有關(guān)豐富的校園生活作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的豐富的校園生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
豐富的校園生活作文 篇1
我喜歡豐富的校園活動(dòng),它為我們的生活增添了很多的色彩。
就在前不久,學(xué)校舉行了“課間舞展演”比賽。湛藍(lán)的天空一望無際,幾朵白云隨風(fēng)飄蕩,忽急忽緩。陽光從云縫中射出,為大地鋪上了一層銀白色的細(xì)紗,籠罩著萬物,顯得生機(jī)勃勃。和風(fēng)輕聲細(xì)語,樹葉奏出了交響曲,小鳥放聲高歌?,他們來了!
他們奔跑著進(jìn)入操場(chǎng),隊(duì)伍長(zhǎng)如一條浩浩蕩蕩的巨龍,飛騰而有條不紊,顯得奇?zhèn)グ蹴纭!捌卟赎柟狻币魳讽懫穑麄兗芯,凝聚活力,升華精神。他們的胳膊,腿,全身,有力地搏擊著,極速地搏擊著,大起大落地搏擊著。他們的舞姿震撼著你,燒灼著你,威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強(qiáng)盛。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體,那消化著知識(shí)的軀體,居然可以釋放出這么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰。他們給予了這支舞蹈無限的生命力!
優(yōu)美的音樂隨風(fēng)飄出,傳入耳朵,他們緩緩地彎下腰,拿起扇子。手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風(fēng),典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆,如絲弦,轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞?此麄儯孱伡t白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,似水的精靈般從夢(mèng)境中走來。靈動(dòng),飄逸,清雅,靈動(dòng)得仿若手持琵琶的飛天,飄逸得猶如漫天輕盈的雪花,清雅得就像步步生蓮的仙子。輕歌曼舞,用他們的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢;用他們細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩句里的離合悲歡。真是令人陶醉!
下一項(xiàng),便到了玩游戲的時(shí)間。四年級(jí)踩高蹺接力賽,五年級(jí)籃球?qū)Υ,六年?jí)運(yùn)足球。震耳欲聾的加油聲,清脆悅耳的歡笑聲,激動(dòng)人心的比賽,天真無邪的心靈,都充分地展現(xiàn)在我們眼前,撥動(dòng)著人們的心弦。他們不是為了榮譽(yù),不是為了別人,不是為了自己,只有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由,那就是快樂。他們享受著學(xué)校帶來的快樂,仿佛是到了游樂園,能夠自由地玩耍,沒有任何拘束,沒有任何限制,這是多么美好的一件事啊!
美麗的校園是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,給我?guī)頍o限的樂趣;它是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。我愛我的學(xué)校!
豐富的校園生活作文 篇2
每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的,無憂無慮的,它是我們青春時(shí)代飛揚(yáng)的見證。
校園是我們的第二個(gè)家,她充滿生機(jī)的笑臉,迎接著我們每一個(gè)人。
早上我們迎著初升的太陽,背著書包,開開心心的來到學(xué)校里,開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿信心。對(duì)校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開始了,同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文,清脆的聲音十分好聽。語文課代表正在背頌著語文課文,普通話說的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂。
課間十分鐘到了,同學(xué)們有的在看書,有的在外面操場(chǎng)上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。
上課時(shí)間到了,語文老師拿著語文教材走進(jìn)了教室,站在了講臺(tái)上。開始我們的語文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R(shí)的海洋里遨游。語文課,可以學(xué)到很多的東西,為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽講,學(xué)數(shù)學(xué),關(guān)鍵就是要把不會(huì)的題目整理出來,并且弄懂了,多思多問,這才絕對(duì)重要的。我喜歡在學(xué)校上課,因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多的'知識(shí)。
吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂,張望著今天有什么好吃的,拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時(shí)刻吧。
睡完了午覺,我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課,這是所有學(xué)生們都很喜愛的課程,體育課上我們可以自由自在的奔跑,如同天邊,飛翔的鳥兒一樣,無拘無束,自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開心!
不知不覺, 放晚學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們都回到了教室整理書包,把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊(duì)地離開了學(xué)校;丶业穆飞,同學(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。
校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的,但是我們覺得更多的是喜悅和快樂。
豐富的校園生活作文 篇3
今天,我們?cè)诎嚓?duì)課上放了一次風(fēng)箏。
前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們就都迫不及待地拿起自己的風(fēng)箏跑到走廊上組裝起來。老師給我們講了放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)后,大家都興高采烈地跑到了操場(chǎng)上,三五成群地放起了風(fēng)箏。我和邊江是一組,可我圍著操場(chǎng)找了一圈也不見邊江的影子,沒辦法,我只能一個(gè)人先操練起來了。
這時(shí)一陣風(fēng)剛好吹過,我馬上把風(fēng)箏網(wǎng)上一拋,拽著線迎風(fēng)一邊奔一邊放線,風(fēng)箏馬上飛了起來。我正洋洋得意的時(shí)候,風(fēng)突然沒了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來。看看周圍,一個(gè)黑蝙蝠風(fēng)箏也正在“倒立式直線下降”,還真像一個(gè)出色的跳水運(yùn)動(dòng)員呢!
這時(shí),邊江氣喘吁吁地跑了過來,我把風(fēng)箏讓給了他,他可是我們班里放風(fēng)箏的高手呢!只見他一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏終于又慢悠悠地飄了起來。可還不到一分鐘,風(fēng)箏就又直線下降到了地面。直到下課,我的“多啦A夢(mèng)”也沒能翱翔于藍(lán)天之上。邊江笑著對(duì)我說:“今天風(fēng)太小了,風(fēng)箏根本就飛不起來。看來,只能等下次再放風(fēng)箏了!
瞧,這就是我們的校園生活,它十分豐富多彩,在學(xué)習(xí)中我們獲得了知識(shí),在活動(dòng)中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。
豐富的校園生活作文 篇4
我們已經(jīng)來學(xué)校3周了,相信我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)。讓我們大聲把它說出來吧。
走進(jìn)校園內(nèi),到去都是花的芬芳,都是鳥的笑聲。小溪里的魚撲哧哧的跳出水面,好像是在歡迎我們的到來。
走進(jìn)教學(xué)樓,都靜悄悄的,讓你想起了大森林。走近一看,孩子們的讀書聲真好,馬上就可以超過老師了。也沒有搗亂說話的。真的讓人很羨慕呢!
走進(jìn)操場(chǎng),到處都洋溢著孩子們的歡笑聲!有的男生打乒乓球,有的去打籃球,女生們有的踢毽子,有的跳繩,有的打羽毛球,有的坐在陽光明媚的太陽下面看書。真是豐富多彩呀!
走進(jìn)圖書館里,里面很暖和,怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書館的每一個(gè)人都小心翼翼的,像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書,安安靜靜的坐在那里看書。
來到餐廳,里面的飯菜很香,讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然,我們學(xué)校的翟老師來了,孩子們立刻安靜,比剛剛還要安靜。翟老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
走進(jìn)寢室。里面比什么時(shí)候都可怕,老師們都不敢向前走一步。但一聽見孩子們打呼嚕的聲音,就不害怕了。一樓到四樓,每一個(gè)孩子都睡了。
這就是我的學(xué)校。
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