【推薦】我的校園生活作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的校園生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園生活作文 篇1
回憶著一年半五彩繽紛校園生活，有許許多多的快樂，有許許多多的溫暖和幸�！ぁぁぁぁぁ�
因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我們每天都會(huì)早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣，迎著太陽(yáng)帶著一份飽滿的心情，來到我們的學(xué)校。
書香校園，到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺。每一個(gè)盆景、每一棵小草，每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。
伴隨著朗朗的讀書聲，新的一天開始了····
老師會(huì)帶著微笑走進(jìn)教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵(lì)我們“你真棒！”老師就像媽媽一樣，無微不至關(guān)愛著我們······記得有一次，袁老師請(qǐng)假。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學(xué)校，來到我們的身邊·····在班級(jí)博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣，想念著，牽掛著老師········在這個(gè)融合、向上、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí)，是多么美好��！
課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛@里做游戲：丟沙包、跳大繩····有的參加文娛活動(dòng)，有的散步、有的鍛煉身體，還有的看書。整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我愛我的校園，我更愛我的校園生活！
我的校園生活作文 篇2
校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這紛芳飄香的校園里，度過了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。一進(jìn)校門，一棵菊花對(duì)你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(zhǎng)年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們?cè)谶@些器材上盡情地玩樂，鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場(chǎng)西側(cè)有個(gè)月亮門，從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立�；▔螒B(tài)各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植物，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植的，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬，這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階，這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(zhǎng)，鼓舞我們成為祖國(guó)未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會(huì)聚，是我們課外渴望增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù)。三樓是階梯教室，開大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個(gè)無限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立，環(huán)境衛(wèi)生，全是綠色食品。中午有師生在這里就餐，保證吃的愉快，長(zhǎng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識(shí)競(jìng)賽穩(wěn)居三甲，全市運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里，難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。
我的校園生活作文 篇3
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的'翅膀，尋找自己的沃土，當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，當(dāng)豐收的果實(shí)，等待人們來采摘。彈指間，小學(xué)生涯的六年時(shí)光，便悄然而逝，再也沒留下什么痕跡，只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。
即將離開母校，離開親愛的老師、敬愛的同學(xué)，心中早已涌出一股戀戀不舍，真希望時(shí)光過得慢些，讓我們能挽留住更多的友誼�；叵脒@六年來，有我們課堂上的搶答，有我們賽場(chǎng)上的拼搏，有我們考試上的競(jìng)爭(zhēng)，也有風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。誰(shuí)也忘不了，正如許許多多的片段，一一呈現(xiàn)在腦海中。
我記得在開學(xué)沒幾天，由于我練過硬筆書法，我的生字抄寫本就和另一個(gè)同學(xué)被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那時(shí)，我心里喜滋滋的，因?yàn)殚_學(xué)沒幾天，我就在老師心中留下了好印象�？衫蠋焻s又諉婉提醒我，以后練字動(dòng)作要快，不然即使你寫得再好，時(shí)間也不夠用，也不就等于零，那時(shí)，我不怎么注意，直到三年級(jí)時(shí)，我才注意到這個(gè)動(dòng)作的問題，考試?yán)鲜峭涎樱鳂I(yè)總是遲交，那時(shí)，我真正懂得老師每一句話都為我們好，并決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。正因?yàn)槔蠋煹倪@一提醒，才使我動(dòng)作漸漸快了起來，不再考試拖延，不再作業(yè)遲交。
我還記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是1500米的長(zhǎng)跑，參賽的也只有4個(gè)人，寥寥無幾，但這無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。在裁判口中得知需跑9.5圈，就比耐力，誰(shuí)能第一個(gè)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，我心中也沒底，但在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心倍增，在發(fā)號(hào)搶一聲槍響后，激烈的爭(zhēng)逐開始了，我一直處于第四，可第一這個(gè)位置卻爭(zhēng)得死去活來，一會(huì)兒是六(3)班第一了，一會(huì)兒是六(1)班第一了。真是激烈，我也拼命向前沖，豈圖超到第三，可前面的人，我加速，他也不甘落后，同樣加速，讓我無法超過，六圈過去了，我整個(gè)人都已經(jīng)軟弱無力，真想放棄，但想到老師、同學(xué)對(duì)我的期望，我咬咬牙，憑信念跑著。七圈、八圈、九圈、九圈半，終于我沖到了終點(diǎn)，雖然，我只跑了第四，但能跑完已經(jīng)很不錯(cuò)了，在同學(xué)的摻扶下，我上樓了。我的內(nèi)心深受感動(dòng)，我只跑了第四，可同學(xué)并沒有責(zé)怪我，還是一如既往的親切、和善。還時(shí)時(shí)慰問我，我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
我更記得剛不久的奧數(shù)競(jìng)賽，它讓我懂得，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有真才實(shí)學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)才有結(jié)果，才有回報(bào)。做人做事一定要力求上進(jìn)，千萬(wàn)不可走旁門左道。
即將告別母校，在母校懷抱中我快樂成長(zhǎng)，在老師的教導(dǎo)下，我們明白道理，獲取知識(shí)。在同學(xué)的嬉戲中，我們得到歡樂，讓我們銘記母校，銘記老師們，讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。
我的校園生活作文 篇4
在我上學(xué)前班時(shí)就聽說東方二小是一個(gè)書香校園，而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少，于是我一直很期待能去東方二小上學(xué)，到今天我已經(jīng)是這里的二年級(jí)學(xué)生了。
在這兩年里我體驗(yàn)了我的校園生活，在這里不但是書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的課外閱讀，尤其是我們的袁老師在閱讀方面，在我們市里還小有名氣呢！我能成為她的學(xué)生真的很幸運(yùn)。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉，有跳繩；踢毽子；花樣體操等等，還有在學(xué)習(xí)上，老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式，什么多做多寫才能出成績(jī)，作業(yè)把同學(xué)們都?jí)旱么贿^氣來了。而我們總是在每節(jié)課下來都是很輕松快樂中度過的，在語(yǔ)文課上我們看起來很平常長(zhǎng)的課文，但從袁老師講完后變得有了生命力，每一個(gè)字都有了活力，她朗讀起來是那么的美麗動(dòng)聽，深深吸引著我們。
在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無味的數(shù)字，可張老師就能把它講成一個(gè)個(gè)故事，讓我們?cè)诳鞓分型鏀?shù)學(xué)，并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè)，但是我們?cè)诿看慰荚囍形覀儼噙�能拿到最好的成績(jī)。
我們的校園生活還有很多很多，我就不一一和大家說了，總之我很喜歡我們的學(xué)校，很喜歡我的校園生活。
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