【精華】校園生活作文合集六篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園生活作文6篇,希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中搖擺又輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
緣,讓我們相識在金色的九月;夢,使我們相聚在同一個班級。校園是一部喜怒生活劇,充滿了酸甜苦辣咸,五味俱全。
校園生活是美好的,色彩斑斕,五彩繽紛,處處有著特有的風采,同學們的團結互助,老師們的不辭辛勞……
中學生活充滿了挑戰(zhàn),一不小心,就會被別人遠遠地甩在后面。
每位老師都是那么的和藹可親,嚴而有度,正是因為有了老師的嚴厲,我們在學習上才能夠綻放光彩,老師既有嚴厲的一面,也有和藹可親的一面,如對同學們學習上的關心,對同學們學習上退步后的著急,處處都充滿了對學生的關愛之情。
我們的班主任馬承恩老師對我們極其關愛,他對我們的思想教育總是能夠引經據典,使我們從中受益匪淺。他是一位很負責任的老師,嚴厲的口氣中總是帶著幾分關切!白寖(yōu)秀成為習慣”是班主任老師給我們班定的班訓,老師的一言一行無不體現著對我們的關心,其中也充滿了對我們望子成龍的急切心情。
我們的語文老師也是一位責任心很強的老師,她對我們的關切,使我想起了小學時的班主任李霞老師,對我們總是那么耐心,一個問題總是不厭其煩的講了又講,直到我們每位同學都明白為止。
我們七年級六班是一個優(yōu)秀的班集體,因為我們堅信,只要我們團結一心,我們就會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡,我們大家心里有一個共同的信念就是我們是新世紀的主人,不怕困難,持之以恒,最終的勝利是屬于我們的。
中學的課程增多了,作業(yè)量也加大了,隨之而來的我們的壓力也大了,但是我相信,有一份耕耘就有一分收獲,因為美好的明天是需要今天付出巨大的努力才能獲得的。
走出班級,望著郁郁蔥蔥的小樹林,我深吸了一口氣,心想:是不是每個人只要努力就會有美好的明天呢?等我們長大后答案就可見分曉了。
校園生活,真的很美好,并且在人的一生中就只有這一次學習的機會,所以我們要好好的把握這次難得的機會,讓我們的校園生活綻放出應有的'光彩!省得我們以后感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”而徒增傷感吧!
我相信,校園生活一定會成為我一生中美好的回憶,直到永遠。
校園生活作文 篇2
我的學校生活豐富多彩,每天都開開心心的度過。如同一只歡樂的小鳥在天空中自由自在的翱翔,十分快樂。
我的老師也是我最親敬的朋友,他們總會在我最低落的時候,像一位朋友來安慰我、鼓勵我,使我走過悲痛這一道門檻。做一個活潑的小天使。
在學校有許多事情令我回味無窮。最讓我難望的事情是:那是一次體育課,同學們都到草場上。當時天很冷,不時的刮起風,頓時大家都哆嗦起來。體育老師看見了立即叫體育委帶著同學們跑步。跑著跑著,我突然跌倒了,我傷心地哭了起來。這時,我們班的學習委陳宏春走上來說:“張欣怡,不要哭,沒關系的,是不是這兒疼呀,我來幫你揉揉”。她說完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來。過了一會兒,我能行走了,我對她說:“謝謝你!彼f:“不用謝!
在學校里老師不但是最親敬的朋友,同學也是最親密的親人。我們在學校要多交“親人”,“親人”能在困難中幫助我們,讓我們走過困難。
我的學校生活無法用語言表達,總之,我十分喜歡我的學校生活,你們是不是羨慕我呢?
校園生活作文 篇3
我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上是多么認真呀! 在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。
校園生活作文 篇4
我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天來了,春姑娘悄悄走進我們的身旁,學校的路旁,柳樹吐出了它的新芽,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,變得更生機勃勃,它晃動著枝葉,仿佛在跟人們點頭。微笑的花兒綻開了它那美麗動人的花瓣,最誘人的還是月季花,有的還是花骨兒,有的綻開了分紅色的笑臉,當你走到它身邊時,會有一陣芬芳撲鼻的香味。蜜蜂姑娘忙著采蜜,有時在花叢中翩翩起舞,不時的發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在跟人們說:“今年又有很多蜜吃了!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀浶褋恚炝藗懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,馬上迎來了夏天,小伙伴們你擁我擠的走下樓,來欣賞美麗的夏天,天氣炎熱時,同學們躲在芭蕉扇地下以防別炎熱的太陽爺爺曬到,小伙伴來到操場打羽毛球,可激烈了,就像開演唱會一樣,熱鬧極了,即使摔跤也是一件有趣味的事,打打鬧鬧的,對小學生來說,這簡直就是天堂。
秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!這是徐澤波寫的。
校園生活作文 篇5
“咦!大家似乎不太歡迎我。 蔽以谛睦锬胫。
“這位同學,我叫王瀟藝,是三年級二班的班長,你叫我王tt好啦!”一位同學站在我的桌說:“你是叫牛梓茹吧?”
“嗯!”我點了點頭。心想:哦,太好了!,班長就是好,居然沒有把我的名字念錯!因為好多同學都把“梓zi”讀成“辛xin”。“這時上課鈴聲響了。大家都從外面涌了進來。我看著進來的同學,有一點眼花。班里竟有78名同學,想要全部記住同學的名字,也不是一件簡單的事?墒撬麄兿胍涀∥乙粋人的名字也就簡單多了。
上課時,我正在聽數學老師——朱老師講題,正當我聽得津津有味的時候,我感覺總有幾道好奇的目光向我這邊射來。特別是那個劉賾語,總是往后看。語文課也不例外。終于,班主任李老師(也是語文老師)終于忍無可忍,將劉賾語調到我原來的位置上,將我調到的董榮業(yè)的旁邊。
校園生活作文 篇6
以前,我總是把電燈開上個長久,水龍頭有時會忘記關,冰箱內塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……
現在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸懂了。我開始了“低碳生活”。
只要我洗好手,就把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來,這樣,我就安心了。但我又擔心爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然地把水龍頭擰緊,我十分高興,希望“低碳生活”會做得更好。
冰箱里放得亂七八糟,媽媽說很浪費電,我靈機一動,出了一個招:我拿起以前一些舊硬紙板,把它作為“分界線”放在冰箱里,并寫上這個區(qū)域放的是什么類的物品。不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放好的東西。這樣,既方便了我們,又節(jié)省了電。
當然,如果我在學校里,我也會把水龍頭擰緊,不開無人燈。
讓我們行動起來,爭取讓每個人都成為“低碳生活小公民”!
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