膽戰(zhàn)心驚。老師哈哈大笑:“我想你應該不會熬夜吧?”老師笑里藏刀。我無奈地點頭。心里苦啊。

        老師啊,老師,我們都知道吃得苦中苦,方為人上人。可是,你們知道嗎?每個孩子都有屬于自己的一片藍天,可是,在童年里,我們卻沒能像鳥兒一樣,在藍天中自由翱翔。老師的限制,家長的約束,使我們不能輕松地吐一口氣。難帶你們就不能釋放著一群沒有自由的鳥兒?

        我該關上小學這本書了,迎面而來的是初中生活,希望在這兒,我們能學的輕松,學的快樂!

        篇四:校園生活二三事

        時間就像一只斷了線的風箏,迫使你觸摸不到。春、夏、秋、冬,四季輪回。剎那間,六年的學習生涯時間即將過去了,在一個將要踏入社會的孩子眼中,世界還是那么的渺小,小學的學習生活還是那么耐人尋味?墒菤q月毫不留情,它就像一條一年四季奔流的河,如果等它干了,人生也好像一場夢一樣破滅了。身處小學六年級的我,還沒來得及細細品味著五年的酸甜苦辣,轉眼間,六年級又半年多過去了。時光就像風兒似的催落了我的眼淚,讓人感覺心酸酸的,不禁讓我回味起曾經的點點滴滴,絲絲毫毫……

        上學的第一季——多事惹了“傷”身之禍;貞浲,歷歷在目。上小學啦!我上小學嘞。這一天,我早早地,便翻身起床,因為我馬上就要成為小學一年級的學生啦!興奮來的多突然,但是又怕來的突然。晚上,我和素不相識的大家一起上晚自習。老師告誡我們不許離開位置,大家都心領神會的點點頭。老師走后沒多久,不祥的事兒發(fā)生了:兩個男生捏扭在一起,我急忙跑上去勸架。幾個女生對我翻了翻眼白,嘟喃著說我真多事。哼!我才不吃她們這一套呢,我是班上的干部,不用說也得管呀!可就在這時,教室的門手把“哧溜溜“地一轉,朱老師破門而入,把我逮了個正著,一頓臭罵后,抓著我們上了講臺蹲馬步,氣了個滿臉通紅。我并不覺得我有錯,不過,多事這個壞毛病我是一定要改改啦!

        期末倒計時——再現搗蛋鬼。歲歲月月,朝朝暮暮;日月如梭,光陰似箭。轉眼間,馬上又到了六年級上學期的期末了。作為我們畢業(yè)班的學生,大家都緊張地復習著,可誰知天下了個“蛋”到了我頭上,委屈的我差點哭出來。午飯后,我正從容地復習語文,邊默寫成語邊記順序。周圍許許多多的人站在我旁邊的窗簾指手畫腳的,我抬頭一看,不知道是誰把窗簾的簾繩給卷到上面去了。我手足無措的看著去撥弄窗簾的人,可還是一籌莫展。我絕望地拉拉簾子,“哐鐺”,我的媽呀,窗簾整個被我拉下來啦!我失落地想哭,因為,大家都罵罵咧咧地指責我呢!后來,我才知道,原來是分班以前的同學在窗口邊和我們玩的時候不小心把窗簾卷起來了,害得我背了個“黑鍋”。早知道我就不那么多手啦!我這才知道,原來我的壞習慣這么多……

        再過半年我就要離開我的校園了,離開我的小學生涯了。可是,我忘不了在小學生活的朋友,他們給予我的友誼;忘不了對我恩重如山的老師們,他們給予我的鼓勵;更忘不了校園生活的二三事,大家一起做過的點點滴滴……

        篇五:校園生活二三事

        六年的校園生活,真可以說是豐富多采,在這六年里,讓我品嘗到了酸、甜、苦、辣,體驗到了喜、怒、哀、樂。

        體育課

        星期二的下午第二節(jié)課是體育課,這是一節(jié)與眾不同的體育課,剛開始我們和往常一樣站隊、做操,做完操之后,開始自由活動,剛玩了沒一會兒,就開始變天了,從晴空萬里變成了烏云壓頂,沒一會兒,就開始下起了小雨,可是因為體育老師個那些男生們玩籃球玩上癮了,即使別的班回班了,我們班也沒有回班,照常上課,后來體育老師看雨越下越大,就讓我們回班,因為我們不想回去,正和老師爭論呢,這時雨忽然小了,我們高興極了,繼續(xù)上體育課。

        美術課

        今天是星期二,下午一節(jié)課,我們照常上了美術課,這節(jié)美術課可和以往不同,我取作業(yè)的時候,老師讓我一人發(fā)兩張紙,我感到很奇怪:就是考試,一個人一張紙就夠了啊,為什么要兩張紙呢?上課了才知道,老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起,哦,我這才明白了老師的用意,原來老師是讓我們做粘貼畫呀,我高興極了,馬上動起手,粘貼起來。

        班會課

        我國四川地區(qū)在五月十二日十四時二十八分,發(fā)生了八點零級大地震,十九日至二十一日為全國默哀日,在十九日的第二節(jié)課的兩點二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘,在默哀的時候,汽車都停下鳴笛,行人也停下來默哀,我們也站在自己的坐位上低頭默哀,心情非常沉重。

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