【必備】校園生活作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
對于一個小學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里,我們學(xué)習(xí)知識,結(jié)交伙伴,開展活動;在這個“家”里,我們有時享受過成功的喜悅,有時感受到失敗的痛苦。隨著時間的流逝,我們即將要離開這個“家”了,頓時,校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天,我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說起“苦”這事可真多啊!
體育老師經(jīng)常訓(xùn)練我們,跳臺階、跳跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高……這才是跳的,還有跑的,各種各樣的都有,這可真苦啊,但是一年下來,我們?nèi)梭w育成績卻提高了不少,我們好開心啊,這真是先苦后甜啊。
那種味道,在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛。
現(xiàn)在我再來給你講一個,我們學(xué)校開展活動,這個活動的規(guī)則是:只有拿著球才可以進(jìn)城堡,城堡里有數(shù)字一到五十,必須按順序踩數(shù)字,看哪個組最先踩完數(shù)字,中途球不能掉地,一共進(jìn)行二輪。我和小杜一個組,老師先給了我們幾分鐘的練習(xí)時間,練習(xí)結(jié)束后。第一輪的比賽開始了,開始十分順利,可到了小杜的時候,卻出現(xiàn)了差誤,球一不小心就掉,第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心,我們也十分傷心,可是我們沒有埋怨小杜,而是鼓勵了她,不要灰心,要要信心,你一定會成功的,聽了這些話的小杜,頓時又恢復(fù)了信心,我們又開始練習(xí)了。第二輪比賽開始了,我們小心翼翼的進(jìn)行著,經(jīng)過我們的努力,這一回球沒有掉地,我們只用了三十三秒就完成了這個活動。
這些“苦”也都是為了我們成長,體育老師刻苦訓(xùn)練我們,是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動,是為了讓我們知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這個道理。
現(xiàn)在,童年美好生活即將離我們遠(yuǎn)去,但我們體育成績提高了,學(xué)會了應(yīng)對成長道路的“苦”,這個“苦”還真值!
校園生活作文 篇2
有的同學(xué)說校園生活很枯燥,有的同學(xué)說校園生活很煩惱,但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什么呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光,我們一起讀書,一起玩耍,一起茁壯成長。
。1)“有趣”的數(shù)學(xué)課
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”王老師笑容滿面地走到講臺前,親切地說:“今天,很高興和大家一起在實驗室上數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)可能性!闭f著,王老師把一些紅色、藍(lán)色和橙色的乒乓球放在一個盒子里,讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時熱鬧起來,大家議論紛紛。王老師問:“有哪個同學(xué)能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起,生怕老師看不見。“張和楊,你來回答這個問題!蓖趵蠋熣f!坝锌赡苊龀壬那颉!睆埡蜅罨卮。王老師要張和楊走到講臺去演示,張和楊往盒子里伸手一摸,結(jié)果摸了一個紅色的乒乓球,這么一來,弄得全班同學(xué)哄堂大笑。隨后,王老師又點了許多同學(xué),教室里笑聲一陣接一陣······
。2)“第一名”的運(yùn)動會
今天,學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動會。只聽“砰”的一聲,在400米的跑道上,十六名運(yùn)動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加,開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威,高喊“加油,三(一)班”“加油,唐崢妍”“加油,李婭雯”,她們聽到加油聲,好像得到了力量,使勁的往前奔跑,為我們班拿到了第一名。在跳遠(yuǎn)比賽中,付春泉跳出了兩米,獲得了年級第一。團(tuán)體接力比賽,我們班也取得了第一名的好成績。王老師說:“謝謝你們,這次我們班得的幾個第一,每個同學(xué)都為班級盡了一份力。”我們互相看了看,高興得笑了起來。
。3)“緊急搶救”余燕雯
周末,學(xué)校進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除,大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和余燕雯、吳曉玨的分工是擦窗臺,余燕雯在教室里擦,我和吳曉玨負(fù)責(zé)教室外面。擦著擦著,只聽“撲通”一聲,余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進(jìn)教室,看見余燕雯痛苦地坐在地上,小心的把她扶起來,問道:“有沒有摔傷?”余燕雯搖搖頭。我和吳曉玨一時不知怎么辦,急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳,亂著一團(tuán),手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫(yī)務(wù)室,找醫(yī)生進(jìn)行“緊急搶救”。醫(yī)生檢查了一下說:“沒有怎么傷,只是摔了一下而已!甭犃诉@話,我們心中的石頭終于落了下來,一起開開心心的回到了教室。
誰說校園的生活很枯燥、很煩惱,其實,校園里發(fā)生的很多有趣的事情,讓我們美好的度過,我喜歡多姿多彩的校園生活。
校園生活作文 篇3
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的.校園獨(dú)一無二!”
校園生活作文 篇4
校園就像是一部電影,放映著我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有
我們的純真友誼;有我們對美好生活的向往。
你看,那令人恐慌的一千米長跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓(xùn)練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上!芭!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導(dǎo)致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學(xué)都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當(dāng)墊底的嘍。正當(dāng)這時,我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔(dān)心:“你管我干嘛?快往前跑!這次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔(dān)心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點線。為了我,他就連成績也不顧,心里有點小感動。
你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復(fù)印一下?”同學(xué)拿著一張卷子找到我,因為家里有復(fù)印機(jī),所以一些同學(xué)就把我家當(dāng)成了免費(fèi)復(fù)印店,找我復(fù)印卷子。“好吧。”我答應(yīng)道。拿著卷子回到家,剛想要復(fù)印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事:復(fù)印機(jī)壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué),怎么能空手而歸?我搗鼓了復(fù)印機(jī)半天,復(fù)印機(jī)也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動了。哎!答應(yīng)同學(xué)的任務(wù),完不成嘍。想著同學(xué)那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進(jìn)了復(fù)印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價,值!
校園生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機(jī)。同學(xué)之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風(fēng)景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!
校園生活作文 篇5
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒有帶任何東西,老師在黑板上寫了幾個大字:口語交際課,我舉起小手好奇地問老師:“老師這節(jié)課的內(nèi)容是社么呀?”“這節(jié)課我們來一次采訪,大家可以自由議論”老師回答說。
當(dāng)老師讓議論的時候,同學(xué)們都你一言我一語地說開了,像趕集似的,過了一會兒,勇敢的張麗舉起了手,老師把他叫了上來,她是我們班的學(xué)習(xí)委員,她第一個采訪我,因為我是她學(xué)習(xí)上的對手,我們兩個一直都想考第一名,沒想到,她采訪的第一個人竟然是我,她問了我第一個問題:“你的愛好是什么?”“看書”我說,“為什么你喜歡看書呢?”她又接著問我,“因為書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!蔽夜麛嗟鼗卮稹!班,回答的很好,”她一邊說一邊帶頭鼓掌,接著,她又問了我很多問題,如:你為什么學(xué)習(xí)這么好呀?你的人品為什么這么好呀?等問題,這些問題都被我一一解答了。
接下來舉手的是我們班的小胖,小胖是我們班的“尖嘴頭”他采訪的是我們班的王力,他是我們班男生中最瘦的一個。小胖開始了,他問道“你的愛好是什么”,“打籃球”王力說。小胖又問“你為什么喜歡打籃球呢?”“我想為國家爭光,”“嘿,我還沒有看出來”李壯豎起來大拇指說。
就這樣,我們采訪了好幾組,通過每一組的采訪都讓我明白很多事情,接下來老師發(fā)言了:同學(xué)們你們很勇敢,也很聰明,你們采訪的很好,都能夠說出自己的心里話,能教你們這么可愛的孩子我
真是幸福呀。老師說完后,大家紛紛叫好,不知不覺這節(jié)課就過去了。
這節(jié)課讓我懂得了很多的道理,如:如何團(tuán)結(jié)同學(xué),如何尊重老師,我們應(yīng)該做一個懂事的好孩子。
校園生活作文 篇6
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因為宿舍是我們的家?粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏。
教室是我學(xué)習(xí)知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
校園生活作文 篇7
學(xué)校生活是一個告別依賴,走向自立的必經(jīng)之路。這些年,像一杯水,純凈,像一杯可樂,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!
爭分比賽
最近,學(xué)校實行了一套新的教育方式,班主任給同學(xué)們分了組,還制作了加分表,說是要培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,一時間,班內(nèi)風(fēng)起云涌,大家絞盡腦汁的給自己的小組報名,一番謀劃之后,班主任一拍驚堂木,爭分比賽拉開了序幕。
幾個星期下來,擁有全班最多精英,有王者之稱的逆襲小組,理所當(dāng)然的占據(jù)了第一的位置,緊隨其后的是默沫組。
宣布成績的那一天,大家都為進(jìn)入前三名的小組熱烈鼓掌,我原本還以為我們的晗影小組也能榜上有名,沒想到,因為沒交作業(yè)的同學(xué)多一些,結(jié)果名落孫山。
不過,這并不代表我們氣餒了,哈哈,我相信,不久之后我們小組也一定能夠反超,成為真正的王者。
綽號的煩惱
就因為我在體育課上的動作不雅,那些沒心沒肺的家伙就給我取了一個綽號——鴨子
這種就連男同學(xué)也不能容忍的綽號,怎么會跑到我的頭上呢?這氣啊,這委屈啊,憋在心里不出來,確實難受,發(fā)脾氣吧,他們又是自己朝夕相處的同學(xué),不搭理吧,人家越叫聲音越大,知道的人越多,就讓人越難堪,干脆答應(yīng)一聲,這樣就可以避免他們不停的叫吧!結(jié)果我應(yīng)了,那豈不承認(rèn)自己叫鴨子嗎?這綽號就會傳開,到時候想要恢復(fù)我的清白,就難啦,真是憋屈死了。
有一次,我實在憋不住,哇的一聲哭了出來,而且一發(fā)不可收拾,我感覺班內(nèi)的笑聲全部消失了,只剩下我的哭聲,我把積聚的委屈全部發(fā)泄了出來。
那一哭驚動了老師,他把快要忘記我真名的那些沒禮貌的家伙,狠狠地教訓(xùn)了一頓,也把人的自尊等問題講了一節(jié)課,看著聾拉著腦袋的他們,我心里不知是什么滋味。
那之后,叫我那個難聽綽號的人已經(jīng)很少了,就是有時說漏嘴,他們也會一秒之內(nèi)向我道歉,甚至伸出手來,給自己拍一個耳光,我看著他們可愛的模樣,真是又好氣又好笑。
現(xiàn)在,我總算遠(yuǎn)離了這種煩惱,我也繼續(xù)編織屬于我的美好的校園生活。
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