校園生活作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文600字 篇1
天剛破曉,淡青色的天際還鑲嵌著幾顆稀落的殘星。周?chē)黄o寂。陣陣清風(fēng),撲面而來(lái),似乎夾雜著泥土的氣息,似乎蘊(yùn)含著花朵撲鼻的芬香,又似乎想要喚醒萬(wàn)物。我和伙伴們踏著露珠的痕跡,迎著朝陽(yáng)的氣息,來(lái)到校園中的草地上,開(kāi)始我們的早讀,漸漸的,草地上的人越來(lái)越多,朗讀聲越來(lái)越響。學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)厲死板的校規(guī),因?yàn)槲ㄒ豢梢韵拗茖W(xué)生的不是校規(guī)而是每個(gè)學(xué)生心中的自覺(jué)性。
學(xué)校有一座歷史悠久的圖書(shū)館,這是一座回字形的建筑,四面錯(cuò)落,中間有一個(gè)音樂(lè)噴泉,正面有長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,干凈而寬闊,在平時(shí)可以坐在上面發(fā)呆、看校園里來(lái)來(lái)往往的人群,偶爾會(huì)有鴿子飛落,停在你面前悠然的散一小段步,當(dāng)你伸出手時(shí)它會(huì)歪著腦袋看看你,然后飛走。圖書(shū)館的里面寬敞明亮,安靜自由。午飯后,學(xué)生們可以在浩如煙海的圖書(shū)中暢游。如果有靜不下心來(lái)看書(shū)的學(xué)生,可以去科技生態(tài)館。這個(gè)科技生態(tài)館就好似王子與公主的城堡,它有三層,第一層是展覽大廳,它分為兩部分,一個(gè)是陸地廳,它向?qū)W生介紹了地球上各種的植物與動(dòng)物。另一個(gè)是海洋廳,它如同一個(gè)迷你的海洋館,數(shù)不清的海洋生物在里面繁衍生活著。第二層是實(shí)驗(yàn)大廳,里面有許多不同的實(shí)驗(yàn)器材,供學(xué)生們使用。第三層是天文臺(tái),里面有各類(lèi)的望遠(yuǎn)鏡。
下午,我和伙伴們?cè)诟蓛羰孢m的教室里,專心的聽(tīng)著老師的諄諄教誨。
夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們?nèi)齼蓛蒣注:三個(gè)兩個(gè)地在一起。形容人數(shù)不多。]地在校園內(nèi)漫步。晚風(fēng)徐徐,送來(lái)陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)在黛色的夜幕上。我們安靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有老師的督促。
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。一切是那么的可愛(ài)靜謐,如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋,在這橋上我們將帶著真誠(chéng),懷著希翼,揣著夢(mèng)想,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
校園生活作文600字 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了!9月1日的早上,我們結(jié)束了開(kāi)學(xué)儀式,回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因?yàn)樯蠈W(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅,被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。
40分鐘很快過(guò)去了,下課后老師告訴我們,以后下午第一個(gè)課間要到老師辦公室問(wèn)家庭作業(yè),并準(zhǔn)備一個(gè)小本,用來(lái)記錄沒(méi)有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快,此話不假,轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個(gè)課間,都快上課了,我還沒(méi)想起去問(wèn)作業(yè),多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室,我才想起來(lái),并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣,數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開(kāi)了帷幕……
自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后,一向在努力地工作,但是最近,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……
一天,我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠(yuǎn)說(shuō)了一句:“把作業(yè)放下后,鑰匙也放在辦公室!边@句話本來(lái)我也是能聽(tīng)見(jiàn)的,可當(dāng)時(shí)我在奔跑,耳朵里灌滿了風(fēng),根本沒(méi)聽(tīng)到,進(jìn)了辦公室放下作業(yè),我們倆開(kāi)始為鑰匙怎樣辦而發(fā)愁。
“我們把鑰匙放在辦公室吧!”徐劍提議道。
“那么老師進(jìn)不來(lái)了!”我皺了皺眉,回答道。
突然,跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時(shí)響起。我當(dāng)機(jī)立斷:“回班!把鑰匙給老師!”我們關(guān)上門(mén),飛奔而去?傻搅税嗬铮蠋熞呀(jīng)走了,我們只好加大馬力沖回去。可能是出于一種職責(zé)感,我感覺(jué)此刻多耽誤一秒,著急的情緒就加重一分,此時(shí)此刻,我才感受的時(shí)間的珍貴。到了辦公室前,我和徐劍傻眼兒了,老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi),忽然,我想起了之前的一幕——我關(guān)門(mén)的時(shí)候沒(méi)有鎖門(mén)。我向徐劍說(shuō)了其中的細(xì)節(jié),他的臉上露出恍然大悟的樣貌,隨后我們把鑰匙交給老師,一齊奔向操場(chǎng)……
校園生活作文600字 篇3
我,是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,回想起校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過(guò)、歡樂(lè)的……
記得我在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好,老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫(xiě),貪玩是我的'樂(lè)趣,于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。
有一次,老師在講資料時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒(méi)有做完。而老師在講什么時(shí),都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。檢查到我的時(shí)候,我就騙老師說(shuō):“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,于是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒(méi)辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家里磨嘰一會(huì),才回到學(xué)校。我回到學(xué)校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當(dāng)然,這一次又少不了和“鞭子”來(lái)個(gè)“親密接觸”。事后我才知道,原來(lái)在我前腳回家不久,后腳我的“死對(duì)頭”鄰桌就翻我的書(shū)包,把資料給翻了出來(lái)。
在老師的屢次“鞭子”的驅(qū)趕下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高,從一個(gè)學(xué)困生變成了一個(gè)后進(jìn)生。如果沒(méi)有當(dāng)年老師的淳淳教誨,恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢!想起那時(shí)候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悅。
在五年級(jí)的時(shí)侯,我同樣也享受到了同學(xué)之間的友誼,有一次上課做筆記寫(xiě)字時(shí),我卻找不到筆了,我非常著急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不猶豫的把她那支剛買(mǎi)的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時(shí),不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了,在場(chǎng)的好多同學(xué)都想到白云會(huì)罵我,然而白云卻說(shuō),不礙事的。所以說(shuō)在五年級(jí)的生活中我不但享受了同學(xué)之間的友情,還體會(huì)到了同學(xué)之間的寬容和諒解。
難忘!母校!我是多么舍不得你呀!是你見(jiàn)證了我這么多年來(lái)的歡聲笑語(yǔ),是你驗(yàn)證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來(lái)越美麗!越來(lái)越輝煌!設(shè)施越來(lái)越齊全、完善。給我的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)更大的學(xué)習(xí)空間。
校園生活作文600字 篇4
豐富多彩的住宿生活
我是一名住宿生,夜晚沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單,因?yàn)樽∷奚钍秦S富多彩的。
中秋節(jié)是和家人團(tuán)聚的日子。那一天,我們?nèi)>艂(gè)住宿班還有住校的老師大大的一家子過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),唱歌跳舞做游戲,比在家里還要熱鬧。
119消防日,每年學(xué)校都要舉行消防演習(xí)。我們?cè)谘萘?xí)中懂得了遇到緊急情況迅速穿好簡(jiǎn)單的衣褲,用濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下三分鐘之內(nèi)有秩序地撤離到風(fēng)雨操場(chǎng),獲得了銅獎(jiǎng)。我們比走讀生又多掌握了一個(gè)本領(lǐng),學(xué)會(huì)自救。
最難忘的是六一節(jié),住宿部的方老師給我們舉行了狂歡夜宴。我吃了一根香蕉,一塊西瓜,三枚荔枝,三顆琵琶,一個(gè)“巨無(wú)霸”漢堡,一盤(pán)香腸炒飯,一杯橙汁。直到把肚子撐得像一個(gè)小西瓜。
每天晚上在寢室里,有小伙伴陪我玩耍,有生活老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的住宿生活!
住宿生活的樂(lè)趣
我喜歡住宿生活,因?yàn)橥砩嫌性S許多多的活動(dòng)。比如:消防演習(xí)、聯(lián)歡會(huì)、看電影等等。每次,我都能學(xué)到很多知識(shí)。
我映象最深刻的是聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。我們班每個(gè)同學(xué)都戴上了米老鼠的頭飾,有的頭飾是爸爸媽媽買(mǎi)的,有的則是小朋友們自己親手做的,大家搖身一變,都成了可愛(ài)的米老鼠,可有意思了!
我們走進(jìn)音樂(lè)廳,看見(jiàn)里面熱熱鬧鬧的, 大家又緊張又興奮。我的心怦怦地跳個(gè)不停。究竟是個(gè)怎么樣的聯(lián)歡會(huì)呢?我們要玩什么游戲呢?聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了!原來(lái)每個(gè)住宿班級(jí)都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。我們班的李老師組織大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戲。大家?guī)细鞣N水果的頭飾,比比誰(shuí)的反映快。臺(tái)上的小朋友總要蹲錯(cuò),可要笑了。聯(lián)歡會(huì)上,我們的老師們也玩了一個(gè)手推車(chē)的游戲,真可惜,李老師的動(dòng)作太慢了,我想一定是他太高的緣故。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我真想再多幾分鐘,哪怕一分鐘!我們都舍不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。真是難忘的聯(lián)歡會(huì)呀!
住宿生活的每天都那么開(kāi)心,每一天都有快樂(lè)的回憶。
校園生活作文600字 篇5
我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個(gè)角落都彌漫著花朵的清香,因?yàn)橛兄@樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩。
美麗的朝霞拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新降臨人間,我背著書(shū)包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開(kāi)心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來(lái),沁人心脾。電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過(guò),真是讓人心曠神怡。
漸漸地,校園開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動(dòng)著,還不時(shí)擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開(kāi)心,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮嘛!隨著上課時(shí)間的臨近,大部分同學(xué)背著書(shū)包系著紅領(lǐng)巾,三三兩兩,一路說(shuō)笑著陸續(xù)走進(jìn)校園。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場(chǎng)上,有老師和同學(xué)在鍛煉身體,幾個(gè)老師在圍著操場(chǎng)慢跑,還有幾個(gè)女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊(duì)的同學(xué)在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。
這時(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨。”看,同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊!聲音整齊而洪亮,此起彼伏貫穿著整個(gè)校園,使得我們的校園更像是一座知識(shí)的寶庫(kù),理想的源泉。這,恐怕也是校園里最?lèi)偠穆曊{(diào)了。
隨著上課鈴聲的敲響,一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了:音樂(lè),體育,美術(shù),科學(xué)。我們的課程也是豐富多彩,誰(shuí)都可以在這里享受自己最喜愛(ài)的科目。
我愛(ài)校園美妙的早晨,更愛(ài)這美麗的,充滿生機(jī)的校園。
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