有關(guān)校園生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文 篇1
校園，學(xué)生的第二個(gè)家。每天，同學(xué)們都沐浴著光芒，背起書(shū)包一蹦一跳的進(jìn)入學(xué)校。
早讀從8點(diǎn)開(kāi)始8點(diǎn)十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒，讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天，因?yàn)槭俏易畈簧瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)，所以在調(diào)整好之后，我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。
早讀過(guò)后，便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的，但是，同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。
下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友”就個(gè)個(gè)生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結(jié)果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說(shuō)地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時(shí)間悄悄地溜走，還有的無(wú)所事事的走來(lái)走去，真是層出不窮呀！上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。
過(guò)一會(huì)兒，上課鈴就響了起來(lái)，那群正在興高采烈地談?dòng)螒虻娜藗�(gè)個(gè)驚訝地望了望身后的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來(lái)了一個(gè)精彩的“飛檐走壁”，從最后一排閃到了第一排，然后長(zhǎng)吁了一聲：“終于趕在老師前面了！”
一晃就是4節(jié)課過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會(huì)兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學(xué)們不僅咂嘴弄舌，因?yàn)樘I了，所以不等老師來(lái)就自己打飯了。
吃過(guò)午飯，休息了片刻之后，我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽(tīng)講，有的閉目養(yǎng)神，有的坐著聽(tīng)著“天書(shū)”，還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動(dòng)”，真是層出不窮呀！
中自習(xí)過(guò)后，有些同學(xué)立馬生龍活虎，因?yàn)橄挛缬芯C實(shí)2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動(dòng)力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯，其他人個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過(guò)得真快呀！”
校園生活作文 篇2
你知道在校園里面有多好玩嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在校園里，下午我們快樂(lè)得上體育課的時(shí)候，特別有趣！比如說(shuō)，我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候，非常好玩，就是木頭人轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我們就不能再動(dòng)了……
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)的時(shí)候，那時(shí)候肯定很好玩，我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)跑到各種各樣的地方玩耍，科技節(jié)我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機(jī)，我還去了每一種地方玩耍，去過(guò)非常多的'活動(dòng)。
還有在宿舍的時(shí)候，我們準(zhǔn)備好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍里，猜謎語(yǔ)、看書(shū)、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活，也不會(huì)見(jiàn)到他們的生活老師，也不會(huì)再和我們的同學(xué)住在一起，再也不會(huì)感受到很多很多的校園生活的感受。
你看，在學(xué)校生活是不是很有趣呢？
校園生活作文 篇3
那些青春，已悄然老去;那些夢(mèng)想，你可曾記得?
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里�；蛟S是因?yàn)槟贻p，所以享有青春�；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。-
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷�；蛟S是因?yàn)槌墒�，所以知道殘酷�；蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。-
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。
繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞�年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。
生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)�？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……
校園生活作文 篇4
“鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)，看，我們的課余生活多精彩啊。
我們小組的同學(xué)聚集在一起踴躍的討論關(guān)于手抄報(bào)誰(shuí)畫(huà)得最漂亮的問(wèn)題，組長(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言：“嘻嘻，看我的手抄報(bào)多漂亮啊。”我也不甘示弱的說(shuō)：“我的手抄報(bào)內(nèi)容豐富，怎么樣�！薄瑢W(xué)們隨著激烈的討論聲度過(guò)了精彩的課余15分鐘生活。
“鈴”上課鈴又響了，同學(xué)們火速地趕到教室上第2節(jié)課，課堂上大家一起合作學(xué)習(xí)、交流匯報(bào)、收獲很多，不知不覺(jué)又下課了。跳長(zhǎng)繩的音樂(lè)也隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而來(lái)。長(zhǎng)繩伴著歡快的音樂(lè)節(jié)奏在空中閃動(dòng)。同學(xué)們像一只歡快的小鳥(niǎo)輕松地跳著�！翱矗襾�(lái)個(gè)反跳。”我驕傲的說(shuō)。誰(shuí)知，我還沒(méi)進(jìn)去，腳就已經(jīng)碰到繩子了。
旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)就別逞能。”此時(shí)廣播進(jìn)行曲又想了，我迅速地站到隊(duì)伍中愉快的做廣播體操，接著又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑…… 只聽(tīng)，預(yù)備，我們列好隊(duì)形，雙手放在腰間。頓時(shí)放起了《1234》歌，同學(xué)們踏著節(jié)奏，邁著小步歡快的奔跑，操場(chǎng)上兩只隊(duì)伍猶如雙龍?jiān)谟淇斓逆覒颉?啊，我們的校園生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，同學(xué)們?cè)诿利惾绠?huà)的校園中勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，愉快生活，健康成長(zhǎng)。
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