關(guān)于校園生活作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的校園生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
校園的生活多姿多彩；校園的生活歡樂(lè)無(wú)比；校園的生活充滿著歡聲與笑語(yǔ)。
校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠(chéng)無(wú)比的衛(wèi)士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。
你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群馬在奔跑，疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學(xué)們的希望，夢(mèng)想在向蔚藍(lán)的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著，城堡，冰棒，各色各樣的房子，代表著一，二年級(jí)小朋友那幼小的心靈。
你聽，同學(xué)們從心靈深處發(fā)出來(lái)那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準(zhǔn)備和別人比賽的一陣陣洪亮的口號(hào)聲，都表示著同學(xué)們樂(lè)在其中的那一種無(wú)法替代的高興。
從教室傳來(lái)的陣陣?yán)首x聲；從音樂(lè)室中傳來(lái)的悅耳的歌聲；從那一幅幅美麗的畫中，都展示出校園的多姿多彩。從同學(xué)們那充滿著笑容的臉中，從同學(xué)們的跑步聲中都體現(xiàn)校園生活的歡樂(lè)和高興。
讓我們一起在歡樂(lè)的校園生活中暢游，一起來(lái)體驗(yàn)校園更多的美好生活吧!
校園生活作文 篇2
住宿生活
我已經(jīng)在學(xué)校住了四年。生活老師李老師是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，她一直都對(duì)我們的生活非常關(guān)心；同學(xué)們之間一直相處得非常愉快，我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂(lè)。
一次，洗完澡回來(lái)，吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問(wèn)才知道，原來(lái)她忘帶衣服就去洗澡了，只好從李老師那兒借了毯子。你瞧！她自以為是穿上了時(shí)裝，像在T型臺(tái)上的模特一樣，走著貓步，還學(xué)著一些香港歌星對(duì)大家拋個(gè)飛吻，周圍頓時(shí)笑聲一片�！皠e吵，再吵告訴方老師去！”李老師在一旁警告我們，可我們……“哈哈……”我們實(shí)在忍不住，依舊笑個(gè)不停。
宿舍生活有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學(xué)生病了，其他幾位同學(xué)一定會(huì)幫助他：爭(zhēng)先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病，幫他倒水，給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子，輕輕地說(shuō)話、做事，不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。
住宿生活使我們有更多的機(jī)會(huì)接近同學(xué)，跟他們談心，做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四（8）班，繼續(xù)我的住宿生活。
學(xué)校里的媽媽
我的媽媽工作很忙，所以送我到崇文學(xué)校來(lái)住校。韓老師是我們的生活老師，她就是我在學(xué)校里的媽媽。
當(dāng)我第一次離開媽媽要來(lái)住校的時(shí)候，老想著媽媽，哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺(jué)了，我哭得更厲害了，因?yàn)橥６际菋寢屧谖业拇差^邊給我講故事哄著我睡覺(jué)的。
丁零零，熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭，韓老師想了許多辦法，跟我說(shuō)了許多道理也沒(méi)用�？拗拗�，我慢慢地睡著了。 當(dāng)我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候，看見韓老師坐在我旁邊。這時(shí)候，我知道韓老師守了我一夜，看著她和藹可親的臉，我感覺(jué)她真像我的媽媽，我差一點(diǎn)就想撲到她的懷里去撒嬌了。
日子一天一天地過(guò)去了，我在學(xué)校里也住習(xí)慣了�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得我那時(shí)候怎么那么傻，也幸虧韓老師對(duì)我那么耐心。
韓老師工資不高，但是時(shí)常給我們買一些獎(jiǎng)品比如糖果、文具來(lái)鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
韓老師的關(guān)愛我永遠(yuǎn)忘不了，就像我走到哪里都不會(huì)忘記慈愛的媽媽！
校園生活作文 篇3
今天，在班里發(fā)生了一件不文明的事。
就在科學(xué)課一下課，我去找小林玩時(shí)，那件不文明的事發(fā)生了。那時(shí)，小林和小泳在爭(zhēng)吵，突然，小馮走過(guò)來(lái)大聲叫道：“大福餅欺負(fù)女生��！大福餅在欺負(fù)女生啊！”我趕緊幫小林反駁道；“什么欺負(fù)女生，而且，你竟然叫同學(xué)花名，信不信我去告訴老師，扣你小組的分！”
“告就告唄，有本事你就告唄！”她說(shuō)“老師又不在！”這時(shí)，小林對(duì)我喊道；“不要理那個(gè)可惡的馮啊毛！”這時(shí)，小馮高興地叫道：“哦，你們組也有人說(shuō)花名了，咱倆扯平了！”“你！”我既生氣又無(wú)奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你計(jì)較，小林，我們走！”
走出課室后，我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當(dāng)時(shí)真想沖回教室，將小馮臭罵一頓。可我們還是沒(méi)有去，因?yàn)榈谝�，錯(cuò)在于我們。第二，罵人是一件不文明的舉止。
朗誦比賽
今天下午第一第二節(jié)課，鄭老師組織了一場(chǎng)朗誦比賽。
一開始，每個(gè)四人小組都在爭(zhēng)論著叫誰(shuí)去參賽。班里就像炸開了鍋似的，罵人聲爭(zhēng)論聲，吵架聲，劃拳聲，乞求聲交織在一起，整個(gè)班像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。在老師的努力下，過(guò)了許久，每個(gè)四個(gè)小組中朗誦較好的同學(xué)，已經(jīng)被“光榮”地推選擇出來(lái)了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著，比賽開始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
比賽結(jié)束后，鄭老師做了總結(jié)；優(yōu)秀是準(zhǔn)備出來(lái)的！并讓我們思考一個(gè)問(wèn)題；我們?yōu)槭裁礇](méi)準(zhǔn)備好。結(jié)此，我的答案是：因?yàn)槲覀儗?duì)它不重視，忽視甚至忽略了它。當(dāng)要使用時(shí)，我們只能臨時(shí)抱佛腳，所以，我們應(yīng)該對(duì)任何事都要重視，對(duì)物也一樣，對(duì)一切都要重視。
調(diào)位
今天，我們班來(lái)了一場(chǎng)大調(diào)位。
我并不想離開這個(gè)座位。因?yàn)�，在這個(gè)座位的前后左右的同學(xué)都是我的好朋友，特別是小羅，這幾個(gè)星期我和他已是無(wú)話不說(shuō)的兄弟了。而前面的小黃讓我學(xué)會(huì)了忍耐，左面的小錦憨厚老實(shí)，最重要的是和小林相近。
不過(guò)，我比較高，座前面會(huì)擋住同學(xué)，調(diào)位也是唯一的辦法�；叵肫鹨郧暗目鞓�(lè)時(shí)光，我不禁偷偷落淚。朋友們，再見了！
校園生活作文 篇4
童年的生活大多在學(xué)校里生活，學(xué)校的生活真是多姿多彩，
下課鈴一響，，操場(chǎng)上馬上同學(xué)們馬上跑出教室，在操場(chǎng)上愉快地做著游戲。上課鈴一響，同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室，認(rèn)真地聽老師講課
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當(dāng)我們休息時(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上，有彭靖表演的烏龜，小狗模仿秀，真是活靈活現(xiàn)。冬天下雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，真是快活極了。
校園生活作文 篇5
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在校園中度過(guò)了，每天都生活得十分快樂(lè)。 每天早上起來(lái)時(shí)，我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀!
走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看書，好不熱鬧，直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì)，寫一寫作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分美好�?到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我多么希望明天可以快點(diǎn)到來(lái)呀，這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的.大部分生活都在校園中度過(guò)了，每天都生活得十分快樂(lè)。 每天早上起來(lái)時(shí)，我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看書，好不熱鬧，直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì)，寫一寫作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分美好�?我喜歡我的校園生活。
校園生活作文 篇6
20xx年我走進(jìn)了東方二小——這個(gè)書香校園。在這里我認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)們，我們一起游戲一起歡笑。認(rèn)識(shí)了我的老師，教會(huì)我很多知識(shí)和做人的道理。
有很多讓我難忘的事。比如20xx年的元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午，同學(xué)們都帶來(lái)了一大堆零食，我們歡聚在一起，吃啊笑啊，度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。
豐富多彩的校園生活，讓我的童年充滿歡笑！
校園生活作文 篇7
每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間，是同學(xué)們最開心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等，同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊，好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是，老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照，同學(xué)們擺出各種各樣的造型，淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢！有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲，一個(gè)個(gè)小朋友別提多開心了！“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過(guò)，此時(shí)此刻我們玩得正歡，這鈴聲我們很不喜歡，因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了，上課時(shí)間到了。
但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí)，突然好想念這個(gè)聲音�。∫�?yàn)橹灰险n的鈴聲響起，我們就可以坐到教室里，聽雷老師用甜美的聲音，抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問(wèn)題，還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí)，那朗朗的讀書聲，多么的悅耳�。�
從放寒假到現(xiàn)在，我已經(jīng)有四個(gè)多月沒(méi)有見到我的老師和同學(xué)了，我非常想念他們。老師，您在家也想我們了吧？同學(xué)們，你們?cè)诩叶济π┦裁茨�？我好想回到學(xué)校，看到你們一張張笑臉。
疫情快點(diǎn)結(jié)束吧，我好和同學(xué)們回到學(xué)校，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
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