關(guān)于校園生活作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的校園生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
自從白雪公主走后,七個(gè)小矮人一直過(guò)著孤單寂寞的生活。這天干完活,“愛(ài)生氣”提議:“大家說(shuō)我們也去城市看看好不好?你們瞧,白雪公主在城市里生活得多幸福啊!何樂(lè)而不為呢!”
“是啊是啊,不如我們搬到城市里去生活吧。沒(méi)準(zhǔn)兒比在這兒生活得更快樂(lè)呢!”眾人拼命地點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)地商量,小矮人們制訂了周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備搬家了。
他們出發(fā)了。小矮人們穿過(guò)了茂密的森林,渡過(guò)了湍急的溪流,攀過(guò)險(xiǎn)峻的山脊……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱難跋涉,他們終于來(lái)到了繁華美麗的小鎮(zhèn)。
小矮人們驚奇地發(fā)現(xiàn),小鎮(zhèn)里的人們幾乎全部都比他們高出2、3倍。他們一踏入小鎮(zhèn),里面的人們就把他們團(tuán)團(tuán)圍住,還指指點(diǎn)點(diǎn)的。在人們的簇?fù)硐,他們找到了?zhèn)長(zhǎng),希望能留在小鎮(zhèn)上生活,安度他們的晚年。
“鎮(zhèn)長(zhǎng)先生,你好!我們是來(lái)自亞馬遜森林的小矮人。我們過(guò)膩了森林中那單調(diào)枯燥的生活,想 在您的小鎮(zhèn)里落戶安居!薄叭f(wàn)事通”尖著嗓子說(shuō)。
誰(shuí)知,鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)了以后捧腹大笑,指著七個(gè)小矮人們的鼻子說(shuō):“小朋友們,撒謊可不是好事喲!看看你們的身高和帶著娃娃音的嗓子,就知道你們說(shuō)的全是假話!是不是沒(méi)錢(qián)讀書(shū)?沒(méi)關(guān)系,我送你們進(jìn)學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí),再給你們安排房間,總行了吧?好了好了,我可沒(méi)時(shí)間和你們斗嘴,快走吧!”說(shuō)完便像趕小雞似的把七個(gè)小矮人趕出了辦公室。
很不幸,他們被排進(jìn)了一年級(jí)的教室。看著那些調(diào)皮搗蛋、掛著清鼻涕的小同學(xué),他們的心情糟透了。
“愛(ài)生氣,我覺(jué)得好像還是呆在森林里更自在些!薄柏澦X(jué)”抱怨道。
“是呀是呀,我百分之百贊……贊同!薄昂康啊奔泵Ω胶。
“愛(ài)生氣”的心情本來(lái)就糟透了,再加上這么多的斥責(zé)聲,他一下子火冒三丈。盡管如此,他們還是不得不接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樾℃?zhèn)里的人們只把他們當(dāng)做小孩看待。
七個(gè)小矮人郁悶地開(kāi)始了他們的校園生活。
聽(tīng)了幾節(jié)課后,小矮人們覺(jué)得這兒教的東西實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
“樹(shù)上有8只蘋(píng)果。凌凌摘了4只蘋(píng)果,還剩幾只蘋(píng)果?給大家2分鐘時(shí)間思考!睌(shù)學(xué)老師問(wèn)。
“這還需要思考?!還剩4只蘋(píng)果唄!”“愛(ài)生氣”小聲說(shuō)道。
其他六個(gè)小矮人都瞪了他一眼。
“時(shí)間到!好,舒妍你來(lái)回答!睌(shù)學(xué)老師說(shuō)。
“嗯……是4只蘋(píng)果!笔驽o張地回答。
“答對(duì)了,非常棒!請(qǐng)坐!睌(shù)學(xué)老師頓了頓,笑容可掬地說(shuō),“接下來(lái)呢我們要做一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)聽(tīng)題:電線桿上有9只鳥(niǎo)兒。獵人用槍打死了其中的一只,還剩下幾只?”
“8只8只!”大家搶著回答。但數(shù)學(xué)老師只是微笑地?fù)u搖頭。
“什么8只?!當(dāng)然全飛走了!你想想看,槍聲那么響,再加上一只同伴死了,它們肯定全被嚇跑了呀!”一向脾氣溫和的“萬(wàn)事通”也煩得大叫。
全班鴉雀無(wú)聲。
老師用嚴(yán)厲的目光掃視了一下“萬(wàn)事通”。
單元測(cè)試時(shí),七個(gè)小矮人都得了滿分,就連“糊涂蛋”也一道題沒(méi)錯(cuò)。
過(guò)了一段時(shí)間后,發(fā)生了一件事情,竟不可思議地讓七個(gè)小矮人和那些小同學(xué)們建立起真摯的友誼。
那天,幾乎是全班同學(xué)的災(zāi)難日—因?yàn)橐ゲ翙跅U。
大家都拿著抹布,像往常一樣在欄桿之間穿梭著。一切看起來(lái)都那么的平凡、普通,但其實(shí)不是這樣的。
“啊—”,一聲尖叫,大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)伊吹風(fēng)子的腳一歪,轉(zhuǎn)身便從欄桿之間落了下去!昂康啊毕雭(lái)個(gè)英雄救美,眼明手快地抓住了伊吹風(fēng)子的腳,可卻連他自己也跟著落了下去。正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候,一個(gè)叫米迪的男孩一手抓住欄桿,一手抱住了“糊涂蛋”的腰,這才挽留了兩個(gè)生命?梢?yàn)樗麄儍蓚(gè)人太沉了,米迪也幾乎支撐不住了。
“朋友們,快來(lái)幫幫我吧!”米迪向大家求救。
小同學(xué)們和七個(gè)小矮人一擁而上,一個(gè)人抱住一個(gè)人的腰,終于把“糊涂蛋”和伊吹風(fēng)子救了上來(lái)。
時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)5年級(jí)了。小矮人們的成績(jī)一直名列前茅。可別人都一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,但是七個(gè)小矮人們卻依然沒(méi)有長(zhǎng)高,這一點(diǎn)引起了全鎮(zhèn)人的注意。于是,他們把七個(gè)小矮人送到了醫(yī)院,去體檢。
小矮人知道他們要見(jiàn)天日了。
體檢結(jié)果令人吃驚,結(jié)果顯示:他們都在40歲以上,智商都在100以上,而且都是矮人品種,一種新的品種。
社會(huì)接受了他們,全人類(lèi)接受了他們。
最后,他們中的2個(gè)成為了教師,1個(gè)成為了植物學(xué)家,1個(gè)成為了作家,2個(gè)成為了商人,還有1個(gè)則成為了馴養(yǎng)師。
從此,他們?cè)谛℃?zhèn)里幸福地生活了許多許多年。
校園生活作文 篇2
在這個(gè)注定不平凡的七月里,我迎來(lái)了翠外中學(xué),這個(gè)許多人夢(mèng)寐以求中學(xué)的軍訓(xùn)。當(dāng)我第一腳邁進(jìn)翠外學(xué)校,我就感受到了翠外的輝煌與壯觀。我進(jìn)入了十二排,領(lǐng)了自己的軍服,為明天的軍訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
——第二天一早,我與十二排的`同學(xué),與六百多名校友,滿懷希望地迎來(lái)了開(kāi)營(yíng)儀式……儀式一結(jié)束,一位軍哥哥昂首挺胸地走來(lái)帶著我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱,但久久地保持軍姿站立,仍然讓我與同學(xué)筋疲力盡。“累啊!從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)。”一個(gè)同學(xué)低聲自言自語(yǔ)。接下來(lái)的訓(xùn)練包括“胯立”、“轉(zhuǎn)身”等。堅(jiān)持,最終我們迎來(lái)了勝利,我們憑借著心中的堅(jiān)忍不拔,少年骨子里的倔強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)……
——下午到來(lái)了,外面天氣驕陽(yáng)似火,我們?nèi)詧?jiān)持訓(xùn)練,過(guò)后,我又覺(jué)得自己的意志力、執(zhí)行力、動(dòng)作又進(jìn)步了,原來(lái)是這個(gè)道理啊——吃得苦中苦,方為人上人。四點(diǎn)過(guò),學(xué)校組織了熱情似火的“拔河比賽”,雖然我們沒(méi)有獲勝,但我們凝聚力又增加了,重在參與嘛!
——這一天,終于結(jié)束了,我回想著軍訓(xùn)的種種,心中“百感交集”!
校園生活作文 篇3
十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練,我們相信,這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情,并見(jiàn)之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。
同學(xué)們,軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間,需心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái),讓我們做好一切準(zhǔn)備,為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們,人生之路非坎坷,所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)踏平這通往幸福之路。所以,我會(huì)和同學(xué)們一起努力,互相幫助,互相關(guān)心,做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!
校園生活作文 篇4
團(tuán)聚在天空的白云,懸掛在遠(yuǎn)方圓滿溫暖的太陽(yáng),和那清澄無(wú)染的藍(lán)天,給人帶來(lái)了一個(gè)舒適而又寧?kù)o的下午。
此刻的我正在教室聽(tīng)著“霞姐”的英語(yǔ)課。有些人已經(jīng)隨著那份舒適而趴下,而我卻選擇拿起筆在紙上揮舞。就這時(shí),我們“霞姐”的一句“:“我讓人上來(lái)讀單詞!边@句話瞬間喚回了我的靈魂,拉回了即將睡著的同學(xué),也讓我手中的筆得到了休息……點(diǎn)擊率最高的我這次也毫無(wú)意外的被點(diǎn)中。
時(shí)間已旋轉(zhuǎn)到下課的美好時(shí)光。教室里的說(shuō)笑聲驟然而起,你一句我一句,瞬間打破了原本安靜的下午,但卻有了熱鬧這一說(shuō),讓整個(gè)教室充滿了生機(jī)活力;外面的打鬧聲、呼喊聲,為這幢教學(xué)樓添加了一份色彩。這才是校園里的春天的小草,而我們卻無(wú)能讓這時(shí)間靜止在這一刻。隨著“叮鈴鈴~”的聲音又一次打破了這份景象,老師的到來(lái)如同帶有魔術(shù)般的讓教室又回到了最初那個(gè)安靜下午的開(kāi)始。
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已流轉(zhuǎn)到了傍晚。從超市出來(lái),看到操場(chǎng)上有結(jié)伴而行的伙伴,散步的老師及田徑訓(xùn)練的同學(xué)。微分過(guò)處,拂起縷縷發(fā)絲,帶走片片落葉,送來(lái)陣陣清爽,構(gòu)成了一幅夕陽(yáng)美景圖。再把目光放到籃球場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影,在空中飛舞的籃球,圍觀的人群……抬頭,西邊的殘陽(yáng)已不知在何時(shí)落幕,只留下滿臉羞紅的雙頰。那林中的樹(shù)木大概也感知到了夜晚即將來(lái)臨了吧,犯起了困意,不在搖曳;而小草早已在大樹(shù)的蔽護(hù)下,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天溫暖而明媚的校園生活就這樣告了一段路。我們都說(shuō)討厭學(xué)校,只是我們忘了觀察,忘了留意。
校園生活作文 篇5
我的四年級(jí)生活充滿幸福、快樂(lè)。
考試前我突然生。ǜ忻埃┝。一家人都擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的病沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō):“還好你的感冒不太嚴(yán)重!蔽曳浅V,還有幾天就要考試了,我擔(dān)心病會(huì)很難治好。我每天被病魔折磨著,體會(huì)到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來(lái)幸福與快樂(lè)。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點(diǎn)遠(yuǎn)離我!鞍ィ骐y受!”我抱怨道。后來(lái)的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”
我能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí);氐郊,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英這三項(xiàng)主科,還會(huì)閱讀很多課外書(shū)。
一轉(zhuǎn)眼,我的四年級(jí)生活就這么結(jié)束了。我的四年級(jí)生活就是這么的短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級(jí)時(shí)光很短暫,我們好好珍惜吧!
校園生活作文 篇6
在這個(gè)百花初綻的春季,我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂(lè)日來(lái)豐富我們的校園生活,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂(lè),收獲美好。星期三,迎著朝陽(yáng),我們開(kāi)始了活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過(guò)在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中,我印象最深的就是蘿卜蹲了,游戲開(kāi)始了,我是白蘿卜,當(dāng)時(shí)我特別緊張,手都出汗了,聲音都跑調(diào)了,終于我和另一個(gè)女生勝出了。可是去參加全校游戲比賽的名額只有一個(gè),最后我們兩個(gè)開(kāi)始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但是我感到這樣玩實(shí)在無(wú)聊,而且不光我感到無(wú)聊,旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了,我感到這樣永遠(yuǎn)不會(huì)完,于是便故意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了,我心里想;“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀!‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了,我雖然性格內(nèi)向,不擅長(zhǎng)給別人加油助威,但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán),我們班本來(lái)是很有優(yōu)勢(shì)的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí),我們班有倆個(gè),別的班有一個(gè)?墒亲詈蟛门心盍恕耙弧,我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起,而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁
邊,最后我們班輸了,這些游戲?qū)嵲谔碳ち!最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室。
下午分享美食的時(shí)刻到了,我的老師專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一些零食給我們,當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說(shuō)了一聲謝謝,老師露出了甜美的微笑,這被周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了,紛紛都說(shuō)了謝謝,就在這時(shí),我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。開(kāi)始燒烤了,在燒烤的過(guò)程中總有一些同學(xué)沉不住氣,要去老師那看一看烤好了沒(méi),大約5分鐘后,終于,第一波烤好的羊肉被端上來(lái),第一個(gè)給的是我們班,結(jié)果給多了,于是我們班的人就分給別的班了,就這樣,燒烤在分享的快樂(lè)中結(jié)束了。
晚上露天電影開(kāi)始了,是關(guān)于愛(ài)國(guó)的,大家都看得入了迷,當(dāng)看到精彩的那一段時(shí),大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)……
晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上回想著,今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè),又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享,愿天天都是快樂(lè)日!
校園生活作文 篇7
我的校園生活不是那么多姿多彩,但是我卻認(rèn)為它很獨(dú)特。
躺下來(lái),眼睛剛剛閉上,就聽(tīng)見(jiàn)教官的哨聲響了起來(lái),寢室里的電燈突然亮了起來(lái),似乎覺(jué)得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著:“集合了,要出早操了!”我納悶:明明是剛剛睡下沒(méi)幾分鐘,怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事,那急促的哨聲讓你感覺(jué)到一種緊張的氣氛。不由得動(dòng)作快了起來(lái),急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕,直拂得人寒顫顫的。操場(chǎng)上早已對(duì)列如云、號(hào)聲如雷了,一二一,一二一……
眼前看不清什么,只知道往前邁步子,大家都好象未睡醒一樣,那整齊的腳步聲讓我覺(jué)得像是在做夢(mèng)。但班長(zhǎng)帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地訓(xùn)練一翻后,什么想睡覺(jué)的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室,打掃衛(wèi)生,整理床鋪,做到六條線整齊劃一。當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓,早上的疲倦和不耐煩一切都不見(jiàn)了,大家書(shū)聲朗朗。
可是當(dāng)你一有空下來(lái)的時(shí)間,同學(xué)們像是那些娛樂(lè)圈媒體一樣,議論著什么謝霆鋒暫時(shí)隱退歌壇啦,梁詠琪又出新專(zhuān)輯之類(lèi)的等等。每個(gè)人都各抒已見(jiàn),談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧:“喂,你們知道我昨天看見(jiàn)什么了嗎?”“看見(jiàn)什么了嗎?”大家都用那種期盼的眼神看著我!坝钪骘w船耶!”“是嗎?”大家異口同聲的說(shuō)。“當(dāng)然是啦,不相信?”正在這關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)同學(xué)插了一句:“騙人的吧!”我理直氣壯的說(shuō):“當(dāng)然是騙人的。”大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),“群扁”我。這時(shí)候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲,形成一種別致的交響曲。
隨著上課的鈴聲響起,一切都灰飛煙滅。大家又正經(jīng)的回到座位上,等待著老師的到來(lái)。別看平時(shí)同學(xué)們挺“狂”的,可是到了上課時(shí),大家都能仔細(xì)聽(tīng)講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會(huì)讓你不知不覺(jué)地感受到什么叫做認(rèn)真和專(zhuān)心。
這樣,時(shí)間在緊張和諧的氣氛中,過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起,大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象,我便能體會(huì)到父母?jìng)兂Uf(shuō)的“像牢里放出來(lái)的一樣”。吃完飯,那清脆的哨聲又響了起來(lái),這是告訴大家要睡午覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái),又急沖沖的從寢室沖到教室,一天就這樣不知不覺(jué)地溜過(guò)我們身邊。晚自習(xí)后,看見(jiàn)大家又在議論著什么。我走過(guò)去,說(shuō):“知道我昨天晚上看見(jiàn)什么了嗎?宇宙飛船耶!”話音剛落,大家全部向我撲過(guò)來(lái)“痛扁”我,“哎喲,真殘忍,救命啊……”
我的校園生活就是這樣,既緊張又輕松,既活潑又有序。
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