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      校園生活作文600字

      時(shí)間:2021-07-29 13:09:49 校園生活 我要投稿

      校園生活作文600字10篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的校園生活作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園生活作文600字10篇

      校園生活作文600字 篇1

        在國慶節(jié)來臨的前一天下午,我們學(xué)校舉辦了一場“游園活動(dòng)”。

        “游園活動(dòng)”在我們的操場進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備,如果小朋友贏了哪個(gè)班的游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話,不僅得不到獎(jiǎng)品,游園券也要減少一張。

        下午2:30,游園活動(dòng)正式開始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個(gè)盆子,每個(gè)盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的話就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

        接著,我又在操場上轉(zhuǎn)了幾圈?吹胶芏嗪猛娴挠螒,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊(duì)等候,等輪到我的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結(jié)果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時(shí),鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊,算了吧,來,我給你一個(gè)獎(jiǎng)品!苯舆^獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時(shí)候,我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來,結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品:一個(gè)作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費(fèi)。

        今天的“游園活動(dòng)”玩得可真開心呀!

      校園生活作文600字 篇2

        我的校園生活可豐富啦,每天校門一開同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園,走進(jìn)每個(gè)班級(jí),值班校領(lǐng)導(dǎo),值日生和值勤家長斜挎紅飄帶站立在兩旁。我班有六十多名同學(xué)每天我們一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍,一塊參加各種活動(dòng),一天過的很充實(shí),快樂,就像一個(gè)幸福的大家庭一樣。

        在這個(gè)大家庭中我十分開心快樂,早晨進(jìn)入校園就能聽到早讀朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。朗讀的聲音中有中文,有英語,還有誦讀古詩,聲音此起彼伏抑揚(yáng)頓挫,在學(xué)校我們除上完各門文化課以外,同學(xué)們都增加了二課堂的活動(dòng),有的唱歌,跳舞,學(xué)古箏,畫畫,有的學(xué)象棋,國際象棋等,還有的同學(xué)學(xué)編程,踢足球等等,別看他們?nèi)诵。谌,全省,全國都是小有名氣的,都取得過最好成績,尤其是足球更是了不得,有的同學(xué)不但出國,沖岀亞洲,而且走上了世界。在文化課的學(xué)習(xí)更是多種形式。

        根據(jù)課程我和任校長,班主任王老師一道自編,自演微電影糖哪里去啦,并參加全國第九屆青少年科技影象活動(dòng)比賽,取得第三名的好成績。和同學(xué)們一道參加了第五屆中國揚(yáng)州青少年古箏國際邀請(qǐng)賽的比賽,合奏了菊花臺(tái)并取得了金獎(jiǎng)的好成績。參加了市少兒春晚古箏演奏。

        總之我的校園生活是豐富多彩的。我的校園是很美麗的,道路的兩旁都栽種著各種樹種,并掛著所產(chǎn)地名牌,道路左側(cè)還有一條文化長廊,長廊中間和兩邊木柱上掛著各種名言絕句,走進(jìn)使人心情特別舒暢。走廊的右側(cè)有一片試驗(yàn)田,里面種著高梁,谷子,向日葵各種農(nóng)作物。還有韭菜,西紅柿,茄子等各種菜,并加名牌標(biāo)識(shí)。秋天到了柿子樹上掛滿了果實(shí),好像許多小燈籠,特別好看。

        當(dāng)你走進(jìn)博學(xué)樓進(jìn)入地下室的科技長廊,建國改革開放以來我國科研成果展現(xiàn)在眼前,頂部有太陽系繪制,特別是宇宙與地理的由來,使我懂得了宇宙的生命有多長,地球的生命有多長,日食,月食等很多天文知識(shí)。

        我很愛我的校園,如果您來的話,一定會(huì)愛上我們青年路小學(xué)的。

      校園生活作文600字 篇3

        寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了五年前……

        我從小就是個(gè)膽怯的小女孩,有時(shí)別人講個(gè)鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個(gè)膽怯的小女孩變成了一個(gè)膽大的我。

        一次,語文課上,張老師提出了一個(gè)問題:“‘警惕’和‘警覺’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學(xué)們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來!”有的同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí),不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬一回答錯(cuò)了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬別叫張老師叫我起來回答問題?蓮埨蠋熎粗辛宋遥蛟S是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。

        我心驚膽戰(zhàn)的站了起來,因?yàn)榫o張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果,這可怎么辦?無意中,我看見了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對(duì)我說:“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說:“‘警惕’是動(dòng)詞,‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光,仿佛在說:“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌!”張老師言畢,班級(jí)里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個(gè)熟透了的番茄,頓時(shí),熱淚涌出……

        十年樹木,百年樹人;老師的愛,終身難忘!

      校園生活作文600字 篇4

        校園就像是一部電影,放映著我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有

        我們的純真友誼;有我們對(duì)美好生活的向往。

        你看,那令人恐慌的一千米長跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓(xùn)練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上。“跑!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導(dǎo)致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學(xué)都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當(dāng)墊底的嘍。正當(dāng)這時(shí),我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔(dān)心:“你管我干嘛?快往前跑!這次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔(dān)心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點(diǎn)線。為了我,他就連成績也不顧,心里有點(diǎn)小感動(dòng)。

        你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復(fù)印一下?”同學(xué)拿著一張卷子找到我,因?yàn)榧依镉袕?fù)印機(jī),所以一些同學(xué)就把我家當(dāng)成了免費(fèi)復(fù)印店,找我復(fù)印卷子!昂冒伞!蔽掖饝(yīng)道。拿著卷子回到家,剛想要復(fù)印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事:復(fù)印機(jī)壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué),怎么能空手而歸?我搗鼓了復(fù)印機(jī)半天,復(fù)印機(jī)也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動(dòng)了。哎!答應(yīng)同學(xué)的任務(wù),完不成嘍。想著同學(xué)那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個(gè)決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進(jìn)了復(fù)印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價(jià),值!

        校園生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機(jī)。同學(xué)之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風(fēng)景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會(huì)忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!

      校園生活作文600字 篇5

        人說校園生活多姿多彩!沒錯(cuò),我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣,有幸路過的先生,小姐們……聽我道來吧!芭!”教室門被推開了,緊接著則是老師的“滿面春風(fēng)”!案魑煌瑢W(xué),我們這節(jié)可開始考試!笔裁?又是考試?不要!老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知“考考考,老師的法寶分分分,學(xué)生的命根”嗎?心中充滿了一千一萬個(gè)不愿意,可每個(gè)同學(xué)的臉上都露出一百萬個(gè)“燦爛”的笑容。非常“榮幸”地接受老師為我們準(zhǔn)備的“考試套餐”。

        校園生活之重點(diǎn)╠╠考試。

        還有一次,上班會(huì)課,老師在講臺(tái)上大講道理。李某某同學(xué)正在課桌底下狂背政治。老師發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“李**同學(xué),你長大了,應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來擔(dān)當(dāng)起祖國的重任。為國奮斗,為國爭光……”(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽后,用欽佩,激動(dòng)的目光看著他:“你回答得太好了!”正在這時(shí),誰也不知,教室的后面,一位仁兄正與周公“聊”得投機(jī)。同桌想盡辦法都叫不起他。最后,生氣地對(duì)他說:“天塌下來啦!”沒想到,這招兒真管用,只見他抬起昏睡的雙眼,說道:“沒關(guān)系,這有啥難的?我來算壓力!

        校園生活之考試,上課……秘訣╠╠背。校園生活之可憐人氏╠╠全校學(xué)生。(被老師逼得該送神經(jīng)病院了)

        四堂棵下來,同學(xué)們肚子里都在鬧“空城計(jì)”。一放學(xué)的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對(duì)象。那場景有如豺狼,野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老板可以大賺一筆,當(dāng)然應(yīng)該熱情招待。可沒想到,每次一到放學(xué)老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發(fā)。最后,確診為“放學(xué)鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發(fā)抖,眼睛恐懼地瞪著前方。害他,此乃我們不得已而為之。

        校園生活之受害人╠╠零食鋪老板。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張,謝謝各位捧場!欲知更多,請(qǐng)聽下回再續(xù)……

      校園生活作文600字 篇6

        11月20日晚上,學(xué)校發(fā)來喜訊:我校銅管樂隊(duì)獲吳中區(qū)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組樂器合奏金獎(jiǎng)。勝利的笑容浮現(xiàn)在我們臉龐,成功的喜悅頓時(shí)在我們心中激昂。我想起在比賽前的付出,不禁覺得這個(gè)金獎(jiǎng)來之不易。

        9月下旬,寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)管樂團(tuán)報(bào)名參加了吳中區(qū)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這次活動(dòng),激起了我們56位成員的斗志,燃起了希望之火,渴望獲得優(yōu)異的成績。金秋十月,碩果累累,雖說10月是享受之月,但我們還要時(shí)不時(shí)進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)放學(xué)以后,同學(xué)們背著書包快快樂樂地回家時(shí),我們卻還要到凌虹廳練習(xí),直到天黑,雄壯的天籟之音才肯消停。

        臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。你雖瞧這只是短短的三分鐘,但聯(lián)結(jié)的是每一個(gè)演奏者的素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)的合作精神。你可能還不知道,當(dāng)一首樂曲完整地、連貫地合奏,需要幾百次、甚至上千次地逐段練習(xí)。記得有一次,《紅星閃閃連歌》中《紅星歌》其中的一個(gè)樂段需要每個(gè)聲部用卡農(nóng)的形式演奏,這更需要我們緊密地相互配合。當(dāng)長笛和單簧管吹出前奏,薩克斯緊忙跟上,但是銅管樂器沒有來得及延續(xù);再來一次,長笛、單簧管、薩克斯、長號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)有條不紊地跟著,可是小號(hào)的變奏卻晚了一拍……就這樣,一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著。為了這次比賽,有的同學(xué)甚至帶病堅(jiān)持練習(xí),肚子餓了,口渴了,喝兩口水繼續(xù)練習(xí)。

        比賽當(dāng)天,我們走上舞臺(tái),個(gè)個(gè)精神抖擻,指揮老師踏著穩(wěn)健的步伐走上舞臺(tái)。當(dāng)她手一抬,隨后開始了氣勢(shì)磅礴的演奏,老師的指揮棒像是跳動(dòng)的音符,調(diào)動(dòng)著每個(gè)人的激情,我們緊張而有序的演奏著每個(gè)樂章,絲毫不敢懈怠,臺(tái)下的評(píng)委老師和觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地傾聽著,心情隨著激昂的旋律此起彼伏,當(dāng)整首樂曲演奏結(jié)束,指揮棒停下來時(shí),全場歡呼雀躍,掌聲雷動(dòng),我們頓時(shí)感到比賽的演出成功了。

        比賽的成功離不開我們每一位成員的密切配合,離不開老師和同學(xué)們的辛勤努力,今天,我們終于圓了我們的比賽夢(mèng)。

      校園生活作文600字 篇7

        新的學(xué)期開始了,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了我們?yōu)I河大家園,走進(jìn)校園,就覺得有一種歸屬感,看著學(xué)校的一草一木,都覺得非常親切!

        開學(xué)第一天,我早早的來到學(xué)校,和我的搭檔蔡老師一起打掃教室,搬桌子和凳子,努力做好準(zhǔn)備工作,只為了迎接即將到來的'學(xué)生。下午我遵循學(xué)校的安排,到校門口迎接學(xué)生和學(xué)生家長,并把他們帶回自己的班級(jí),有條不紊的讓家長填寫有關(guān)學(xué)生學(xué)籍的相關(guān)信息,和家長們溝通好放學(xué)路隊(duì)的問題,安全問題,以及其他學(xué)校安排的任務(wù)。第一天就這樣過去了,放學(xué)的時(shí)候我感覺非常好,覺得自己只要認(rèn)真完成學(xué)校安排的工作,努力向其他老教師學(xué)習(xí),自己一定可以勝任帶好一年級(jí)這份工作的!

        隨著第二天的到來,我發(fā)現(xiàn)我有很多力不從心的地方,很多事情不在我的控制范圍之內(nèi),比如學(xué)生上課的紀(jì)律問題,由于一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園畢業(yè),他們的行為還是像幼兒園那樣,想干什么干什么,不想受他人的約束。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。我就開始給學(xué)生講很多關(guān)于紀(jì)律的問題,給學(xué)生們立好規(guī)矩,可是在這期間還有很多學(xué)生沒有認(rèn)真聽。還有關(guān)于放學(xué)排路隊(duì)的問題,對(duì)于排路隊(duì)我是崩潰的,由于同學(xué)們年紀(jì)較小,很多同學(xué)記不清楚自己的路隊(duì),在排路隊(duì)的過程中出現(xiàn)了很多問題。針對(duì)這些問題,我和蔡老師一起制定了計(jì)劃,想出一些具體的解決問題的方法。

        轉(zhuǎn)眼一周的時(shí)間過去了,在我和學(xué)生們的共同努力下,很多問題都得到了解決,路隊(duì)的問題也改善了很多。學(xué)生們也清楚地知道了自己的任務(wù)和來學(xué)校學(xué)習(xí)的目的。

        雖然開學(xué)第一周,嗓子都啞了,嘴巴也裂了,但是看著同學(xué)們都漸漸步入了正軌,我覺得自己付出的努力是值得的!在以后的日子里,我還會(huì)繼續(xù)努力,帶好學(xué)生,向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)!為建設(shè)美麗的濱河小學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

      校園生活作文600字 篇8

        漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時(shí)光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

        忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

        忘不了那堂生動(dòng)的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題!蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵(lì)。

        忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃摺_@時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對(duì)我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

        ……

        忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

        校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

        再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識(shí),從無識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們?yōu)槟湴,明日您必須為我們而光榮。

        再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

        再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長。

      校園生活作文600字 篇9

        每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。它點(diǎn)綴著我們?nèi)松。但是在我心中,那份美好的東西卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出一路的青天。

        校園,校園是我的家,在這里,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,一起成長。

        每當(dāng)老師英姿颯爽出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在知識(shí)的農(nóng)場里感受新鮮的陽光,在知識(shí)的花園中一起去采集百花蜜。

        課間是愉快的,處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲,雖然有時(shí)候會(huì)有老師把學(xué)生叫到辦公室,批評(píng)這個(gè),批評(píng)那個(gè),但我相信,當(dāng)老師在指責(zé)學(xué)生的時(shí)候,心一定在痛,哪個(gè)老師希望自己的學(xué)生是笨的,他們批評(píng)學(xué)生,也是為了學(xué)生的前途。師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著!疤煅牡亟怯写⿻r(shí),只有師恩無盡處!泵慨(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而沮喪時(shí),老師像一盞明燈掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。老師也會(huì)告訴你:“失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”老師都相信,他的每個(gè)學(xué)生都是聰明的。

        友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的,六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,都來源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);在失敗的日子里,我們站在同一條線上,并肩作戰(zhàn),風(fēng)雨同舟。

        讓我們?cè)谛@中,帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。

        我的校園生活,我的人生!

      校園生活作文600字 篇10

        金色的陽光照耀著大地,照耀在美麗的校園里,照耀在一棵棵櫻花樹上,只見樹枝上開滿了粉色的花朵,微風(fēng)輕輕吹過,花瓣落下,飄散在校園的各個(gè)角落,帶來勃勃生機(jī)。

        這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園,是我們學(xué)生的“大家庭”。這個(gè)家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡聲笑語,因?yàn)槲覀冇兄S富多彩的校園生活,如:各種球類運(yùn)動(dòng)、跆拳道、田徑等,其中跆拳道是我最喜歡的項(xiàng)目。

        我喜歡跆拳道,更喜歡訓(xùn)練的那段時(shí)間。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以自由發(fā)揮,我們可以和同學(xué)們互相幫助著訓(xùn)練,增進(jìn)彼此的友誼,一起聊天,討論著各自訓(xùn)練方法,彼此發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,讓自己更加充實(shí)。練累了,站在操場,靜靜的享受著陽光的溫暖,享受著美好的年少時(shí)光。

        記得有一次,學(xué)校舉辦了一場跆拳道比賽,那是我第一次參加比賽,心情很激動(dòng)。比賽的前一周,教練就每天提醒我們,比賽時(shí)要放松心態(tài),不要緊張,用平時(shí)訓(xùn)練的感覺去比賽就夠了。不知不覺,比賽近在眼前。

        快到我上場了,突然有些緊張了,怎么辦?正在我想著,突然聽到裁判的聲音:“紅方王牡丹,藍(lán)方秦心!蔽艺硪幌乱路妥呱吓_(tái)了。對(duì)手也上來了,只見對(duì)方又高又壯,這下完蛋了,我心想。“不要緊張,拿出平時(shí)的狀態(tài)就好!苯叹氃谖遗赃呎f著。“開始”,對(duì)手一上來便沖向我,我被這氣勢(shì)嚇到了,趕緊身子一閃,躲開了,看著對(duì)手這么猛,我也不甘示弱,直接朝他的頭踢過去,哇,居然踢到了。比賽時(shí)間一分一秒的過去, “噓”,裁判吹響了哨子。我看了一下比分11:9,我贏了。這時(shí),教練走過來,笑著說:“打的不錯(cuò),繼續(xù)加油!”

        校園生活豐富多彩,能讓我們的身心得到全面發(fā)展,健康成長。

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