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      快樂的校園生活作文

      時間:2021-12-11 17:30:33 校園生活 我要投稿

      有關(guān)快樂的校園生活作文8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的校園生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)快樂的校園生活作文8篇

      快樂的校園生活作文 篇1

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了四年級,有人很不喜歡上學(xué),認為學(xué)習(xí)很煩,我可不這么認為,在學(xué)校我可以學(xué)習(xí)知識,參加活動······等等。

        有一次,我們班趙老師舉辦了一個活動,去千佛小學(xué)、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校,我們四年級一班的同學(xué)們將聚集在那里,形成一股強大的友愛力量,包圍著千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先,我們升國旗、唱國歌。然后,聽趙老師和千佛小學(xué)的校長講話,他們的講話很精彩。然后,我們把禮物放在一個大桌子上面,最后,我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛心卡,我們依依不舍的走了。

        接著我們來到了倉頡的故地,倉頡陵是美麗的地方,這里風(fēng)景如畫,猶如仙境,小草綠的生輝,小花開的漂亮,我們先來到了大門前,上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導(dǎo)游,她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛,發(fā)激勵我們不怕辛苦努力學(xué)習(xí)。

        最后,我們里來到了草莓園,草莓園里結(jié)出的每一個草莓又大又紅,一股香氣撲鼻而來,吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜,嚇的我都不敢采草莓了······

        我喜歡這次活動,他給我的小學(xué)生活帶來了許多樂趣。

      快樂的校園生活作文 篇2

        校園生活是快樂多彩的。

        一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。

        最后我們來到操場,這里有同學(xué)們參加賽跑,個個跑的滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了,同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點,老師表揚了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

      快樂的校園生活作文 篇3

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學(xué)生,從一年級的愛胡鬧的孩子,成了一個能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。

        記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車里傳來了我們的歡聲笑語,大約過了一個半小時,終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來,怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著,不一會兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過了很長時間,終于摘了滿滿一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進了。

        這就是我們的校園生活,充實而又快樂,開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會更加快樂,更加五彩繽紛。

      快樂的校園生活作文 篇4

        “叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽,感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚,我看見她那手在向我晃來晃去,我走過去問她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧。”我一口答應(yīng)。

        這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo),悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進去一看,原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過去嚇?biāo)惶,正?dāng)我心里偷偷暗喜的時候,她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗蠋熤v課,我們的老師可是千里眼,順風(fēng)耳。一個同學(xué)在與另一個同學(xué)講話,老是立刻點到了他們倆的名字,同學(xué)們心里一陣恐慌,生怕被老師點到了自己的名字。那兩個同學(xué)站在講臺上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話了。

        我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學(xué)校生活的可真快樂。

      快樂的校園生活作文 篇5

        學(xué)校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學(xué)校了快樂的生活,快樂的游玩。

        我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西,然后我就去買東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問幫我管的那位同學(xué),他說:“有一位同學(xué)買走了你的東西,給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的那位同學(xué)說:“這一個五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W(xué)開心極了。

        快樂的時光總是過得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹上結(jié)出的果實。

      快樂的校園生活作文 篇6

        無聲的清風(fēng)擦過我的臉頰匆匆而過,無影的時光滑過我的指尖匆匆而逝。 ——題記

        望著窗外熱烈如火的楓葉,小巧精致的丹桂,暮然驚醒,又是一年過去了。時間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時代不知不覺已離我越來越遠,忙碌的中學(xué)時代已悄悄在我心中扎了根。那個曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底,那個曾經(jīng)對我而言陌生的地方已遍布我的足跡,留下我的記憶。

        念

        時間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動,我已長大,離開了那個有著我眾多回憶的小學(xué)校園,跟隨著媽媽的步伐,走進了那個陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級里有著四十三張陌生的臉龐,他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼,當(dāng)中也夾雜著些許的思念和憂傷。

        剛步入校園的我是沒有朋友的,只好追憶小學(xué)的點點時光和曾經(jīng)的喜怒哀樂。眼前仿佛閃過同學(xué)們在操場上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切!但我既然走進了中學(xué),就意味著我必須學(xué)會適應(yīng),接受現(xiàn)在所擁有的一切,努力融入現(xiàn)在這個班級的大家庭中。而在這個過程中或許不是輕而易舉的,但它意味著成長。

        喜

        時間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過。在一段時間的磨合后,我和這些陌生的同學(xué)熟悉了,并從中交到了第一個好朋友。心情可想而知,就好像一個吃了糖果的`孩子,心里甜甜的。因為這意味著我邁出了實質(zhì)性的一步,說明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。

        放學(xué)路上我們說說笑笑,偶爾會有小打小鬧,卻掩蓋不住眼底的神采飛揚。落日的余暉把我們的影子拉得很長很長,風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

        暖

        剛考的試卷發(fā)下來了,一個個鮮紅的叉叉散落在試卷各處,就像一張無形的大網(wǎng)罩得我喘不過氣來,那個印證著我的失敗的分數(shù)仿佛正在無情地嘲笑著我的無能、我的失敗。這一切都來得太過突然,讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落,瞬間冷卻,是那么冰冷如雪。

        老師叫我去辦公室,想象中的批評并沒有如期而至。迎來的是老師一句句包含鼓勵的話語:“不要喪氣,不能被一次困難打倒,要找出失敗的原因,要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來。加油!”這短短的幾句話溫暖了我的心,給了我莫大的信心,只要我不放棄,相信我會一次比一次更好。

        或許在今后的校園生活中,將要走的路很長,但我相信它會帶給我無比的精彩。而我也會抬起頭勇敢地面對今后的生活,給我的初中生活劃上一個完美的句號!笥

      快樂的校園生活作文 篇7

        每當(dāng)清晨邁進校門時,就能聽見同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。上課時,教室里鴉雀無聲,靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

        當(dāng)老師提出問題時,我們認真思考,積極舉手。老師總會給予我們發(fā)言的機會,我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現(xiàn)了錯誤,就會讓我們小組討論,要是不懂,再向老師提出,和大家一起分析與解答,在知識的海洋里,我們盡情遨游,汲取營養(yǎng)。課間十分鐘,同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥,歡快地“飛出了教室。操場上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂;有的在跳橡皮筋,跳躍的兩角辮訴說著此時的心情;有的站在走廊上,極目遠眺。

        還有的和同學(xué)們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩!學(xué)習(xí)時,我們像一個快樂的小精靈,你追我趕,不甘示弱,遇到難題總是互相討論,一起攻克。在校園里,我們享受學(xué)習(xí)時的快樂;游戲時的輕松;考試時的緊張;成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后,同學(xué)們都喊著“放學(xué)了!放學(xué)了!就這樣,一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。

      快樂的校園生活作文 篇8

        我的學(xué)校生活是快樂的,是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快快樂樂;一起玩耍,親親熱熱。大家請來看一看我的學(xué)校生活吧!

        早晨,我剛一跨進校門,看見一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動真光榮!

        噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續(xù)沖進教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。

        下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學(xué)校就是歡樂的海洋。

        放學(xué),我快步走出校門,和同學(xué)向老師互相拜拜手,說一聲再見,就回家了。

        雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對我來說,他永遠都是最有趣的。

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