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      我的校園生活作文

      時(shí)間:2021-05-18 17:34:55 校園生活 我要投稿

      【熱門(mén)】我的校園生活作文匯編6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的校園生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】我的校園生活作文匯編6篇

      我的校園生活作文 篇1

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開(kāi)與我朝夕相處的母校。

        在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無(wú)拘無(wú)束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽(yáng)光。

        我們剛剛升入六年級(jí),感覺(jué)有些不適應(yīng)。每一天早早便來(lái)到學(xué)校,有時(shí)連早飯也顧不上吃,來(lái)到學(xué)校,就拿出書(shū)本讀書(shū)。下課了,本該開(kāi)開(kāi)心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書(shū)本不放。就這樣,我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

        班級(jí)里,我們是一副“書(shū)呆子”的面孔。一到操場(chǎng)上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

        看,男生們飛奔向前,爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng),恐怕一會(huì)兒沒(méi)有位置;瞧,女生們也不落后,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問(wèn)題;聽(tīng),低年級(jí)的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動(dòng)聽(tīng)的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

        我們的生活充滿陽(yáng)光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們?cè)谀感A粝铝擞篮愕淖阚E。

        我愛(ài)豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)槟抢锵褚粋(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的美妙的夢(mèng),那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽(yáng)光。

      我的校園生活作文 篇2

        校園,是我們學(xué)習(xí)的地方:它是多彩的,它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿,下半生的思念。

        校園的生活是豐富快樂(lè)的。當(dāng)我們將夢(mèng)想保留在這兒時(shí),便是白云飄飄的清晨;當(dāng)我們把疲勞、抱怨送走時(shí),便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活,是忙碌、充實(shí)的。

        每當(dāng)陽(yáng)光羞澀地親吻大地,就是我們朗朗讀書(shū)聲伴奏土耳其進(jìn)行曲的時(shí)候。充分的預(yù)習(xí)好心課后,語(yǔ)文老師最先登場(chǎng),結(jié)果,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,老師并沒(méi)有上課,反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。太陽(yáng)奮力地爬上樹(shù)梢,數(shù)學(xué)老師來(lái)了:寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺(jué)得他長(zhǎng)得像數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)!緊接著是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課最快,不一會(huì)兒,下課鈴響了,回家吃中午飯啦!

        下午一點(diǎn),又開(kāi)始上課了!今天的下午,可是我最?lèi)?ài)的下午,為什么呢?因?yàn)榈谝还?jié)是體育課!體育戚老師領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,便開(kāi)始了有趣的自由活動(dòng)!男生們?cè)诖蚧@球、踢足球,女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢?正坐在主席臺(tái)上,一邊喝著茶,一邊一臉感慨地望著遠(yuǎn)方,好像在感嘆:唉!年輕時(shí)我可是學(xué)校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呢!

        不知怎的,太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云里,一切都暗了下來(lái),可不一會(huì)兒,遮天蔽日的云朵散開(kāi)了,似乎在說(shuō):“快放學(xué)!快放學(xué)!”咦?快聽(tīng)!歡樂(lè)的放學(xué)鈴響了!校園里沸騰起來(lái):歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進(jìn)行曲》。

        漸漸的,悄無(wú)聲息的校園變得越來(lái)越沉,越來(lái)越沉。溫州校園——睡了……

        快聽(tīng),是哪里傳來(lái)的聲音?哦!原來(lái),是公雞正在為明天的演唱會(huì)做籌備呢!新的一天,即將開(kāi)幕,我準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)、積極奮斗了!你呢?

      我的校園生活作文 篇3

        每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫。

        在校園里,我們?cè)绯孔x書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上,我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。

        校園生活有時(shí)侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答,可是一站起來(lái)就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很?chē)?yán)重!其實(shí),我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。

        校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。

        我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺(jué)得自己很幸福!

      我的校園生活作文 篇4

        上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒(méi)有帶任何東西,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:口語(yǔ)交際課,我舉起小手好奇地問(wèn)老師:“老師這節(jié)課的內(nèi)容是社么呀?”“這節(jié)課我們來(lái)一次采訪,大家可以自由議論”老師回答說(shuō)。

        當(dāng)老師讓議論的時(shí)候,同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了,像趕集似的,過(guò)了一會(huì)兒,勇敢的張麗舉起了手,老師把他叫了上來(lái),她是我們班的學(xué)習(xí)委員,她第一個(gè)采訪我,因?yàn)槲沂撬龑W(xué)習(xí)上的對(duì)手,我們兩個(gè)一直都想考第一名,沒(méi)想到,她采訪的第一個(gè)人竟然是我,她問(wèn)了我第一個(gè)問(wèn)題:“你的愛(ài)好是什么?”“看書(shū)”我說(shuō),“為什么你喜歡看書(shū)呢?”她又接著問(wèn)我,“因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀!蔽夜麛嗟鼗卮!班,回答的很好,”她一邊說(shuō)一邊帶頭鼓掌,接著,她又問(wèn)了我很多問(wèn)題,如:你為什么學(xué)習(xí)這么好呀?你的人品為什么這么好呀?等問(wèn)題,這些問(wèn)題都被我一一解答了。

        接下來(lái)舉手的是我們班的小胖,小胖是我們班的“尖嘴頭”他采訪的是我們班的王力,他是我們班男生中最瘦的一個(gè)。小胖開(kāi)始了,他問(wèn)道“你的愛(ài)好是什么”,“打籃球”王力說(shuō)。小胖又問(wèn)“你為什么喜歡打籃球呢?”“我想為國(guó)家爭(zhēng)光,”“嘿,我還沒(méi)有看出來(lái)”李壯豎起來(lái)大拇指說(shuō)。

        就這樣,我們采訪了好幾組,通過(guò)每一組的采訪都讓我明白很多事情,接下來(lái)老師發(fā)言了:同學(xué)們你們很勇敢,也很聰明,你們采訪的很好,都能夠說(shuō)出自己的心里話,能教你們這么可愛(ài)的孩子我

        真是幸福呀。老師說(shuō)完后,大家紛紛叫好,不知不覺(jué)這節(jié)課就過(guò)去了。

        這節(jié)課讓我懂得了很多的道理,如:如何團(tuán)結(jié)同學(xué),如何尊重老師,我們應(yīng)該做一個(gè)懂事的好孩子。

      我的校園生活作文 篇5

        我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

        剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的.集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

        烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

        軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

        最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……

        這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

        我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

      我的校園生活作文 篇6

        我的校園生活豐富多彩,下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事,這件事讓我明白了友誼的珍貴。

        其實(shí)那不過(guò)是一件小事。一天下午,我們帶著音樂(lè)書(shū)和五線譜本去音樂(lè)教室上音樂(lè)課,我們離開(kāi)教學(xué)樓,走過(guò)一個(gè)干下水道。忽然,不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“是誰(shuí)把五線譜本掉到下水道縫隙里了?”同學(xué)們停下腳步,趕緊看看自己的本子有沒(méi)有掉下去,當(dāng)我查看我的五線譜本時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我的五線譜本不見(jiàn)了!原來(lái)是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去,又想了很多辦法,可是都沒(méi)成功,只好失望地離開(kāi)了

        下了音樂(lè)課,我垂頭喪氣地回班了,剛回到自己的座位上,就看見(jiàn)孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊,我本以為她只是要來(lái)安慰我,沒(méi)想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我,我使勁揉了揉眼睛,確定不是做夢(mèng),這到底是怎么回事呢?

        原來(lái),我走后,后面的幾個(gè)男生決定幫助我,他們把水道蓋子掀起來(lái),取出了五線譜本,讓孫夢(mèng)瞳帶給我,我又感動(dòng)又驚喜,同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。

        通過(guò)這件事,我明白了友誼的珍貴,以后我一定要更加珍惜友誼,我為我能生活在這個(gè)互助互愛(ài)的班級(jí)感到幸福。

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