有關(guān)校園生活作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文 篇1
我在瀛海二小上學(xué),我們的學(xué)校可美麗了,還是國家級綠色學(xué)校呢。
走進(jìn)學(xué)校的大門,第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員,這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個(gè)過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上方寫著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。
順著雕塑往里走,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園,每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學(xué)校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側(cè)的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個(gè)周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W(xué)都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的情緒多么激動。∵@是一個(gè)充滿期望的世界!
我們的教室就掩映在綠色叢中,每個(gè)班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著,成長著,我們每個(gè)人都會有一個(gè)金色的未來。
我們的學(xué)校多么美麗!如果有機(jī)會就到我們學(xué)校來看看吧。
校園生活作文 篇2
我的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它歡快奔流著,時(shí)泛起朵朵晶瑩的浪花。
“你們倆在干什么?”老師那犀利的眼神向我倆投射過來,“你起來回答!”老師充滿威嚴(yán)的聲音降落在同桌頭頂。她灰溜溜地站起來,臉頰燒得火紅,低頭吱唔:“這道題……我……嗯……”她悄悄把腳探過來,碰碰我,“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投來,我趕忙斜斜身子,歪歪頭,把手拄在桌面上,捂著嘴,在音量的可控范圍內(nèi)嘀咕著答案,希望她聽得見。
“嗯……選……A……選A!痹谖也粍勇暽摹盃I救”下,她終于落座。我倆悄咪咪地在桌下?lián)粽啤?/p>
自從認(rèn)識了這個(gè)“假文靜”的姊妹,剛才的場景不知道出現(xiàn)了多少次。她樂觀的性格和幽默的吐槽讓我們不止一次在某些副科上放聲一笑,但又怕老師責(zé)備,所以我倆常常把頭埋在手臂上,謹(jǐn)慎地發(fā)出“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。
這位“仁兄”當(dāng)之無愧地承擔(dān)起了我校園生活中的多數(shù)歡樂。當(dāng)然,讓我的校園生活泛起歡騰浪花的,還有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍,舍友們便應(yīng)聲倒在床上。我自然不會相信她們是累趴的,這分明是為稍后的“崛起”做準(zhǔn)備,果不其然……
嘈雜之中,一包牛奶從我頭上躍過,劃出一道完美的曲線,正好落在我床邊!巴緜!搶啊!誰拿到就是誰的!”伴著激動的叫喊,無數(shù)魔掌向我伸來。當(dāng)然,她們的目標(biāo)不是我。
還沒來得及躲閃,幾只手便粗魯?shù)貙⑽伊嘁黄,拖了出去。我哭笑不得地看著這群為一包牛奶就拼盡老命的女漢子們,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如……”
又是一陣鬧騰,我便被硬生生地?cái)D進(jìn)洗刷間。這地兒雖小,好歹也能站住腳。我便待在洗刷間站著,不再出去。周圍的人來來往往,幾個(gè)愛開玩笑的瞅見我,就拍我的屁股,笑嚷:“快點(diǎn)兒!別占著坑不干正事兒。哈哈哈。”我一邊護(hù)住自己,一邊假裝狠瞪她們一眼。一會兒的工夫,便又是一陣嬉笑鬧嚷。
校園生活確實(shí)有趣,而這每一份樂趣皆來自身邊的這群女孩子們。我常常想,無論未來生活如何,此時(shí)的校園時(shí)光、校園時(shí)光里陪伴我的人兒,我都無法忘懷。
校園生活作文 篇3
若有人問我初中生活像什么,我一定不假思索地說:“五味瓶!”我置身于這個(gè)巨大的五味瓶中,深吸一口氣,空氣中含著酸甜苦辣咸與瑟,它們帶給我萬千啟示和滋味。
草莓奶昔的甜
月考前幾天,輪到我當(dāng)值日生。考前心中煩悶,又加上同學(xué)們十分喧鬧,我腦海中一團(tuán)亂麻!班、嗒”,聽到程媽踱步過來,我連忙大吼幾聲,敲敲桌子,教室里才勉強(qiáng)安靜下來。程媽臉上含笑,朝我走過來,用手摟著我的腰,湊到我耳邊輕聲說:“你這次考試要努力,一定要考好。 蔽覀(cè)著臉看著程媽,她眼中映出一抹喜悅與期望,飽含著深深的關(guān)懷和愛?粗虌屔蠐P(yáng)的嘴角。我讀出一位班主任為她學(xué)生描繪的美好企盼。那一刻,心中的雜緒都飄散了;我不禁咳嗽幾聲,他讓甜蜜的淚水留下來。
草莓奶昔,酸酸甜甜,還有些暖暖的。甜味充斥在嘴里,暖意流淌到心田。
剁椒罐頭的辣
考試結(jié)束后,王老師叫我去辦公室。由于數(shù)學(xué)沒有考好,我忐忑不安,溫暖的陽光灑在我身上,我也覺得冷冷清清。我一陣小跑,推開辦公室的門,像只慌張的小獸似的低頭竄了進(jìn)去。王老師布置了幾個(gè)任務(wù)給我,我唯唯諾諾地應(yīng)聲,不敢抬頭。聽到王老師輕笑一聲,站起來,拍拍我的肩:“你可是我的驕傲呢!”我一驚,猛地抬頭,只見王老師眼中溢著點(diǎn)點(diǎn)星光,有掩蓋不住的殷殷期盼,一份樸實(shí)和又深沉的愛。
王老師又遞給我一個(gè)蛋撻,說是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我連忙擺手拒絕,后退幾步,擠出一聲“謝謝”,便轉(zhuǎn)身狂奔而去。風(fēng)在耳邊呼嘯,刮在臉上辣辣的。有淚淌過臉頰,一舔也是火辣辣的,灼得我心里疼。
剁椒罐頭,又咸又辣,火辣的感覺刻入心底。
苦瓜果汁的苦
“五,四,三,二,一”,在我的倒數(shù)聲中,下課鈴仿佛如約敲響。我緊緊攥著飯卡,一只腳敲敲挪出,微微踮起,隨時(shí)準(zhǔn)備百米沖刺。正當(dāng)我準(zhǔn)備將椅子甩上桌面時(shí),程媽鄒著眉頭進(jìn)來了。我腳一勾,手一抖,連忙順勢坐下。
“今天要跑步;而且,至少跑四圈!”四圈,這個(gè)巨大的數(shù)字砸在我頭上,耳邊盡是平時(shí)跑步倒數(shù)第一時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲。我咽了口口水,將譏諷聲吞進(jìn)肚子里,像個(gè)臨上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般向外走去。
我恍恍惚惚地跑著,恨不得手腳并用,迅速爬完這四圈也好啊。雞排面包的香味從操場另一邊飄過來,我深吸一口氣,可腔中凈是苦澀的味道。我捂住肚子,繼續(xù)艱難地邁開腳步……
苦瓜果汁,入口苦澀,可給我?guī)砹私】岛瓦^后的清香。
童年的五味瓶,五彩繽紛而又色彩紛呈。我抱著這個(gè)小瓶子,一步一步腳印,在五味中感受未來的路。
校園生活作文 篇4
我們班是學(xué)校的重點(diǎn)班。學(xué)生個(gè)個(gè)都是尖子生,老師個(gè)個(gè)都是精英。 因?yàn)樯硖幹攸c(diǎn)班,所以我們處處受到“優(yōu)待”。植樹節(jié)那天,學(xué)校交給我們?nèi)昙壍膶W(xué)生去郊外種一百棵樹的任務(wù)。大家歡呼雀躍,終于可以去郊游啦!誰料班主任悄無聲息地出現(xiàn)在門口,全班頓時(shí)鴉雀無聲!俺呈裁矗窟像個(gè)重點(diǎn)班的樣子嗎?在討論植樹的事吧?其實(shí)沒必要去那么多人。”班主任推了推眼鏡,我們的心“咯噔”一沉,糟糕,郊游計(jì)劃恐怕要泡湯了!果然,班主任微笑著繼續(xù)補(bǔ)充:“我跟校長申請過了,他同意讓我們班不參加這次義務(wù)植樹活動了,你們安心自習(xí),我抽空給你們補(bǔ)補(bǔ)物理。”“啊?唉”大家都泄了氣!鞍∈裁?你們是重點(diǎn)班的學(xué)生,怎么能和其他班一樣?”班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班里先前的歡樂氣氛蕩然無存。
我們眼巴巴地看著別班同學(xué)興高采烈地走出校門,又眼巴巴地看著他們回來,有人拉住一個(gè)大汗淋漓的同學(xué)問道:“怎么樣?好玩嗎?”“那還用說,真帶勁!咦,你們沒去?”“人家是
重點(diǎn)班的,一心只讀圣賢書!”別班的一個(gè)同學(xué)用譏諷的語氣“解釋”道,我們只好苦笑。 接下來的電影活動,全校又只有我們班沒參加。用班主任的話說就是:“重點(diǎn)班的學(xué)生還有閑心看電影?還是好好復(fù)習(xí)功課吧!”難道重點(diǎn)班的學(xué)生每天只能捧著課本“誦經(jīng)”?別班的同學(xué)談?wù)撟闱、新聞、明星時(shí),我們只能在一旁聽著,一句話都插不上,因?yàn)檫@些內(nèi)容我們幾乎聞所未聞。 因?yàn)槲覀兪侵攸c(diǎn)班的學(xué)生,所以經(jīng)!伴_小灶”。
化學(xué)老師常常利用課外活動時(shí)間給我們補(bǔ)課,英語老師自作主張地把音樂課改成了英語課,班主任也利用班會課來給我們補(bǔ)物理資料室的管理員每天都為我們打印練習(xí)卷子,班主任不辭勞苦地往返于一樓和六樓之間,為我們抱來一摞摞散發(fā)著油墨香味的試卷,“馬上要考試了,你們必須在一周之內(nèi)做完這些卷子,下周講評!”
一天,班長宣布:“班主任今早去市里開會!薄伴_會?那就是說物理課不上啦?哇!物理課后是體育課,我們可以輕松兩節(jié)課!”班里頓時(shí)掌聲雷動,別班紛紛側(cè)目:“重點(diǎn)班的同學(xué)也有這么瘋狂的時(shí)候?”上物理課時(shí),班主任果然沒出現(xiàn),可物理科代表卻大搖大擺地走上講臺:“同學(xué)們,今天老師雖然不在,但他昨天給了我一份備課資料,讓我給大家上這節(jié)課!笔裁?昨天于是,我們只好耐著性子聽科代表講課。幸虧下節(jié)課是體育課,我們可以徹底地放松一下了,可是天有不測風(fēng)云,鈴聲一響,物理科代表又出現(xiàn)在講臺上:“同學(xué)們,老師說我只講一節(jié)課恐怕效果不佳,為了以防萬一,他讓我再上一節(jié)課,鞏固鞏固!”我們差點(diǎn)跌下板凳。
唉,如今我們總算過五關(guān)斬六將通過了統(tǒng)考,馬上就可以放假了!忙了一學(xué)期,終于可以休息一下了。誰知我們親愛的班主任又宣布了一個(gè)決定:“我決定先下手為強(qiáng),這個(gè)假期給你們補(bǔ)補(bǔ)課,提前學(xué)學(xué)下學(xué)期的知識! 湖北襄陽市襄城區(qū)運(yùn)動路75號 點(diǎn)評 同是寫學(xué)習(xí)壓力,本文卻不落俗套而又立意新穎。作者擷取了校園生活中的幾件小事,淋漓盡致地展現(xiàn)了重點(diǎn)班學(xué)生受到的“特殊待遇”。文中的語言、神態(tài)描寫生動真實(shí),眼巴巴地看著其他班的同學(xué)參加植樹活動,聽說體育課要改上物理課時(shí)“差點(diǎn)跌下板凳”等場景既表現(xiàn)了作者的無奈,又讓人忍俊不禁。通過文章,作者表達(dá)了自己渴望自由、渴望老師理解的心聲。
校園生活作文 篇5
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一場滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的第二隊(duì)。
隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊(duì)的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋校K于推完了全程。
這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著推時(shí),還比較平穩(wěn),但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊(duì)伍里。我想:我的失誤會不會給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績:&ldqu;一隊(duì)第二名,二隊(duì)第一名,三隊(duì)第三名。&rdqu;聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。
校園生活作文 篇6
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無常。
為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動。然后有的'同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。
在琳瑯滿目的物品中,義賣活動開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西。可抬頭一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒有一個(gè)人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時(shí)機(jī)!于然而迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其然而書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描述小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。然后他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱
愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因?yàn)槲彝高^自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園然而一個(gè)大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會了共處,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了幫忙,學(xué)會了求知。校園的生活多么完美!
校園生活作文 篇7
體育熱時(shí)宿友們約好凌晨五點(diǎn)到操場鍛煉,那時(shí)天空還有些迷朦,空氣亦也相當(dāng)?shù)臎鏊。果不其然,天一蒙蒙亮便以有人起床漱洗,那時(shí)我還在睡夢中,只隱約聽到一些聲響,動作輕微得猶如小偷,絲毫不影響人的休息。然不久就又能聽到交談的聲音,且腳步聲越發(fā)沉重隨便,洗刷皁水之聲也越發(fā)肆無忌憚,此起彼伏,不絕于耳,以至于被吵醒者難以再入憨眠,躺在床上翻來覆去,脾氣躁者破口怒罵,心行溫者腳揣床板以示反抗,唯有慢性者依舊口水直流美夢正憨,一副與世隔絕的樣子。印象中自己便被鬧醒幾回,那情形著實(shí)讓人氣憤,大有把那群擾人者盡數(shù)藥啞以博耳根片刻寧靜之想法。然終歸敢怒而不好言,唯有忍氣吞聲,用被窩緊蒙腦袋,充耳不聞身外事而已。
而為何我會同他們一起鍛煉,則已不大記得了,可能便是時(shí)常被吵醒的緣故吧。
早起上操場鍛煉是非常有趣有意義的,遠(yuǎn)勝于在床上胡思亂想。那時(shí)候校園還很寧靜,還能清楚的聽到校園外那“呱呱”的蛙聲,讓我不由的想起的辛棄疾詩句,:七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山;偶爾還能聽到小鳥唧唧咋咋的叫聲,清脆悅耳,在早晨顯的格外動聽。
跑步、玩球、吊欄桿、耍雙節(jié)棍……一大早操場便聚集了許多晨練者,不管是男是女,皆是身懷絕技,神通廣大者。
剛開始我們練跑步,圍著操場一圈兩圈的跑。起初跑不了多遠(yuǎn),差不多五圈左右我就頂不住,兩腳酸痛得不聽使喚,腹部像挨了保安隊(duì)長的揍,疼痛在難忍,更要命的是這胸口的氣喘不上來,像魚一樣硬是不上勾,我琢磨再這般下去很可能會英年早逝,于是乎只能像泄了氣的皮球一般癱瘓?jiān)诓莸厣。然而宿友們卻都能跑上二十圈,這份耐力至今都讓我敬佩不已。慢慢的我的跑步有了起色,逐漸能跑上十幾圈,然二十圈似乎很少,以至于現(xiàn)在一次都記不上來。
喜歡的還是籃球,我們天色微亮便上操場其實(shí)是為了爭個(gè)場地。話說一人之計(jì)在于晨,人們那時(shí)的精氣神是猶為充沛的。因而一到場地我們便二話不說,分庭對峙,或旋球以定隊(duì)員,或按其實(shí)力等級分配,反正都是投其所好,隨自己喜歡。打球等于玩命,不僅體力消耗過大,而且還會遭受突如其來的不測。我身上至今還落下那時(shí)的病根,而且還是屬于頑固形的,也許會陪伴自己終身也說不定,就像那以在心里深深地扎了根的喜歡運(yùn)動喜歡玩球的愛好。
最近那些曾經(jīng)的好友發(fā)短信說他們都很懷念校園的生活。我欣然同意,回想那段時(shí)光又不禁莞爾。我回復(fù)說是啊!離開校園才一年多便有煥如隔世之感。然雖已無緣于校園,但有那么多美好的回憶,也就足夠了。
【有關(guān)校園生活作文匯總7篇】相關(guān)文章:
有關(guān)校園生活作文匯總8篇01-13
有關(guān)校園生活作文匯總5篇12-25
校園生活作文匯總四篇03-06
校園生活作文匯總六篇02-12
校園生活作文匯總九篇01-13
校園生活作文匯總五篇11-16
校園生活作文匯總8篇11-14
校園生活作文匯總10篇11-01
有關(guān)校園生活的作文15篇12-15
有關(guān)校園生活作文合集六篇02-24