校園生活作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
每當(dāng)?shù)较抡n的時間,是同學(xué)們最開心的時候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等,同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊,好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是,老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照,同學(xué)們擺出各種各樣的造型,淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢!有的時候雷老師會和我們一起玩游戲,一個個小朋友別提多開心了!“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過,此時此刻我們玩得正歡,這鈴聲我們很不喜歡,因為這鈴聲意味著下課時間結(jié)束了,上課時間到了。
但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí),突然好想念這個聲音!因為只要上課的鈴聲響起,我們就可以坐到教室里,聽雷老師用甜美的聲音,抑揚頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問題,還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時,那朗朗的讀書聲,多么的悅耳!
從放寒假到現(xiàn)在,我已經(jīng)有四個多月沒有見到我的老師和同學(xué)了,我非常想念他們。老師,您在家也想我們了吧?同學(xué)們,你們在家都忙些什么呢?我好想回到學(xué)校,看到你們一張張笑臉。
疫情快點結(jié)束吧,我好和同學(xué)們回到學(xué)校,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
校園生活作文 篇2
好久不見!強(qiáng)壯的單杠先生,你總是舉起你那強(qiáng)而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去,蕩來蕩去,為的就是給我們強(qiáng)壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂和笑聲。
好久不見!好久不見!我好想對校園的每一樣?xùn)|西說“好久不見!”為什么呢?因為我再過一年就要離開小學(xué)了,并告別時光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說聲:“好久不見!”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個人所說的一言一語,這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時光最美好的回憶!
一年級時,懵懵懂懂的我,剛來到這個學(xué)校,每天都哭著找媽媽,有時還會鬧失蹤!二年級時,有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過卻很好玩;三年級時,升上了中年級,因為不太適應(yīng),所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級時,因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫到十一、十二點,頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺,F(xiàn)在我終于六年級了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!
明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來母校時,還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等,并和大家親切的說一聲:“好久不見!”
校園生活作文 篇3
“下面開始競選班長”隨著班主任的`這句話,我們就開始競選班長了;叵胄W(xué)的時候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。
競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
校園生活作文 篇4
記不起是從何時開始這種生活了,每天就只是學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,再學(xué)習(xí),再吃飯,在睡覺……踩著單車去學(xué)校,每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光,只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐,背著沉重的書包,懷著沉重的心情,一步一步踏上樓梯,便又開始了一天的奮斗,
盼望著,盼望著,好不容易下課鈴下了,老師卻聽而不聞,繼續(xù)著長篇大論,等宣布下課時,抬抬手望望手表,時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會,上課鈴又不期而至,真倒霉啊。不得不翻開書本,跟著課代表念書,靜靜呆著座位等老師來上課,唉。初三的生活,何時才是盡頭啊……
放學(xué)鈴響了,卻沒有絲毫輕松,今晚的作業(yè),怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車,從球場路過,呆呆地停了下來,望著那矯健的身影,恨不得把書包扔下,去和他們一起打,只是,這種想法永遠(yuǎn)只是想法,現(xiàn)實永遠(yuǎn)是現(xiàn)實的,似乎注定,初三了,就要和隔離甲型流感病人般,也和這球場說再見了;亓嘶厣瘢址路鹎逍蚜嗽S多,于是,車輪又開始轉(zhuǎn)動,向著家的方向,前進(jìn)……
晚上,匆匆吃完飯,匆匆洗了一下澡,又要重新回到學(xué)習(xí)的懷抱了。于是,時間又從一筆一劃,一撇一捺中靜靜流過,實在不行了,趴在桌上休息一下,可是,無意抬抬頭,又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起筆來,奮筆直揮…
那天夢中,我聽到了一句話——今天的努力,明天的實力。
加油。
校園生活作文 篇5
4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),我們?nèi)胰ズ萃馄偶摇?/p>
到了外婆家,外婆開始包青團(tuán)。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟,再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌,最后變成粉團(tuán)乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團(tuán)分成一個個小粉團(tuán)。我學(xué)著外婆的樣子,先拿起一個小粉團(tuán),把它揉得圓圓的,再把大拇指插入粉團(tuán)中間,掏個洞放餡兒,可是這粉團(tuán)黏得我手都拿不出來。不得已,我只能請教外婆了。外婆說:“你只要讓你的手指沾點水就行了!惫徽吹剿拇竽粗覆逶诜蹐F(tuán)中間就能飛快地轉(zhuǎn)起來,很快就變成了一個圓柱形的洞。我在粉洞洞里再放入豆沙,然后把洞和上,最后再搓圓,就大功告成了?墒俏彝拇,另一邊就露出餡兒。我只能拿起粉團(tuán)往破的地方補(bǔ)上去,終于一個并不完美的青團(tuán)包好了。有了第一個青團(tuán)的經(jīng)驗,接下來的青團(tuán)就做得一個比一個好。最后是蒸青團(tuán)了,半小時過去了,鍋里的香味飄出來,青團(tuán)蒸好了。
吃著自己包的青團(tuán),我心里美滋滋的!
校園生活作文 篇6
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退驗橐粋題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活作文 篇7
許多人都說回憶是這個世界最美好的事情,如同海邊拾貝,五顏六色。我將要拾起的,是我成長道路上最值得珍藏的一段回憶。這個回憶真是既緊張有美好,更是我成功路上的一大步。
記得七年級上學(xué)期,年級舉辦“年級好聲音”歌唱比賽,我雖然愛唱歌,但是因為膽子太小,一直不敢報名,在老師的勸說下,終于在截止日期的前一天報了名。
終于到了比賽那天,我們來到了階梯教室。主持人一口流利的英語,拉開了比賽的帷幕。第一個上場的是一班的小黑,他自信滿滿地走上舞臺,神情淡定,沒有一絲緊張的神情。站上舞臺,拿起話筒,聲音響亮,有力。自我介紹完,便準(zhǔn)備開唱。音樂響起,他隨著節(jié)拍,扭動著身體,踩著節(jié)拍。一張嘴,一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出,在階梯教室里飄蕩,不論音準(zhǔn),節(jié)奏,臺風(fēng),都能與原唱媲美,突然一個高音點爆了全場,臺下的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳。曲終全場掌聲雷動,連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝,他的完美表現(xiàn)對我的自信來了重重一拳!我心想:他這么厲害,肯定第一了!接下來的選手,一個個都唱出美妙的歌聲。
只聽主持人說道:“接下來是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫,心想:怎么會那么快就到我了?我的腳如同被灌了鉛,慢吞吞的走上舞臺,一上舞臺,我的大腦如同被自動刪除過了,一片空白!我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情,接過主持人的話筒,我吞吞吐吐地做著自我介紹,全身不由自主地發(fā)抖,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,音樂一響,我閉上眼,躲避大家那尖銳的眼神,一張嘴,只吐出一堆頑皮的音符,它們互相打架,發(fā)出又混亂,又難聽的聲音。我張開眼,看到童老師正看著我,給我鼓勵。我平復(fù)了一下自己的心情,繼續(xù)唱,只聽我的同學(xué)正為我大喊著:“加油!加油!”我的自信又回來了,一串串美妙動聽的音符從我的口中排著隊地跳出,窗邊的小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞,童老師也露出了微笑,我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂一停,場下報以雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了近一分鐘!我開心地哭了,我知道,這滴淚是成功的淚,是自信的淚,這淚水會帶著我美好的回憶,永存于心!會激勵我走好精彩的人生。
這次的比賽,我一定永遠(yuǎn)不會忘記,它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶!
校園生活作文 篇8
有人說:“學(xué)習(xí)是一件非常無聊的事,校園生活更是枯燥乏味!笨晌也⒉贿@么認(rèn)為,我覺的學(xué)習(xí)是一件快樂的事,校園生活更是豐富多彩,為我點綴了一幅幅精彩的畫面,使我的生活變得更加開心、完美。
清晨,快樂的鳥兒唱著悅耳的歌,伴隨著我一起走過花香四溢的小路。陽光灑在希望小學(xué)的大門上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟的接受這份光芒,朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。我們一看見同班同學(xué)或者外班的好朋友,都會友好的招一招手,親熱的拍一拍背,親切的問候兩句,再聊聊最近都做了什么。
和伙伴們一起走進(jìn)鋪滿晨光的教室,把書包安置好,把作業(yè)交給組長,再把紅領(lǐng)巾校章佩戴好,最后深深的呼一口氣,這美好的校園生活就此展開了。
早讀課上,大家都打開課本,齊唰唰地朗讀起來,雖然有個別同學(xué)沒有開聲朗讀,但在老師的看管下,同學(xué)們都卯足了勁大聲地朗讀,這響亮的朗讀聲,傳遍了校園的每一個角落,奏響了清晨校園不可缺少的一段交響曲。
上課時,老師那颯爽英姿站在講臺上,我們便隨著老師進(jìn)入了知識的海洋,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,感受另一個世界的多姿多彩,探索一切未知的謎。課堂上我們盡情的展現(xiàn)出我們的才能,自由的說出自己獨到的見解,認(rèn)真的記好要領(lǐng)悟的知識與重點。這便是校園生活中最重要的階段。
我們喜歡那讓我們輕松快活的課間十分鐘,我們一起談心來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;我們一起討論問題;有的同學(xué)安靜地欣賞著校園的美景,讓緊張的大腦放松;有的同學(xué)在走廊里七嘴八舌地說話,有的在教室里看書……
比起課間十分鐘,我們更加喜歡自由自在的體育課。上體育課時,我們都非常興奮,在操場上自由的奔跑,享受著陽光的照耀。有的同學(xué)在打兵乓球,有的同學(xué)打羽毛球,有的打籃球……個個都玩得汗流浹背,可臉上卻露出了快樂的笑容?吹竭@,你還會覺得校園生活枯燥乏味嗎?
校園生活也是忙碌的,灑滿我們辛苦汗水的。有自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目,有為了容易而奮斗的……我們?nèi)谌爰w之中,我們在一起朝夕相處,希望自己“家”出類拔萃。因此在早操比賽中,我們有著離弦之箭般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。每個同學(xué)都在互助加油,互相鼓勵。你說,校園生活還是枯燥乏味嗎?
每天下午,我們歡喜地離開這所美好的學(xué)校。我們有的是依依不舍,有的是對這所學(xué)校生活未來的憧憬,有的是忘不了校園的歡聲笑語。
你們說,校園生活還是那樣的枯燥乏味嗎?絕對不是,校園生活是豐富多彩的,是甜蜜的,是輕松快活的,是充滿挑戰(zhàn)、充滿自信的。我們不要選擇去討好這種生活,而是要選擇去適應(yīng)這種生活。
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