【熱門】校園生活作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園生活作文600字7篇,歡迎大家分享。
校園生活作文600字 篇1
在成長的旅途中,總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活,細(xì)細(xì)的去品味,就會發(fā)現(xiàn),它是甜蜜的,幸福的,溫馨的,還夾雜著一絲絲的苦澀。
場景一
瑟瑟的秋風(fēng)吹拂著大地,金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上,卻已是人聲鼎沸,“加油,加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯(cuò),我們正在舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。本次運(yùn)動會的高潮——100米跑比賽即將到來,只見運(yùn)動員們有的摩拳擦掌,有的則在擺pose,可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運(yùn)動之星”曉亮。發(fā)令槍響了,運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)如箭一般躥了出去,他更是首當(dāng)其中,因?yàn)槭?00米,所以沒必要保留體力。他離終點(diǎn)越來越近。可就在這時(shí),有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來,與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂,而是一點(diǎn)點(diǎn)加速,加速。最后一刻,他一個(gè)箭步?jīng)_出去……贏了!同學(xué)們激動地離開座位,站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中,忘記了作業(yè)與考試的煩惱。
場景二
“Hi,小澤,早。 薄皝砹,老弟!”一大早我們幾個(gè)好友背著書包聚在學(xué)校門口,我抬起手腕,見離開門還有20分鐘,因?qū)W校限制過早到校,所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開門兒,而我們幾個(gè)見身邊聚著的人也不少,便肆無忌憚地談起話來,談著談著就入了神,沒留意四周什么時(shí)候人已經(jīng)四散跑開。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻,旁邊的同學(xué)同情的跟我們說:“唉!太慘了!”果不其然,第二天,光榮榜上就寫上了我們的名字。唉,悲哉!
校園生活就像一枚枚多味兒果,有的甜蜜,也有的苦澀無比,但都會給人一種美好而又愉快的記憶,就在這種苦并快樂的體驗(yàn)中,我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟,長大。
校園生活作文600字 篇2
存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推門,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,不料又是天災(zāi),四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。
為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校賣活動。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中,義賣活動我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?商н祝课覀兊恼箙^(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒有一個(gè)人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離么辦!照這樣一個(gè)顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時(shí)機(jī)!于是迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其是書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描寫小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園是一個(gè)大集體,這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會了共處,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了幫助,學(xué)會了求知。校園的生活多么美好!
校園生活作文600字 篇3
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上……”每當(dāng)我聽見這首《校園的早晨》,過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>
學(xué)之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的確,一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個(gè)約會說“Hello”然而“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵繉W(xué)一點(diǎn)知識就為人生業(yè)績加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開運(yùn)動會時(shí)玩,文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過于開運(yùn)動會時(shí)玩。開運(yùn)動會共開兩天。于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花。
運(yùn)動會開始時(shí),我們班分工可明確。一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?傮w聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的`同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句,但她仍然像勝利者一樣開心。
我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒寫呢,那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。
校園生活作文600字 篇4
不知不覺到了四年級,早上我背著書包去上學(xué),晚上回家要寫作業(yè),上學(xué)好辛苦!但是,上學(xué)也是一件非?鞓酚腥さ氖拢屛艺f說吧!
課堂上的趣事就說也說不完。比如,在“人、自然、社會”課上,老師經(jīng)常會讓我們自己講課。有一次,錢行宜和單婧雯講大禹治水,還講了治水中的傳說:大禹治水的時(shí)候被洪水卷走了,他醒后發(fā)現(xiàn)荒無人煙的山上有一座寺廟,寺廟的名字叫大人寺。大禹進(jìn)去了,突然傳來了一陣隆隆的響聲,好像悶雷滾動,大禹抬頭一看,兩個(gè)大巨人在吵架,一個(gè)巨人眼看就要踩到大禹了,大禹馬上變出一塊木板搖來搖去,巨人就坐下來觀察,當(dāng)巨人發(fā)現(xiàn)大禹在搖木板時(shí)就和大禹問話,因?yàn)榫奕颂叽螅赃B大禹回答的聲音都聽不見……我們都聽得入了迷。
下課啦,我們有的在跳繩,有的在看書畫畫,有的在說話,有的在喝水,玩游戲的也不少,有的在編花籃,有的在踢毽子……有的在望著邊上的樹,或讓眼睛閉一會兒。這時(shí)候的老師,就像我們的好朋友一樣,和我們一起開心快樂。
周末可是我們的大好日子!我們有豐富的假日小隊(duì)活動。上個(gè)周末我們?nèi)チ撕贾蒎X江新城,看3D畫展。那些畫上去拍照時(shí)候并不覺得怎樣,拍出來的效果就像真的進(jìn)入當(dāng)時(shí)的場景!讓人感覺身臨其境!我一會兒坐上了飛毯穿越夜空,一會兒掉進(jìn)蟒蛇的血盆大口,一會兒站在巨人的手指尖上,一會兒又和忍者大戰(zhàn)!大家都玩得忘記了回家。
所以我說呀,學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,更是一件快樂的事。老師說:“沒有付出就沒有收獲和成功”,我想,我是一個(gè)幸福快樂的小學(xué)生!
校園生活作文600字 篇5
我是福田小學(xué)一名五年級的小學(xué)生,每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書包,胸前系著紅領(lǐng)巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。
寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺上有大隊(duì)部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圖書館里擺放著各式各樣的課外書,這里是我們遨游知識海洋的地方。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識。語文課讓我學(xué)會了讀書寫字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會了計(jì)算、測量、認(rèn)識時(shí)間,讓我在生活中學(xué)會了規(guī)劃時(shí)間。英語課上,老師教會我們?nèi)粘S谜Z,讓我們結(jié)交更多不同國家的朋友。最有趣的科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識各類植物、動物、空氣和金屬,我們還一起動手做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。美術(shù)課上,老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)校里,不但有老師對我的關(guān)懷,而且還有同學(xué)們對我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),老師會耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時(shí),當(dāng)我生病缺課時(shí),同學(xué)們主動借我文具,幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里,充滿了對大家的感謝,在校園里我很幸福。
學(xué)校還不定期開展各種各樣有趣的活動:運(yùn)動會、郊游、英語小達(dá)人pK賽書法比賽,各種各樣的文藝表演......每個(gè)活動都讓我留下了美好的回憶,通過自己的努力我在這些活動中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎,讓我對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語小大人的稱號,讓我更自信的和外國人交流。“閱讀星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開心又快樂。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個(gè)幸福的地方,我們快樂學(xué)習(xí),健康成長。我愛我的幸福校園。
校園生活作文600字 篇6
校園的生活五彩斑斕,打開回憶錄,歷歷往事如天邊的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,豐富了我的課余生活。
憂傷的白色
有一次,我和同學(xué)打架了,老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分,我們又被老師批了一頓。走出辦公室,走進(jìn)教室,同學(xué)們滿臉的氣憤。班長生氣地對我說:“文澤宇,你讓班級扣掉了一分,我們的文明班有可能飛走了!”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍,我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱,都怪自己一時(shí)沖動,害得班級丟了分,下次再也不要沖動了,沖動是魔鬼!
熱情的紅色
這一天,同桌沒帶筆,我“大發(fā)慈悲”借筆給他用,他說:“謝謝你,文澤宇!蔽艺f:“不用客氣啊!”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的,我都會毫不猶豫地遞給他,因?yàn)槲液退麖囊荒昙壍轿迥昙壎际呛门笥眩蠈W(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他,他請我,我們是好哥們!校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友,才充滿了快樂,充滿了笑聲。
開心的綠色
那一次,我英語考了91.5分,我非常開心。我看了看同桌的試卷,他考了88.5分,我大笑一聲!他從洗手間回來,看了一眼我的成績,垂頭喪氣地說:“文澤宇,你贏了!”我高興地跳了起來;氐郊乙院,我把成績單給媽媽看,媽媽高興地說:“真棒,不要驕傲啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天!
校園的好多事都給我留下了深刻的印象,六年級即將到來,我會好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光,為小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號。
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