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      校園生活作文

      時(shí)間:2021-02-28 19:05:55 校園生活 我要投稿

      實(shí)用的校園生活作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的校園生活作文5篇

      校園生活作文 篇1

        沈芊兒和娜娜很要好,可最近娜娜也不知道怎么了,就是感覺楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個(gè)念頭閃過,絕交!暗珵榱诉@樣一件事絕交會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小肚雞腸了?唉!”娜娜想。

        沈芊兒也知道多多她們忙,也沒打攪她們,只是偶爾主動(dòng)打招呼。但這也讓娜娜覺得……

        “王娜娜同學(xué)~那個(gè),”娜娜無力的向后看了看,咦!楊多多說,“加入舞蹈團(tuán)嗎?”

        加入舞蹈團(tuán)?這多好呀!娜娜求之不得呢,但,自己真的可以加入?娜娜緊張的說:“真的可以嗎?我很想加入!”楊多多抿嘴笑了笑,清澈的不可思議的薄荷音說:“當(dāng)然可以呀,我聽沈芊兒說王娜娜同學(xué)你很喜歡舞蹈呢。所以就想問問王娜娜同學(xué)愿不愿意加入舞蹈團(tuán)!蹦饶扰d奮極了:“太好了!非常愿意!”楊多多說:“那太好了呢,今天放學(xué)后去報(bào)道吧!蹦饶赛c(diǎn)點(diǎn)頭。

        “大白兔奶糖,走了吧!敝x靈靈微笑著說!斑髁藗(gè)咪,OK!”楊多多回應(yīng)道。好卡哇伊的別稱呀!娜娜心想!涡切,盼月亮,可算盼來了下午————“你們好,我,我是王娜娜。是楊多多讓,讓我來報(bào)道的!蹦饶染o張兮兮的說!岸喽嘧屇銇韴(bào)道的?哦,王娜娜是吧。我看看資料。嗯,舞蹈還是不錯(cuò)的,好的。也缺人嘛,服裝明天來拿!钡怯浀睦蠋熣f。

      校園生活作文 篇2

        校園的生活多姿多彩,學(xué)校就是我們第二個(gè)家,在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。

        清晨,陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號(hào),但對(duì)于我們宿舍來說,那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢(mèng)中驚醒,把宿舍的人全部叫起來。還記得有一次,我在朦朧中下床,結(jié)果一踩空,就直接從床上摔了下來。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼,那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因?yàn)檫@樣清醒過來了。

        來到教室,老師在黑板前眉飛色舞的講著課,陽光揮灑在同學(xué)們糾結(jié)的臉上。下課鈴響起,我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺,人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場(chǎng)了。

        午飯時(shí)間的到來,代表著二戰(zhàn)的開始。同學(xué)在教室做好了戰(zhàn)死沙場(chǎng)的準(zhǔn)備。并且秉承著沙場(chǎng)沒有朋友的格言,等待下課鈴的敲響。勝利的獎(jiǎng)品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死。還記得我們可愛的體育老師和我們說,在華美吃一個(gè)月飯?zhí),他肥?0斤。

        最快樂的時(shí)光,莫過于下午放學(xué)了。男生們抱著籃球殺向籃球場(chǎng)和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了,路上有說有笑的,不是還唱起老到不行的歌曲,然后大笑對(duì)方走音?傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉,開心時(shí),大家一起大笑。傷心時(shí),大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧,我們不怕他人異樣的眼光。因?yàn)檎嫘牡目鞓凡皇悄敲慈菀椎玫降摹?/p>

        時(shí)間總是走的那么快,把我們拋的老遠(yuǎn)。讓我們總覺得時(shí)間不夠,不夠讓我們黏在一起,不夠讓我們談天說地,不夠讓我們手牽手在操場(chǎng)打鬧。很開心身邊有你們的陪伴。

      校園生活作文 篇3

        當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

        清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。

        走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

        課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

        我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

        我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,

        我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,

        現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的`路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

      校園生活作文 篇4

        有人說,校園生活是枯燥無味的,而我卻覺得校園生活是多姿多彩的。

        男生女生

        “男卑女尊”這個(gè)詞用在我們班的男女生身上是再恰當(dāng)不過了。想知道為什么嗎?來我們班瞧瞧吧!

        搬桌椅,男生上,女生在一旁說∶“不搬桌椅非好漢!蓖系匕,男生上,女生在一旁說∶“自古男生能吃苦,能耐勞!

        不僅如此,在閱覽室看書或是搭乘校車,好位置都要留給女生“享用”。倘若男生有半句怨言,就會(huì)遭到女生的群體攻擊∶“你們這些男生,個(gè)個(gè)沒有紳士風(fēng)度!

        當(dāng)然,我們班的男女生也有站在同一條戰(zhàn)線上的時(shí)候。學(xué)校舉行拔河比賽時(shí),男生們?cè)趫?chǎng)上“努力奮斗”,女生們就是稱職的拉拉隊(duì),為他們吶喊助威;平日里誰碰到困難,大家樂呵呵地互相幫助,我們都是這個(gè)“快樂大家庭”的一分子。

        “歌仙”與歌

        近來,我們班涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的“歌仙”。此稱號(hào)并不代表他們的歌聲如何動(dòng)聽,而是因?yàn)樗麄儗?duì)音樂那種難以割舍的感情,大有不“走火入魔”不善罷干休之勢(shì)。

        無奈,我也抵御不住音樂的誘惑,加入了他們的行列,成為一名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風(fēng)吹草動(dòng),評(píng)論歌星的才貌人品,編排流行音樂風(fēng)云榜。

        哪料班主任對(duì)這已是大為不滿,在兩天前頒布了“禁歌令”?課間 午休不許唱歌?蓪(duì)音樂如此癡迷的我們?cè)鯐?huì)“忍痛割愛”呢?于是,我們和班主任簽訂了協(xié)約。如果下次模擬考試成績(jī)沒有上95,便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之,考試成績(jī)?nèi)羰巧?5,老師就得廢除“禁歌令”。

        看來,現(xiàn)在得加倍努力“啃書”了。

        突擊考試

        語文課上,老師抱著一疊詩(shī)卷走進(jìn)教室,眉開眼笑地對(duì)大家說∶“同學(xué)們,準(zhǔn)備一下,待會(huì)進(jìn)行考試!薄鞍?”老師的話音剛落,班上便響起一曲男女聲合唱。我立刻合掌念道∶“老天爺,保佑我這次考個(gè)好成績(jī)!眰(cè)頭看看同桌,正和后座的同學(xué)搶復(fù)習(xí)材料。再看那邊,“搗蛋鬼”毛清瑋長(zhǎng)嘆∶“天要塌了,天要塌了!”

        天終于塌了。得知考試成績(jī)后,一朵朵烏云將我們臉上燦爛的微笑遮蓋得無影無蹤,我們個(gè)個(gè)成了林妹妹的徒兒。

        好在我們都是天生的樂觀主義者,第二天早上便“雨過天晴”。不過,每個(gè)人的心里都提了塊石頭。下次若是再考差,小命休矣……。

        看吧,我們的校園生活是豐富多彩的,我們這群少男少女正無憂無慮地成長(zhǎng)著。

      校園生活作文 篇5

        “我想睡,等下再去吧!”我有點(diǎn)困!拔蚁热チ恕标惱谡f。我愣了一下,因?yàn)槲以缟峡戳艘槐竟淼墓适,所以不敢睡就跟了過去。

        我第一眼看到的是鄭昌豪和他的同學(xué)在玩卡。我就隨便找了個(gè)床上睡了下去?此麄兺娴暮荛_心就也想玩。但他們不讓我玩,我就使出必殺技:死纏爛打。終于“打“了進(jìn)去!翱次业慕谍埵苏啤蔽铱隙ǖ卣f,“哎呀媽呀!”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發(fā)大財(cái)了”。我第一翻就全部翻了,發(fā)了,果然發(fā)了,45張啊。真爽啊。他倆投來羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們,裝慈悲說:“看你們‘窮’我就給你們點(diǎn)!蔽揖徒o了他們每人五張。

        鄭昌豪說“回去玩不?”我倆都答應(yīng)了他,于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了,是拿著卡用力往地上一拍看誰翻的多誰就贏。無語了。這陳磊‘富’了,我倆‘窮’了。我說:“玩老K哪,這多沒意思!”其實(shí)是我玩不過才說的。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了,嘎嘎我贏了3把,陳磊贏2把,鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽!

        不知什么時(shí)候,老師站在門口說:“什么時(shí)候了,還玩!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝睡,可惜我的技術(shù)還沒有到家。

        為了認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,故以此文記之。

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