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      校園生活作文

      時(shí)間:2021-04-25 13:12:08 校園生活 我要投稿

      【精華】校園生活作文合集九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的校園生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】校園生活作文合集九篇

      校園生活作文 篇1

        對(duì)于剛?cè)氤踔星易⌒5奈覀,晚飯過后是最放松的時(shí)光——可以看同學(xué)打籃球。球場上,籃球早已舞動(dòng)如飛,七個(gè)高個(gè)子“大漢”四處奔跑追球,忽見一人輕輕點(diǎn)球。球飛出去不到兩寸。那人正手一伸欲奪球,對(duì)方急急地回首以護(hù)球,露出右邊一道縫,那人反手一揚(yáng),球從右邊飛出。接著左腳一踏制住對(duì)方進(jìn)路,右腳輕點(diǎn)飛身上去奪球,待奪完已立于三分線上,雙足輕躍手腕翻動(dòng)打了一記穩(wěn)穩(wěn)的空心球。

        我看的激動(dòng)無已,欲沖上前如法炮制,但終因球技欠佳而作罷,但心中一直念念不忘那風(fēng)姿綽約的身影,便邀了球技相當(dāng)?shù)耐、同樓、隔壁、鄰班的四名同學(xué),加上我一共五人,一起在籃球場打比賽。我是孩子王,大家都聽我的,我安排:同院發(fā)球命中率高,做主攻。同樓和同院互相認(rèn)識(shí)且都奔馳神速,正適合做傳球員。隔壁擅長閃轉(zhuǎn)騰挪,無論多少人相圍都能輕而易舉的脫身,做個(gè)護(hù)球的吧。鄰班搶球截球無往不利,做搶球員。我沒有擅長的,做個(gè)自由人,見機(jī)行事。

        就打十分鐘的比賽,開始時(shí),雙方爭搶激烈,各有進(jìn)球,領(lǐng)先我們一分。我們加強(qiáng)了拼搶,鄰班搶到之后,傳給同樓。同樓接到后想要傳給同院,奈何對(duì)方死死圍住,無法脫身。我喊:“傳給隔壁!”鄰班把球傳給隔壁,對(duì)方又死圍隔壁,隔壁前突后翻出不去時(shí)。我喊:“搶球!”鄰班立馬搶球。鄰樓一接一投,又一次中?旖Y(jié)束了,我方大可高枕無憂,誰知對(duì)方突然投了一個(gè)三分,現(xiàn)在我方只領(lǐng)先一分了。我們的心都懸起來了,幸好哨聲響了,僅僅領(lǐng)先一分,我們歡呼雀躍相擁,贏了!

        這是一次簡短的比賽,我體會(huì)到了合理安排隊(duì)員的重要,知道了團(tuán)結(jié)的重要,知道了信任的重要,知道了堅(jiān)持、拼搏的重要。這也是我初中學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影,不管是比賽,還是學(xué)習(xí),要安排得當(dāng),拼盡全力。

        這次比賽讓我又成長了一步,我知道了該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)這新的校園、新的生活。

      校園生活作文 篇2

        小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

        

        “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺(tái)上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)。

        

        今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧幔覀兏簧,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)。

        

        小學(xué)的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

        體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對(duì)我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

        這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

      校園生活作文 篇3

        在我記憶中,學(xué)校就是一塊綠油油散發(fā)著濕潤氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動(dòng)物。這里的空氣中充斥著清新的草味,微微吹來的清風(fēng)拂過臉上,帶來一陣舒適。我大字型躺在草地上,抬頭望著一望無際湛藍(lán)的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地,望著映在蔚藍(lán)天空上的一朵朵白云,它們就像是一群穿著細(xì)紗的少女在空中翩翩起舞;有時(shí)候,云會(huì)聚在一起,一簇一簇的黏在那塊深藍(lán)色的布?jí)K上。

        看,離我最近的那朵云,她好像是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請(qǐng)我做客;再看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊的云,更是千姿百態(tài),每一個(gè)都有著不尋常的特點(diǎn),天邊的云顏色很淺,就像從天邊都匯集到了這里,簇?fù)碇。我不禁伸手,卻只抓到一絲從手中漏走的風(fēng),才發(fā)現(xiàn)眼前的云看起來近實(shí)際上很遠(yuǎn)。

        心中不由得有著一絲失落,卻轉(zhuǎn)眼間應(yīng)為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲而飛到九霄云外去了?粗∠x緩慢挪動(dòng)著的身體,帶起了我的好奇心。我拿著一根隨手拔起的小草,抖動(dòng)著細(xì)細(xì)小小的草尖,與小蟲相斗,小蟲也不甘示弱,一發(fā)狠,便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖,觸角也隨之一挑舉起那纖細(xì)的手,想我搖晃著示意。我的好奇頓時(shí)被小蟲挑起了,如決堤的洪水,一發(fā)不可收拾。我全神貫注的盯著小蟲渺小的身軀,一種敬佩從心底油然而起。我想,這就是勇氣的力量吧!

        我躺在草地上,躺在這個(gè)屬于我童年樂園的地方,思考著,成長著。學(xué)校,裝載著我的快樂,記錄著我的成長,帶給了我無限的樂趣,也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠(yuǎn)也會(huì)想起,我曾經(jīng)在那草地上的快樂時(shí)光。

      校園生活作文 篇4

        每一個(gè)人心中都有一種完美的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能然而一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能然而一句句暖暖的祝福。但然而在我心中它卻然而我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

        童年的桃花總?cè)欢鵂N爛的;童年的日子然而不知憂愁的;校園生活然而純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

        每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一齊去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間然而愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

        友誼然而生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活然而甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實(shí);一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都然而那樣自然,一切都然而那樣舒服。

        我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首然而春,俯首然而秋,月圓然而畫,月缺然而詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

        歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們完美的明天。

      校園生活作文 篇5

        清晨。走進(jìn)我們那美麗的校園——黃河路小學(xué)。那是一個(gè)充滿歡笑。陽光。快樂的學(xué)校。一走進(jìn)校門,就有一種快樂。 開心的氣氛,校園里不遠(yuǎn)處有一頭大黃牛, 它可不是活的哦!

        校園里,一排排教學(xué)樓巍然屹立,一顆顆楊樹挺拔俊俏,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)舞動(dòng),鳥兒們?cè)跇渖铣鸶鑱,下課鈴響了,同學(xué)們都來到了操場上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩,有的在跳皮筋 ,熱鬧極了!教室里,同學(xué)有的在讀書,讀書的聲音真好聽。有的在掃地。

        上課了,同學(xué)們飛快地跑向教室,教室里安靜極了,同學(xué)們都在專心的聽老師講課。我覺得我們的校園是最美麗的,我愛我們的校園,我更愛我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力,把我們的 校園變得更加美麗。

      校園生活作文 篇6

        當(dāng)海邊第一輪朝陽升起的時(shí)候,它金色的光輝悄然灑滿了整個(gè)校園,而這時(shí)我們正在享受著爛漫的校園生活。

        清晨,窗外晨靄繚繞,屋內(nèi)書聲裊裊。同學(xué)們伴著清晨的第一縷陽光大聲朗誦,因?yàn)槔先顺Uf:“早晨的記憶力最好,大聲讀書會(huì)很容易把要記得知識(shí)記住!彼酝瑢W(xué)們自然不會(huì)放過這大好的時(shí)光,因此整個(gè)校園里飄逸著一種濃郁的書香氣息。

        叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,教室里瞬間變得十分安靜,沒有了剛才的活躍氣氛。課上,同學(xué)們積極回答問題,踴躍發(fā)言。討論時(shí),同學(xué)們又大膽放飛自己的思想,說出自己的'意見,爭議的聲音此起彼伏,老師看到同學(xué)們積極認(rèn)真的態(tài)度臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)然,每當(dāng)考試的時(shí)候,有些同學(xué)就會(huì)臨時(shí)做一些小動(dòng)作,讓老師不禁會(huì)有一絲失望。

        課下,操場上傳來一陣陣歡聲笑語。男生在操場上練習(xí)打籃球,酷炫球技,女生在操場上做游戲,打羽毛球等,還有些同學(xué)在練習(xí)田徑。課下,每個(gè)同學(xué)好似都有事情干,但從他們的臉上卻沒有看到一絲疲憊,反而洋溢著幸福的笑容。操場旁,盛開著芳香素雅的梔子花,操場上,同學(xué)們盡情揮灑著汗水,勇敢的放飛夢(mèng)想,享受著美好的青春年華。

        校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一部電影,因?yàn)橛心、我、他的加入使這部電影變得更加美好!在這部電影里我們要一起奮斗,一起打打鬧鬧。一起努力,一起去更廣闊的遠(yuǎn)方。

      校園生活作文 篇7

        秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上.小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳.我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……

        下午數(shù)學(xué)課上,考試卷發(fā)下來了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷.突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落.顫抖的手輕輕接住了試卷,一個(gè)宛如炸雷般的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83!我頓時(shí)蒙了,眼前一片昏暗.

        天哪,我怎么會(huì)考出這么“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫著一個(gè)“差”字!聽著同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對(duì)手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來的嚴(yán)重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫沖直撞……

        “嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去.真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會(huì)落到這般田地.忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋里.我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前:婷,考砸了,沒關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的.你要記。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會(huì)有一樣光臨到你身上.你不能哭,要抬起頭,驕傲地說:‘我下次會(huì)考好的!’——你的同桌欣”

        看完后,我一下子釋然了,同時(shí)也有了一陣陣感動(dòng).于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發(fā)現(xiàn),遙遠(yuǎn)的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時(shí),那股酸酸的味。

      校園生活作文 篇8

        上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)愈來愈繁重了,能放松的時(shí)間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨(dú)立,知識(shí)面也更廣了。在校園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,接觸了許多新老師,剛開始還有些不適應(yīng),但后來也漸漸熟悉了。還記得開學(xué)第一天,在學(xué)校一個(gè)朋友也沒有,我吃飯都得一個(gè)人,甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)校園生活不那么陌生了,之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。

        能成為僑聲中學(xué)的一員,我十分高興。在今后的日子里,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母與老師的期望。

      校園生活作文 篇9

        早晨,同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校,有一些同學(xué)拉著手一起走進(jìn)校園,有時(shí)講幾句話,大家一起蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。我也走進(jìn)了校園,來到了教室里,金色的陽光灑滿教室,教室里暖洋洋的。

        叮當(dāng)叮當(dāng),上課鈴聲響了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲,只聽見電風(fēng)扇嗡嗡的響聲。這時(shí),計(jì)算機(jī)老師走了進(jìn)來說:“早上好!蔽覀兤鹆(duì)老師說:“老師,您好!”老師說:“這節(jié)課我們要去機(jī)房。”我們興奮了一陣,迅速到外面排隊(duì),老師帶著我們?nèi)チ藱C(jī)房。來到機(jī)房后,老師開始講課,他先講了以前的電腦有多大、多重和電腦發(fā)展的過程。之后,老師又講了鼠標(biāo)以前只是木頭上加了一個(gè)按鈕,后來演變成鼠標(biāo)下面有個(gè)球。老師還說:“以前我上計(jì)算機(jī)課時(shí),有一個(gè)同學(xué)把鼠標(biāo)用來確定位置的球扣出來玩!蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,同學(xué)們依依不舍的離開了機(jī)房。

        回到教室,我們各自干自己的事,大多數(shù)的同學(xué)像流水一般涌出教室,但有些同學(xué)卻在訂正作業(yè)。我馬上到圖書角找到了我最喜歡的書《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)我看到劉姥姥進(jìn)大觀園這一篇中劉姥姥吃飯的時(shí)候,我哈哈大笑起來。我同桌問我:“你在傻笑啥?”我把那段給他看,他也小聲笑了起來。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候上課鈴聲又響了,我記住了頁碼數(shù),然后我把書還到圖書角。又是一節(jié)課開始了……

        這就是我的校園生活,快樂的一天。

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